網(wǎng)絡技術(shù)對高等院校體育研究生教學的影響研究.pdf

1、網(wǎng)絡是人們獲得信息基礎設施，在人們的生活中扮演著越來越重要的作用。目前廣泛使用的，最具有發(fā)展前景的超過20network技術(shù)，包括：新一代互聯(lián)網(wǎng)，IPv6，寬帶移動互聯(lián)網(wǎng)，寬帶接入新技術(shù)，萬兆以太網(wǎng)，寬帶智能網(wǎng)，網(wǎng)格計算，網(wǎng)絡存儲，無線網(wǎng)絡，無線網(wǎng)絡，無線傳感器網(wǎng)絡，家庭網(wǎng)絡，智能代理，移動代理，全光網(wǎng)絡，智能光網(wǎng)絡，自動交換光網(wǎng)絡，主動網(wǎng)絡，下一代網(wǎng)絡及軟交換。
　　 本文主要通過文獻資料法從網(wǎng)絡技術(shù)對高等體育院校研究生教學的

2、影響入手，研究其對高校教師、學生的影響，并分析了網(wǎng)絡技術(shù)對高等院校師生關(guān)系的影響。同時大力借助相關(guān)文獻資料和書籍，對現(xiàn)有的研究成果和調(diào)查結(jié)果分析、整理，重新組建網(wǎng)絡技術(shù)下普通高等體育院校研究生教學中教學的關(guān)系，從而推進網(wǎng)絡技術(shù)的廣泛應用，為加速高等體育院校研究生教學現(xiàn)代化的進程提供科學的理論依據(jù)。
　　 研究結(jié)果顯示：(1)網(wǎng)絡技術(shù)在國外運用的比較早，在國內(nèi)起步較晚；(2)網(wǎng)絡技術(shù)在高等院校體育研究生教學中應用的不是很普遍，其對

3、學生的影響主要體現(xiàn)在學習理念、態(tài)度、環(huán)境等方面；(3)有的高校教師甚至對網(wǎng)絡技術(shù)持保守態(tài)度，認為其將會給自己的教學過程帶來不利的影響，不利于自己教學特點的發(fā)揮等等；(4)而在師生關(guān)系上，網(wǎng)絡技術(shù)對師生關(guān)系的影響較大，主要體現(xiàn)在師生角色的定位、觀念的轉(zhuǎn)變、主體的多元等方面，但是師生關(guān)系也在一定程度上阻礙了師生感情的交流，不利于教學的發(fā)展；(5)網(wǎng)絡技術(shù)運用于體育研究生教學管理上，以湖南師大為代表的部分高校做得比較好，將網(wǎng)絡技術(shù)運用于研究生

4、教學信息管理，既促進的知識的進步，又為教學提供了幫助。
　　 建議：(1)高校教育主管部門的領(lǐng)導、高校體育教師與學生的思想觀念必須得到轉(zhuǎn)變。提高主管部門領(lǐng)導對網(wǎng)絡技術(shù)在高等院校體育研究生教學中應用的認識，并以此為機遇，實現(xiàn)高校體育碩士研究生教育的跨越式發(fā)展。(2)加快高校體育研究生教師思想觀念轉(zhuǎn)變的速度，使高校體育教師迅速地掌握網(wǎng)絡技術(shù)，充分運用網(wǎng)絡技術(shù)組織課堂教學，旨在促進高等體育院校碩士研究生教學培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。轉(zhuǎn)變學生的角