基于網(wǎng)絡(luò)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計模式研究.pdf

1、信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合是當前化學(xué)教學(xué)的熱點問題。如何把握整合的理念和方法，并將其轉(zhuǎn)化為具體的化學(xué)教學(xué)實踐，是當前研究者面臨的一大課題。本文闡述了基于網(wǎng)絡(luò)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計的理論、過程和應(yīng)用；論述了基于網(wǎng)絡(luò)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計模式研究的目的和意義。本文在對基于網(wǎng)絡(luò)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計研究綜述的基礎(chǔ)上，圍繞在信息技術(shù)與化學(xué)教學(xué)整合時代背景下的基于網(wǎng)絡(luò)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計的內(nèi)涵和模式進行了較為深入的研究，并構(gòu)建了一個基于網(wǎng)絡(luò)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計模式。該模式體現(xiàn)了信息技術(shù)

2、與化學(xué)教學(xué)整合的理念，并具有一定的可操作性。 本文正文分成三部分： 第一部分為引言。闡述了問題提出的背景，界定幾個有關(guān)的概念；對國內(nèi)的研究情況進行綜述；闡明了問題研究的目的和意義。 第二部分為基于網(wǎng)絡(luò)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計模式的構(gòu)建。首先介紹了幾種學(xué)習(xí)理論和教學(xué)理論，隨后介紹了幾種常見的教學(xué)設(shè)計模式，在此基礎(chǔ)上結(jié)合網(wǎng)絡(luò)和化學(xué)教學(xué)的特點提出了基于網(wǎng)絡(luò)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計模式，并對該模式進行一定的說明。最后論述了該模式的運用策略。