簡介：精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)UNIT1LESSONS16ATRIPTOTHESILKROAD第1單元單元第16課絲綢之路的旅行絲綢之路的旅行LESSON1ATRIPTOCHINA第1課中國之旅中國之旅HI,MUMHI,DAD嗨，媽媽嗨，爸爸GUESSWHAT猜猜看WERELEARNINGABOUTTHESILKROADTHISMONTHINSCHOOL這個月我們正在學(xué)習(xí)絲綢之路。THESILKROAD絲綢之路THATSINCHINA在中國的那個YES,ITIS是的，就是它MUMANDDAD,MAYIASKYOUAQUESTION媽媽爸爸，我能問你們一個問題嗎SURE,JENNYWHATISIT當(dāng)然，詹妮是什么呢MYSCHOOLISPLANNINGATRIPAROUNDCHINAWITHLIMINGSSCHOOL我們學(xué)校正在計劃一次和李明的學(xué)校一起周游中國的旅行。SOMESTUDENTSFROMMYCLASSWILLGOTOCHINAANDTRAVELONTHESILKROAD我們班的一些學(xué)生要去中國，沿著絲綢之路旅行。MAYIGOWITHTHEM我可以和他們一起去嗎WHOWILLLEADTHETRIP誰來帶隊呢MSMARTINHEREISTHENOTEFROMMYSCHOOL馬丁小姐這是我們學(xué)校的短信。JENNYSFATHERANDMOTHERREADTHENOTE詹妮的爸爸媽媽讀了短信。YES,YOUMAYGO可以，你可以去。THISISAGOODCHANCEFORYOU這對于你來說是一次很好的機會。YOUWILLLEARNABOUTCHINA你將會了解中國。REALLYGREAT真的太好了THANKS,MUMANDDAD謝謝，爸爸媽媽IMSOEXCITED我太興奮了精選優(yōu)質(zhì)文檔傾情為你奉上專心專注專業(yè)YOURFRIEND,LIMING你的朋友，李明LESSON3AVISITTOXIAN第3課參觀西安參觀西安PART1XIANTHEWALLEDCITY第一部分古城西安WELCOMETOXIANTHEWALLEDCITY歡迎來到西安圍城YOUCANWALKALONGTHEWALLINTHEWALLEDCITY你可以沿著這座圍城的墻行走。ITISABOUT12KILOMETRESLONGANDOVER600YEARSOLD它大概有12公里長且有600多年的歷史。YOUCANCLIMBUPTHEBIGWILDGOOSEPAGODA你可以爬上大雁塔。ITISOVER1300YEARSOLD它有超過1300年的歷史YOUCANHITTHEANCIENTDRUMINTHEDRUMTOWER你可以在鼓樓上擊打古老的鼓YOUCANALSORINGTHEANCIENTBELLINTHEBELLTOWER你也可以在鐘樓上敲打古老的鐘。YOUCANVISITTHEFAMOUSTERRACOTTAWARRIORS你可以參觀著名的兵馬俑。THEYAREOVER2000YEARSOLD他們有2000多年的歷史EATDELICIOUSCHINESEFOODANDENJOYTHESPECIALDISHESOFXIAN吃美味的中國食品，享受特別的西安菜肴。XIANHASALONGHISTORY西安歷史悠久。YOUWILLHAVEALOTOFFUNHEREINTHISANCIENTCITY在這座古城你將會玩的很開心PART2THETERRACOTTAWARRIORS第二部分兵馬俑WELCOMETOTHETERRACOTTAWARRIORS歡迎來到兵馬俑。WECALLTHEMBINGMAYONGINCHINESE在中國我們叫他們“兵馬俑”。THISISANANCIENTPLACE這是一個古老的地方。LETSGOTOTHEFIRSTPIT讓我們到第一個坑。CANYOUSEETHETERRACOTTAWARRIORS你們能看到兵馬俑嗎

簡介：UNIT1TEXTAVOCABULARYI11INSERT2ONOCCASION3INVESTIGATE4INRETROSPECT5INITIAL6PHENOMENA7ATTACHED8MAKEUPFOR9ISAWAITING10NOTINTHELEAST11PROMOTE12EMERGED21THEREISASTRIKINGCONTRASTBETWEENTHESTANDARDSOFLIVINGINTHENORTHOFTHECOUNTRYANDTHESOUTH2NATURALFIBERISSAIDTOBESUPERIORTOSYNTHETICFIBER3THECITY’SIMPORTANCEASAFINANCIALCENTERHASEVOLVEDSLOWLY4HISNATIONALITYISNOTRELEVANTTOWHETHERHEISAGOODLAWYER5THEPOEMSBYALITTLEKNOWNSIXTEENTHCENTURYITALIANPOETHAVEFOUNDTHEIRWAYINTOSOMEENGLISHMAGAZINES31BEPICKEDUP,CAN’TACCOMPLISH,AMEXAGGERATING2SOMEWHAT,PERFORMANCE,HAVENEGLECTED,THEYAPPLYTO3ASSIST,ONTHEOTHERHAND,AREVALID,ASUPERIORII11CONTINUAL2CONTINUOUS3CONTINUAL4CONTINUOUS21PRINCIPAL2PRINCIPAL3PRINCIPLE4PRINCIPLES5PRINCIPALIII1THEMSELVES2