普通高校軍課教學(xué)理念創(chuàng)新研究.pdf

1、國(guó)不可一日無防,國(guó)防教育是建設(shè)和鞏固強(qiáng)大國(guó)防的基礎(chǔ)工程,關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的安全和發(fā)展。高校國(guó)防教育是整個(gè)國(guó)防教育體系的重要組成部分,軍事課教學(xué)是當(dāng)前高校國(guó)防教育的主要途徑和依托。教育部在《關(guān)于深化教學(xué)改革,培養(yǎng)適應(yīng)二十一世紀(jì)需要的高質(zhì)量人才的意見》中明確提出:“隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的急劇變革,高等教育的思想和觀念正在發(fā)生著深刻的變化。高等學(xué)校要在努力挖掘、繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)高等教育長(zhǎng)期發(fā)展中形成的正確的、行之有效的教育思想和觀念,積極吸收

2、、大膽借鑒世界先進(jìn)的教育思想和觀念的基礎(chǔ)上,解放思想,積極探索,勇于創(chuàng)新,用符合時(shí)代發(fā)展的教育思想和觀念指導(dǎo)教學(xué)改革實(shí)踐?！睘榇龠M(jìn)高等教育和高校國(guó)防教育教學(xué)工作的改革、實(shí)踐和發(fā)展,本課題以普通高校軍事課教學(xué)理念創(chuàng)新為研究對(duì)象,結(jié)合南京部分高校學(xué)生的問卷調(diào)查情況和對(duì)教師、專家的訪談收獲,以提出先進(jìn)的軍事課教學(xué)理念為著眼點(diǎn)和落腳點(diǎn),深入剖析普通高校軍事課教學(xué)理念創(chuàng)新取得的成績(jī)、存在的問題及原因所在,探討高校軍事課教學(xué)理念創(chuàng)新的內(nèi)涵、作用、依

3、據(jù)和原則,并提出當(dāng)前高校軍事課教學(xué)應(yīng)確立的先進(jìn)理念及其實(shí)現(xiàn)途徑。
　　 本研究分為四個(gè)部分：第一部分是緒論。闡述論文的選題背景、選題意義、文獻(xiàn)綜述和研究方法,以及論文預(yù)期的創(chuàng)新點(diǎn)。第二部分是普通高校軍事課教學(xué)理念解讀。在梳理理念、高等教育理念和教學(xué)理念等概念基礎(chǔ)上,闡釋高校軍事課教學(xué)理念的涵義、特征與教學(xué)理念創(chuàng)新的作用。第三部分是對(duì)普通高校軍事課教學(xué)理念現(xiàn)狀的調(diào)查研究。本章以問卷調(diào)查、訪談等方式,以東南大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)和南京人

4、口學(xué)院的部分軍事課教師、學(xué)生和軍事院校專家為調(diào)查對(duì)象,具體分析高校軍事課教學(xué)理念取得的成績(jī)和存在的問題,為后續(xù)研究奠定基礎(chǔ)。第四部分是對(duì)普通高校軍事課教學(xué)理念創(chuàng)新的構(gòu)建思考。本章詳細(xì)論述當(dāng)前軍事課教學(xué)應(yīng)確立和秉持系統(tǒng)教育教學(xué)理念、超前育人教學(xué)理念、創(chuàng)新教育教學(xué)理念、素質(zhì)教育教學(xué)理念、啟發(fā)思維教學(xué)理念和以人為本教學(xué)理念等六項(xiàng)現(xiàn)代教學(xué)理念,并從加強(qiáng)理論研究、把握發(fā)展趨勢(shì)、加強(qiáng)師資建設(shè)、注重博采眾長(zhǎng)和完善政策制度五個(gè)方面具體分析教學(xué)理念創(chuàng)新的