HIMSELF/HERSELF3HERSELF/BYHERSELF/ONHEROWN4ITSELF5OURSELVES6YOURSELF/BYYOURSELF/ONYOUROWNCOMPREHENSIVEEXERCISEICLOZE11CONTRAST2EXAGGERATING3PRIORITY4ONTHEOTHERHAND5PROMOTING6PICKUP7ASSIST8ACCOMPLISH9ONOCCASION10NEGLECTING11WORTHWHILE12SUPERIOR21END2PERFORM3FACING4COMPETENT5EQUIPPED6DESIGNED7APPROACH8REST9DEFINITELY10QUALITYIITRANSLATION11ITTAKESANENORMOUSAMOUNTOFCOURAGETOMAKEADEPARTUREFROMTHETRADITION2TOMUSEDTOBEVERYSHY,BUTTHISTIMEHEWASBOLDENOUGHTOGIVEAPERFORMANCEINFRONTOFALARGEAUDIENCE3MANYEDUCATORSTHINKITDESIRABLETOFOSTERTHECREATIVESPIRITINTHECHILDATANEARLYAGE4ASSUMINGTHATTHISPAINTINGREALLYISAMASTERPIECE,DOYOUTHINKIT’SWORTHWHILETOBUY/PURCHASEIT5IFTHEDATAISSTATISTICALLYVALID,ITWILLTHROWLIGHTONTHEPROBLEMWEAREINVESTIGATING2TOIMPROVEOURENGLISH,ITISCRITICALTODOMOREREADING,WRITING,LISTENINGANDSPEAKINGBESIDES,LEARNINGBYHEARTASMANYWELLWRITTENESSAYSASPOSSIBLEISALSOVERYIMPORTANTWITHOUTANENORMOUSSTOREOFGOODENGLISHWRITINGINYOURHEADYOUCANNOTEXPRESSYOURSELFFREELYINENGLISHITISALSOHELPFULTOSUMMARIZEOUREXPERIENCEASWEGOALONG,FORINSODOING,WECANFIGUREOUTWHICHWAYOFLEARNINGISMOREEFFECTIVEANDWILLPRODUCETHEMOSTDESIRABLERESULTASLONGASWEKEEPWORKINGHARDONIT,WEWILLINDUECOURSEACCOMPLISHTHETASKOFMASTERINGENGLISH★★★★TEXTBTEXTBTEXTBTEXTBCOMPREHENSIONCHECKCOMPREHENSIONCHECKCOMPREHENSIONCHECKCOMPREHENSIONCHECKCCDACBLLLLANGUAGEPRACTICEANGUAGEPRACTICEANGUAGEPRACTICEANGUAGEPRACTICE1GHECFABD21ADOPT2ACCOUNT3FROMYOURPOINTOFVIEW4ENDEDUP5FURTHERMORE6FUND7ANNUAL8KEEPINGTRACKOF9PACE10INTENDS11PERSPECTIVE12DEVISE第一單元學(xué)習(xí)方式TEXTA哈佛大學(xué)教育學(xué)教授霍華德加德納回憶其中國之行，闡述他對中西方不同的學(xué)習(xí)方式的看法。中國式的學(xué)習(xí)風(fēng)格霍華德加德納那種技巧與自信在畫花、畫魚和動物；9歲10歲的小書法家寫出的作品滿可以在博物館展示。有一次去兩位小藝術(shù)家的家里參觀，我們從孩子的父母處得知，他們每天練習(xí)數(shù)小時以完善他們的技藝。創(chuàng)造力第一從對創(chuàng)造力的態(tài)度來說，優(yōu)先次序似乎是顛倒了西方的年輕人先是大膽創(chuàng)新，然后逐漸深諳傳統(tǒng)；而中國的年輕人則幾乎離不開傳統(tǒng)，但是，隨著時間的推移，他們同樣可能發(fā)展到具有創(chuàng)新的境界。美國人的立場可以概括起來這么說，我們比中國人更重視創(chuàng)新和自立。我們兩種文化的差異也可以從我們各自所懷的憂慮中顯示出來。中國老師擔(dān)心，如果年輕人不及早掌握技藝，就有可能一輩子掌握不了；另一方面，他們并不同樣地急于促進(jìn)創(chuàng)造力的發(fā)展。美國教育工作者則擔(dān)心，除非從一開始就發(fā)展創(chuàng)造力，不然創(chuàng)造力就有可能永不再現(xiàn)；而另一方面，技藝可于日后獲得。但我并不想夸大其辭。無論在過去還是在當(dāng)今，中國在科學(xué)、技術(shù)和藝術(shù)革新方面都展示了巨大的創(chuàng)造力。而西方的創(chuàng)新突破則有被夸大的危險。如果仔細(xì)審視任何一項創(chuàng)新，其對以往成就的依賴則都顯而易見“站在巨人肩膀之上”的現(xiàn)象。然而，假定我這里所說的反差是成立的，而培養(yǎng)技藝與創(chuàng)造力兩者都是值得追求的目標(biāo)，那么重要的問題就在于我們能否從中美兩個極端中尋求一種更好的教育方式，它或許能在創(chuàng)造力與基本技能這兩極之間獲得某種較好的平衡TEXTB設(shè)法教育孩子珍惜錢財會是件難事。然而，大衛(wèi)歐文說，方法也很簡單開個銀行就行。說來容易做起來難其實，這事并沒聽上去那么難，你讀一讀戴夫第一國家銀行的故事就知道了。孩子與金錢大衛(wèi)歐文當(dāng)家長覺得該教孩子們懂得如何對待金錢的時候，他們通常先為孩子開個儲蓄賬戶。剛開始的時候，孩子們頗感興趣，因為他們想自己什么也不干銀行還會付給他們錢，，可當(dāng)他們明白利率小得很，而且父母也無意讓他們動用本金時，他們的熱情一下子就冷卻了。對一個孩子來說，一個儲蓄賬戶只不過是一個吞沒其生日禮金支票的黑洞。孩子“奶奶給了我25美金”家長“太棒了。咱們把支票直接存到你的賬戶上去?！焙⒆印翱蛇@錢她是給我的我要用”家長“噯，錢還是你的嘛。你只不過是要把錢放在銀行里，好讓它增多?！焙⒆雍傻亍澳阏f‘增多’是什么意思”家長“哦，要是你把這25美金在銀行里放一年，銀行就會付給你75美分。要是你連本帶息在銀行里再放一年，銀行會再付給你75美分，另加2．5美分。這叫做復(fù)利。這錢能幫你上大學(xué)。”’這類儲蓄計劃的主要缺陷在于，孩子本人一無所獲。上大學(xué)還不知要過多少年，他們或許會想他們寧愿呆在家里。實際上，這類計劃的真正目的通常不是促進(jìn)儲蓄而是限制消費。1孩子們在糖果、電子游戲上的花費之大令家長們十分震驚（或者更確切地說，孩子們的超支行為似乎是在竭力仿效父母、這令家長們十分震驚），于是家長便設(shè)法把孩子們的錢存起來不讓用。毋怪乎孩子們很快就認(rèn)定，大額錢款不是實實在在的錢，有了現(xiàn)錢要么趕緊花掉，要么藏在抽屜里。

簡介：為自己而寫為自己而寫從孩提時代，我還住在貝爾維爾時，我的腦子里就斷斷續(xù)續(xù)地轉(zhuǎn)著當(dāng)作家的念頭，但直等到我高中三年級，這一想法才有了實現(xiàn)的可能。在這之前，我對所有跟英文課沾邊的事都感到膩味。我覺得英文語法枯燥難懂。我痛恨那些長而乏味的段落寫作，老師讀著受累，我寫著痛苦。弗利格爾先生接我們的高三英文課時，我就準(zhǔn)備著在這門最最單調(diào)乏味的課上再熬上沉悶的一年。弗利格爾先生在學(xué)生中以其說話干巴和激勵學(xué)生無術(shù)而出名。據(jù)說他拘謹(jǐn)刻板，完全落后于時代。我看他有六七十歲了，古板之極。他戴著古板的毫無裝飾的眼鏡，微微卷曲的頭發(fā)剪得筆齊，梳得紋絲不亂。他身穿古板的套裝，白襯衣領(lǐng)扣外的領(lǐng)帶打得絲不茍。他救著古板的尖下巴，古板的直鼻梁，說起話來本正經(jīng)，字斟句酌，彬彬有禮，活脫脫一個櫥稽的老古董。我作好準(zhǔn)備，打算在弗利格爾先生的班上一無所獲地混上年，不少日子過去了，還真率出所料。后半學(xué)期我們學(xué)寫隨筆小品文。弗利格爾先生發(fā)下一張家庭作業(yè)紙，出了不少題供我們選擇。像“暑假二三事”那樣傻乎乎的題目倒是一個也沒有，但絕大多數(shù)樣乏味。我把作文題帶回家，直沒寫，直到要交作業(yè)的前一天晚上。我躺在沙發(fā)上，最終不得不面對這一討厭的功課，便從筆記本里抽出作文題目單粗粗看。我的目光落在“吃意大利細(xì)面條的藝術(shù)”這個題目上。這個題目在我腦海里喚起了一連串不同尋常的圖像。貝爾維爾之夜的清晰的回憶如潮水一般涌來，當(dāng)時，我們大家起圍坐在晚餐桌旁艾倫舅舅、我母親、查理舅舅、多麗絲、哈爾舅舅帕特舅媽晚飯做的是意大利細(xì)面條。那時意大利細(xì)面條還是很少聽說的異國食品。多麗絲和我都還從來沒吃過，在座的大人也是經(jīng)驗不足，沒有個吃起來得心應(yīng)手的。艾倫舅舅家詼諧有趣的場景全都重現(xiàn)在我的腦海中，我回想起來，當(dāng)晚我們笑作團(tuán)，爭論著該如何地把面條從盤子上送到嘴里才算合乎禮儀。突然我就想描述那切，描述當(dāng)時那種溫馨美好的氣氛，但我把它寫下來僅僅是想白得其樂，而不是為弗利格爾先生而寫。那是我想重新捕捉并珍藏在心中的一個時刻。我想重溫那個夜晚的愉快。然而，照我希望的那樣去寫，就會違反我在學(xué)校里學(xué)的正式作文的種種法則弗利格爾先生也肯定會打它個不及格。沒關(guān)系。等我為自己寫好了之后，我可以再為弗利格爾先生寫點什么別的東西。等我寫完時已是半夜時分，再沒時間為弗利格爾先生寫篇循規(guī)蹈矩、像模像樣的文章了。第二天上午，我別無選擇，只好把我為自己而寫的貝爾維爾晚餐的故事交了上去。兩天后弗利格爾先生發(fā)還批改過的作文，他把別人的都發(fā)了，就是沒有我的。我正準(zhǔn)備著遵命放學(xué)就去弗利格爾先生那兒挨訓(xùn)，卻看見他從桌上拿起我的作文，敲了敲桌子讓大家注意聽。“好了，孩子們，”他說?！拔乙o你們念一篇小品文。文章的題目是吃意大利細(xì)面條的藝術(shù)?！庇谑撬_始念了。是我寫的他給全班大聲念我寫的文章。更不可思議的是，全班同學(xué)都在聽著他念，而且聽得很專心。有人笑出聲來，接著全班都笑了，不是輕蔑嘲弄，而是樂乎乎地開懷大笑。就連弗利格爾先生也停頓了兩三次，好抑制他那絲拘謹(jǐn)?shù)奈⑿ΑＮ冶M力不流露出得意的心情，但是看到我寫的文章竟然能使別人大笑，我真是心花怒放。就在十年級，可謂是最后的時刻，我找到了一個今生想做的事。這是我整個求學(xué)生涯中最幸福的刻。弗利格爾先生念完后說道“瞧，孩子們，這就是小品文，懂了沒有。這才是一知道嗎這才是小品文的精髓，知道了沒有。祝賀你，貝克先生?！彼@番話使我沉浸托尼特里韋索諾的美國夢托尼特里韋索諾的美國夢他來自意大利羅馬以南某地一個滿地石子的農(nóng)莊。他什么時候怎么到美國的，我不清楚。不過，有天晚上，我看到他站在我家車庫后面的車道上。他身高五英尺七、八左右，人很瘦?！拔腋钅愕牟萜?，”他說。他那結(jié)結(jié)巴巴的英語很難聽懂。我問他叫什么名字。“托尼特里韋索諾，”他回答說?！拔腋钅愕牟萜?。”我對托尼講，本人雇不起園丁?！拔腋钅愕牟萜?，”他又說道，隨后便走開了。我走進(jìn)屋子，心里有點不快。沒錯，眼下這大蕭條的日子是不好過，可我怎么能把一個上門求助的人就這么打發(fā)走呢等我第二天晚上下班回到家，草坪已修整過了，花園除了草，人行道也清掃過了。我便問太太是怎么回事?！坝袀€人把割草機從汽車庫里推出來就在院子里忙活起來，”她回答說。“我還以為是你雇他來的。”’我就把前晚的事跟她說了。我倆都覺得奇怪，他怎么沒提出要工錢。接下來的兩天挺忙，我把托尼的事給忘了。我們在盡力重整業(yè)務(wù)，要讓一部分工人回廠里來。但在星期五，回家略微早了些，我又在汽車庫后面看到了托尼。我對他干的活夸獎了幾句。“我割你的草坪，”他說。我設(shè)法湊了一小筆微薄的周薪，就這樣托尼每天清掃院子，有什么零活，他都干了。我太太說，但凡有重物要搬或有什么要修理的，他挺派得上用場。夏去秋來，涼風(fēng)陣陣?！翱肆_先生，快下雪了，”有天晚上托尼跟我說?！暗榷斓搅?，你讓我在廠里干掃雪的活?！卑。瑢@種執(zhí)著與期盼，你又能怎樣呢自然，托尼得到了廠里的那份活兒。幾個月過去了。我讓人事部門送上一份報告。他們說托尼干得挺棒。一天我在汽車庫后面我們以前見面的地方看到了托尼?！拔蚁雽W(xué)徒，”他說。，我們有個挺不錯的培訓(xùn)工人的徒工學(xué)校?？晌覒岩赏心崾欠裼心芰W(xué)會看圖紙、用千分尺，是否勝任做精密加工工作。盡管如此，可我怎么能拒絕他呢托尼減了薪水當(dāng)了徒工。幾個月之后，我收到報告，他已從徒工學(xué)校畢業(yè)，成了熟練磨工。他學(xué)會了在千分尺上辨識一百萬分之一英寸，會用鑲嵌著金剛石的工具制作砂輪。我和太太都挺高興，覺得他的事總算有了個令人滿意的結(jié)局。一兩年過去了，我在托尼慣常等我的地方又看到了他。我們聊起了他的工作，接著我問他有什么要求?！翱肆_先生，”他說，“我想買房。”在小鎮(zhèn)邊上，他看到有房出售，完全是幢破房。我去見位當(dāng)銀行家的朋友?！叭似焚J款你干不干”我問。“不干，”他說?！拔覀兂袚?dān)不起。沒門。”“哎，等等，”我應(yīng)道。“有個人干活勤勉，人品端正，這一點我擔(dān)保。他有個好工作。眼下，你從你那塊地上分錢也得不到。那塊地空在那兒要好多年呢。至少他會付你利息嘛?！蹦俏汇y行家勉強開了兩干美金抵押貸款，沒要托尼首付就把房子給了他。托尼樂不可支。從那以后，只要我家附近有什么被人扔棄的零星雜物，壞了的屏風(fēng)啦，五金器具

簡介：中國部門名稱的英文翻譯中文名稱（全稱/簡稱）校辦公室/校辦GENERALADMINISTRATIONOFFICE黨委辦公室/黨辦GENERALCOMMITTEEOFFICE黨委組織部/組織部ORGANIZATIONDEPARTMENT黨委宣傳部/宣傳部PROPAGANDADEPARTMENT紀(jì)委辦公室/紀(jì)委辦DISCIPLINEINSPECTIONOFFICE監(jiān)察處/監(jiān)察處SUPERVISIONDEPARTMENT教務(wù)處/教務(wù)處TEACHINGAFFAIRSDEPARTMENT科技處/科技處SCIENCEANDTECHNOLOGYDEPARTMENT研究生部/研究生部GRADUATESCHOOL人事處/人事處PERSONNELDEPARTMENT財務(wù)處/財務(wù)處FINANCEDEPARTMENT發(fā)展規(guī)劃處/規(guī)劃處DEVELOPMENTPLANNINGDEPARTMENT學(xué)生工作部/學(xué)工部STUDENTAFFAIRSDEPARTMENT共青團(tuán)民航學(xué)院委員會/校團(tuán)委COMMITTEEOFCOMMUNISTYOUTHLEAGUE人民武裝部/武裝部NATIONALDEFENCEEDUCATIONDEPARTMENT保衛(wèi)處/保衛(wèi)處SECURITYDEPARTMENT國際交流與合作處/國際處INTERNATIONALAFFAIRSDEPARTMENT實驗室及設(shè)備管理處/實驗設(shè)備處LABORATORYEQUIPMENTMANAGEMENTDEPARTMENT基建處/基建處INFRASTRUCTUREMANAGEMENTDEPARTMENT后勤管理處/后勤處LOGISTICAFFAIRSDEPARTMENT審計處/審計處書記GENERALSECRETARY黨政辦OFFICEOFPARTYADMINISTRATIONCOUNCIL

簡介：AFINGERPRINTRECOGNIZERUSINGFUZZYEVOLUTIONARYPROGRAMMINGABSTRACTAFINGERPRINTRECOGNIZINGSYSTEMISBUILTWITHTWOPRINCIPALCOMPONENTSTHEFINGERPRINTADMINISTRATORANDTHEFINGERPRINTRECOGNIZERFINGERPRINTSAREIDENTIFIEDBYTHEIRSPECIALFEATURESSUCHASRIDGEENDINGS,RIDGEBIFURCATION,SHORTRIDGES,ANDRIDGEENCLOSURES,WHICHARECOLLECTIVELYCALLEDTHEMINUTIAETHEFINGERPRINTADMINISTRATORUSESTHEMETHODOFGRAYSCALERIDGETRACINGBACKEDUPBYAVALIDATINGPROCEDURETOEXTRACTTHEMINUTIAEOFFINGERPRINTSTHEFINGERPRINTRECOGNIZEREMPLOYSTHETECHNIQUEOFFUZZYEVOLUTIONARYPROGRAMMINGTOMATCHTHEMINUTIAEOFANINPUTFINGERPRINTWITHTHOSEFROMADATABASEEXPERIMENTALRESULTSSHOWTHEMETHODSUSEDAREHIGHLYEFFECTIVE1INTRODUCTIONFINGERPRINTSHAVEBEENUSEDFORMANYCENTURIESASAMEANSOFIDENTIFYINGPEOPLE8,16ASITISWELLKNOWNTHATFINGERPRINTSOFANINDIVIDUALAREUNIQUEANDARENORMALLYUNCHANGEDDURINGTHEWHOLELIFE,THEUSEOFFINGERPRINTSISCONSIDEREDONEOFTHEMOSTRELIABLEMETHODSOFPERSONALVERIFICATIONTHISMETHODHASBEENWIDELYUSEDINCRIMINALIDENTIFICATION,ACCESSAUTHORITYVERIFICATION,FINANCIALTRANSFERRINGCONFIRMATION,ANDMANYOTHERCIVILIANAPPLICATIONSINTHEOLDDAYS,FINGERPRINTRECOGNITIONWASDONEMANUALLYBYPROFESSIONALEXPERTSBUTTHISTASKHASBECOMEMOREDIFFICULTANDTIMECONSUMING,PARTICULARLYINTHECASEWHEREAVERYLARGENUMBEROFFINGERPRINTSAREINVOLVEDDURINGTHEPASTDECADE,SEVERALAUTOMATICFINGERPRINTIDENTIFICATIONSYSTEMSHAVEBEENMADEAVAILABLETOMEETTHEDEMANDOFNEWAPPLICATIONS7,16,20,30THEMETHODSUSEDINTHESESYSTEMSARESTILLFARFROMCOMPLETESATISFACTION,HOWEVER,DUETOINACCURATEEXTRACTIONOFFINGERPRINTCHARACTERISTICSANDINEFFECTIVEPATTERNMATCHINGPROCEDURES,WHICHARETHETWOMAJORTASKSOFFINGERPRINTIDENTIFICATIONTHEFEDERALBUREAUOFINVESTIGATIONSMETHODOFIDENTIFYINGAFINGERPRINTBYITSSETOFMINUTIAEISWIDELYUSEDINAUTOMATICFINGERPRINTIDENTIFICATIONSYSTEMS7,9,18,21,26HOWEVER,THEWAYOFEXTRACTINGAFINGERPRINTSMINUTIAEDIFFERSFROMSYSTEMTOSYSTEMMANYSYSTEMSREQUIRESOMEFORMOFIMAGEPREPROCESSINGSUCHASTRANSFORMINGTHEFINGERPRINTINTOABINARYIMAGEANDTRIMMINGTHEIMAGESRIDGESINTOSINGLEPIXELLINES,BEFORETHEDETECTIONOFMINUTIAEISCARRIEDOUT2,3,6THISMAYCAUSESOMELOSSOFINFORMATIONANDRESULTININACCURATEDETECTIONOFTHEFINGERPRINTSMINUTIAETHETASKOFMATCHINGANINPUTFINGERPRINTSMINUTIAEWITHTHOSEFROMADATABASEISMUCHMOREDIFFICULTTHEEXISTINGMETHODSTHATAREBASEDONMATHEMATICALAPPROXIMATIONANDSTRINGMATCHINGALGORITHMS4,10ORONRELAXATIONANDSIMULATEDANNEALING1,25HAVESHOWNTOBERATHERINEFFECTIVEANDTIMECONSUMINGTHEMETHODOFDISCRETEHOUGHTRANSFORM23,27ISOBVIOUSLYINAPPROPRIATEASTHESEARCHSPACEISCONTINUOUSTHESEDIFFICULTIESSTEMFROMPOSSIBLESKINELASTICITY,DIFFERENTSCALES,ANDDIFFERENCEINPOSITIONSOFFINGERPRINTSAFULLFINGERPRINTNORMALLYCONTAINSBETWEEN50TO80MINUTIAEAPARTIALFINGERPRINTMAYCONTAINFEWERTHAN20MINUTIAEACCORDINGTOTHEFEDERALBUREAUOFINVESTIGATION7,ITSUFFICESTOIDENTIFYAFINGERPRINTBYMATCHING12MINUTIAE,BUTITHASBEENREPORTEDTHATINMOSTCASES8MATCHEDMINUTIAEAREENOUGH3MINUTIAEEXTRACTIONFORCONVENIENCE,WEREPRESENTAFINGERPRINTIMAGEINREVERSEGRAYSCALETHATIS,THEDARKPIXELSOFTHERIDGESAREASSIGNEDHIGHVALUESWHEREASTHELIGHTPIXELSOFTHEVALLEYSAREGIVENLOWVALUESFIGURE3SHOWSASECTIONOFRIDGESINTHISREPRESENTATIONINAFINGERPRINT,EACHMINUTIAISREPRESENTEDBYITSLOCATIONX,YANDTHELOCALRIDGEDIRECTION?FIGURE4SHOWSTHEATTRIBUTESOFAFINGERPRINTSMINUTIATHEPROCESSOFMINUTIAEDETECTIONSTARTSWITHFINDINGASUMMITPOINTONARIDGE,THENCONTINUESBYTRACINGTHERIDGEUNTILAMINUTIA,WHICHCANBEEITHERARIDGEENDINGORBIFURCATION,ISENCOUNTEREDDETAILSOFTHESETASKSAREDESCRIBEDINTHEFOLLOWINGSUBSECTIONS31FINDINGARIDGESUMMITPOINT

簡介：0克羅談期貨交易策略中英對照克羅談期貨交易策略中英對照2020周年紀(jì)念版周年紀(jì)念版斯坦利克羅斯坦利克羅克羅談期貨交易策略中英對照克羅談期貨交易策略中英對照2020周年紀(jì)念版由張軼輸周年紀(jì)念版由張軼輸入、翻譯、校對和排版。電子郵件入、翻譯、校對和排版。電子郵件2278279QQCOM2278279QQCOM。希。希望同好者指出翻譯不當(dāng)之處?？芍苯哟蛴⊥昝腊姹緸橥谜咧赋龇g不當(dāng)之處?？芍苯哟蛴⊥昝腊姹緸?0082008年0505月2424日版。日版。獻(xiàn)給敬愛的吉恩和哈里克羅獻(xiàn)給敬愛的吉恩和哈里克羅“人類追求成功，總希望能快速找到方法并立刻實“人類追求成功，總希望能快速找到方法并立刻實現(xiàn)；但無情的現(xiàn)實告訴我們，不冒險就不會成功?，F(xiàn)；但無情的現(xiàn)實告訴我們，不冒險就不會成功?！奔s翰保羅瓊斯，約翰保羅瓊斯，17791779年引子引子在股市大亨這本佳作中，作者約翰崔恩描述了在股市大亨這本佳作中，作者約翰崔恩描述了9位投資大師的生平事跡和專業(yè)技能。其中幾位明星投資大師的生平事跡和專業(yè)技能。其中幾位明星沃倫巴菲特，本杰明格雷厄姆，倫巴菲特，本杰明格雷厄姆，T洛威普萊斯，拉洛威普萊斯，拉里狄許和約翰坦普頓，他們都是我們熟悉的大師。在里狄許和約翰坦普頓，他們都是我們熟悉的大師。在這些堪稱“謀殺者行列”的投資者中，你也能找到斯坦這些堪稱“謀殺者行列”的投資者中，你也能找到斯坦利克羅的大名。崔恩描述了斯坦利在“不可能賭場”中利克羅的大名。崔恩描述了斯坦利在“不可能賭場”中賺錢的期貨交易。果真如此，克羅在賭桌上的確演出了幾賺錢的期貨交易。果真如此，克羅在賭桌上的確演出了幾場精彩好戲，這絕非意外或純屬運氣。場精彩好戲，這絕非意外或純屬運氣。2正是大多數(shù)真正專家最突出的優(yōu)點之一。他們不會過度自正是大多數(shù)真正專家最突出的優(yōu)點之一。他們不會過度自信或假裝什么都知道。最好是承認(rèn)自己知識不足，而不斷信或假裝什么都知道。最好是承認(rèn)自己知識不足，而不斷研究自己的假設(shè)和數(shù)字。斯坦利另一個重要原則是研究自己的假設(shè)和數(shù)字。斯坦利另一個重要原則是做真實的交易。正如他所說，真實的交易。正如他所說，“期貨交易所需要的紀(jì)律和客觀“期貨交易所需要的紀(jì)律和客觀方法是本書一再重復(fù)的主題。方法是本書一再重復(fù)的主題?！逼鋵?，這就是本書的主題?！逼鋵?，這就是本書的主題。閱讀克羅談期貨交易策略一書，能使所有投資者有所閱讀克羅談期貨交易策略一書，能使所有投資者有所收獲。它不會讓你一夜之間成為鮮活的期貨交易者，但本收獲。它不會讓你一夜之間成為鮮活的期貨交易者，但本書為我們提供了可靠的建議。對新手而言，書中用平鋪直書為我們提供了可靠的建議。對新手而言，書中用平鋪直敘的文字告訴你市場是如何運作的，以及哪種投資“系敘的文字告訴你市場是如何運作的，以及哪種投資“系統(tǒng)”能帶來利潤。對專家而言，本書的很多細(xì)節(jié)能讓你錦統(tǒng)”能帶來利潤。對專家而言，本書的很多細(xì)節(jié)能讓你錦上添花。對于普通投資者而言，斯坦利提出優(yōu)秀投資者成上添花。對于普通投資者而言，斯坦利提出優(yōu)秀投資者成功的線索功的線索不斷努力研究，并且付諸行動，以有紀(jì)律的不斷努力研究，并且付諸行動，以有紀(jì)律的方式順勢交易。任何投資者都可以從斯坦利的合理建議中方式順勢交易。任何投資者都可以從斯坦利的合理建議中受益。受益。道格拉斯道格拉斯A麥金太爾麥金太爾總裁兼發(fā)行人總裁兼發(fā)行人金融世界雜志金融世界雜志紐約市紐約市19871987年5月2727日作者序言作者序言

簡介：人教版高中語文課文翻譯11選修七選修七UNIT1MARTY’SSTORY馬蒂的故事馬蒂的故事HI,MYNAMEISMARTYFIELDINGANDIGUESSYOUCOULDSAYTHATIAM“ONEINAMILLION“你好。我叫馬蒂菲爾丁。我想你可能會說我是“百萬人中才有一個”的那種人。INOTHERWORDS,THEREARENOTMANYPEOPLELIKEME換句話說，世界上像我這樣的人并不多見。YOUSEE,IHAVEAMUSCLEDISEASEWHICHMAKESMEVERYWEAK,SOICANTRUNORCLIMBSTAIRSASQUICKLYASOTHERPEOPLE你瞧，我的肌肉有毛病，使我的身體非常虛弱，所以我不能像別人那樣快跑快步爬樓梯。INADDITION,SOMETIMESIAMVERYCLUMSYANDDROPTHINGSORBUMPINTOFURNITURE再說，有時候我還會笨手笨腳、不小心摔掉東西，或磕碰到家具上。UNFORTUNATELY,THEDOCTORSDONTKNOWHOWTOMAKEMEBETTER,BUTIAMVERYOUTGOINGANDHAVELEARNEDTOADAPTTOMYDISABILITY不幸的是，大夫們不知道如何治好我的病，但是我很開朗樂觀，學(xué)會了適應(yīng)身體的殘疾。MYMOTTOISLIVEONEDAYATATIME我的座右銘是活好每一天。UNTILIWASTENYEARSOLDIWASTHESAMEASEVERYONEELSE十歲以前，我跟其他人是一樣的。IUSEDTOCLIMBTREES,SWIMANDPLAYFOOTBALL我常常爬樹、游泳、踢足球。INFACT,IUSEDTODREAMABOUTPLAYINGPROFESSIONALFOOTBALLANDPOSSIBLYREPRESENTINGMYCOUNTRYINTHEWORLDCUP說實在的，我過去常常夢想我會成為職業(yè)球員，代表我們的國家參加世界杯足球賽。THENISTARTEDTOGETWEAKERANDWEAKER,UNTILICOULDONLYENJOYFOOTBALLFROMABENCHATTHESTADIUM后來，我的身體開始變得越來越虛弱，以至于只能坐在體育場的長凳上欣賞足球了。INTHEENDIWENTINTOHOSPITALFORMEDICALTESTSISTAYEDTHEREFORNEARLYTHREEMONTHS最后我到醫(yī)院去做了檢查，幾乎住了三個月的醫(yī)院。ITHINKIHADATLEASTABILLIONTESTS,INCLUDINGONEINWHICHTHEYCUTOUTAPIECEOFMUSCLEFROMMYLEGANDLOOKEDATITUNDERAMICROSCOPE我想我至少做過十億次檢查，這還包括一次他們從我的大腿上切下一片肌肉放在顯微鏡下觀察,EVENAFTERALLTHAT,NOONECOULDGIVEMYDISEASEANAMEANDITISDIFFICULTTOKNOWWHATTHEFUTUREHOLDS也沒人能夠確診這個病，因此很難知道將來會是個什么樣子。ONEPROBLEMISTHATIDONTLOOKANYDIFFERENTFROMOTHERPEOPLE問題是我看上去跟平常人一樣。SOSOMETIMESSOMECHILDRENINMYPRIMARYSCHOOLWOULDLAUGH,WHENIGOTOUTOFBREATHAFTERRUNNINGASHORTWAYORHADTOSTOPANDRESTHALFWAYUPTHESTAIRS因此，當(dāng)我跑了很短的一段路之后，我就會喘不過氣來，或者爬樓才爬到一半就得停下來休息。因此，上小學(xué)時有的孩子見了我這種情況就會笑話我。SOMETIMES,TOO,IWASTOOWEAKTOGOTOSCHOOLSOMYEDUCATIONSUFFERED有時候我的身體太虛弱上不了學(xué)，因此落了許多功課。EVERYTIMEIRETURNEDAFTERANABSENCE,IFELTSTUPIDBECAUSEIWASBEHINDTHEOTHERS每次缺課之后，我就覺得人教版高中語文課文翻譯32選修七選修七UNIT1ALETTERTOANARCHITECT致建筑師的一封信致建筑師的一封信MSLSANDERS桑德斯女士ALICEMAJOR愛麗斯梅杰CHIEFARCHITECT總建筑師64CAMBRIDGESTREET劍橋街64號CINEMADESIGNS影院設(shè)計公司BANKSTOWN班克斯敦44HILLSTREET希爾街44號BANKSTOWN班克斯敦24SEPTEMBER,200__200___年9月24日DEARMSSANDERS,親愛的桑德斯女士IREADINTHENEWSPAPERTODAYTHATYOUARETOBETHEARCHITECTFORTHENEWBANKSTOWNCINEMA今天我從報上了解到，您將成為班克斯敦新影院的建筑設(shè)計師。IHOPEYOUWILLNOTMINDMEWRITINGTOASKIFYOUHAVETHOUGHTABOUTTHENEEDSOFDISABLEDCUSTOMERSINPARTICULARIWONDERIFYOUHAVECONSIDEREDTHEFOLLOWINGTHINGS我希望您不介意我寫信詢問您是否已考慮到殘疾顧客的需要尤其是以下幾點不知您是否考慮到了1ADEQUATEACCESSFORWHEELCHAIRS為乘坐輪椅的人進(jìn)入電影院提供充分的便利。ITWOULDBEHANDYTOHAVELIFTSTOALLPARTSOFTHECINEMA影院內(nèi)德各個部分都安裝電梯就會很方便。THEBUTTONSINTHELIFTSSHOULDBEEASYFORAPERSONINAWHEELCHAIRTOREACH,ANDTHEDOORSBEWIDEENOUGHTOENTER電梯的按鈕應(yīng)當(dāng)讓乘坐輪椅的人容易夠到，電梯門應(yīng)足夠?qū)挕NSOMECINEMAS,THELIFTSAREATTHEBACKOFTHECINEMAINCOLD,UNATTRACTIVEPLACES在有些電影院里，（殘疾人專用）電梯設(shè)在影院背后陰冷而不顯眼的地方。ASDISABLEDPEOPLEHAVETOUSETHELIFTS,THISMAKESTHEMFEELTHEYARENOTASIMPORTANTASOTHERCUSTOMERS由于殘疾人必須要使用這些電梯，這就使殘疾人感到比別的觀眾低一等。2EARPHONESFORPEOPLEWHOHAVETROUBLEHEARING給聽力有障礙的人提供耳機。ITWOULDHELPTOFITSETSOFEARPHONESTOALLSEATS,NOTJUSTTOSOMEOFTHEM所有座位的旁邊都裝有耳機，而不是少數(shù)幾個座位，那會有幫助。THISWOULDALLOWHEARINGIMPAIREDCUSTOMERSTOENJOYTHECOMPANYOFTHEIRHEARINGFRIENDSRATHERTHANHAVINGTOSITINASPECIALAREA這樣可以使那些聽力有缺陷的觀眾和那些聽力正常的朋友做在一起欣賞，而不是讓前者坐在一個特定的區(qū)域。3RAISEDSEATING抬高座位。PEOPLEWHOARESHORTCANNOTALWAYSSEETHESCREEN身材矮小的人常?？床坏狡聊?。SOIDLIKETOSUGGESTTHATTHESEATSATTHEBACKBEPLACEDHIGHERTHAN

簡介：課外文言文閱讀專題訓(xùn)練課外文言文閱讀專題訓(xùn)練4545篇文言文翻譯方法文言文翻譯方法留、刪、補、換、調(diào)、變?！傲簟?，就是保留。凡是古今意義相同的詞，以及古代的人名、地名、物名、官名、國號、年號、度量衡單位等，翻譯時可保留不變?！皠h”，就是刪除。刪掉無須譯出的文言虛詞。比如“沛公之參乘樊噲者也”－－沛公的侍衛(wèi)樊噲?！罢咭病笔钦Z尾助詞，不譯?！把a”，就是增補。（1）變單音詞為雙音詞；（2）補出省略句中的省略成分；（3）補出省略了的語句。注意補出省略的成分或語句，要加括號?！皳Q”，就是替換。用現(xiàn)代詞匯替換古代詞匯。如把“吾、余、予”等換成“我”，把“爾、汝”等換成“你”。“調(diào)”就是調(diào)整。把古漢語倒裝句調(diào)整為現(xiàn)代漢語句式。主謂倒裝句、賓語前置句、介賓后置句、定語后置句等翻譯時一般應(yīng)調(diào)整語序，以便符合現(xiàn)代漢語表達(dá)習(xí)慣。“變”，就是變通。在忠實于原文的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。如“波瀾不驚”，可活譯成“（湖面）風(fēng)平浪靜”。文言文文意理解題常見錯誤的類型文言文文意理解題常見錯誤的類型詞義曲解張冠李戴移花接木無中生有邏輯混亂強加關(guān)系文言文斷句方法文言文斷句方法1．弄通文意斷句。．弄通文意斷句。給文言文斷句，首先要閱讀全文，了解文意，這是斷句的先決條件，如果想當(dāng)然地斷下去，就容易發(fā)生錯斷。通讀全文，搞清屬于什么文體，寫了什么內(nèi)容，想表達(dá)什么意思。要注意文言文單音詞占多數(shù)的特點，抓住幾個關(guān)鍵的字詞翻譯以理解文段大意。2．利用對話標(biāo)志斷句。．利用對話標(biāo)志斷句。常以“曰”、“云”、“言”為標(biāo)志，兩人對話，一般在第一次問答寫出人名，以后就只用“曰”而把主語省略。遇到對話時，應(yīng)根據(jù)上下文判斷出問者、答者，明辨句讀。3．借助文言虛詞斷句。．借助文言虛詞斷句。古人的文章沒有標(biāo)點符號，為了明辨句讀，虛詞就成了重要的標(biāo)志。尤其是一些語氣詞和連詞的前后往往是該斷句的地方。文言文，多用虛詞來表達(dá)語氣或感情。【句首發(fā)語詞】夫、蓋、至若、若夫、初、唯、斯、今、凡、且、竊、請、敬等常用于一句話的開頭，在它們的前面一般要斷開。【句尾詞】也、矣、焉、耳等經(jīng)常用于陳述句尾；耶、與（歟）、邪（耶）等經(jīng)常用于疑問句末尾；哉、夫等經(jīng)常用于感嘆句尾。其后面一般要斷開。【疑問語氣詞】何、胡、安、曷、奚、盍、焉、孰、孰與、何如、奈何、如之何、若之何等詞或固定結(jié)構(gòu)之后，一般可構(gòu)成疑問句，只要貫通上下文意，就可斷句。當(dāng)然，斷句的方法還有很多，如根據(jù)押韻規(guī)律斷句、根據(jù)間隔反復(fù)斷句、特殊句式等斷句，綜合運用這些方法，效果會更好。關(guān)鍵方法小結(jié)根據(jù)語意斷句，根據(jù)語法斷句，根據(jù)詞句結(jié)構(gòu)斷句，根據(jù)語氣詞斷關(guān)鍵方法小結(jié)根據(jù)語意斷句，根據(jù)語法斷句，根據(jù)詞句結(jié)構(gòu)斷句，根據(jù)語氣詞斷句。句。文言文閱讀過關(guān)訓(xùn)練文言文閱讀過關(guān)訓(xùn)練一．閱讀下面的文言語段，完成一．閱讀下面的文言語段，完成1414題。題。晉侯之弟揚干亂行曲梁，魏絳①戮其仆②。晉侯怒，謂羊舌赤③曰“合諸侯，以為榮也。揚干為戮，何辱如之必殺魏絳，無失也”對曰“絳無貳志，事君不辟難，有罪不逃刑。其將來辭，何辱命焉”言終，魏絳至，授仆人書，將伏劍。士魴、張老止之。公④讀其書曰“臣聞師眾以順為武，軍事有死無犯為敬。君合諸侯，臣敢不敬君師不武，執(zhí)事不敬，罪莫大焉。臣懼其死，以及揚干，無所逃罪。不能致訓(xùn)，至于用鉞。臣之罪重敢有不從以怒君心請歸死于司寇?！惫卸?，曰“寡人之言，親愛也。吾子之討，軍禮也。寡人有弟，弗能教訓(xùn)，寡人之過也。子無重寡人之過，敢以為請?！睍x侯以魏絳為能以刑佐民矣，與之禮食⑤，使佐新軍。（選自中華書局左傳，有刪節(jié)）【注釋】①魏絳晉國中軍司馬，主管軍法。②仆指駕車的人。③羊舌赤與后文的士魴、張老同為晉國大臣。④公指晉侯。⑤禮食國君在太廟宴請臣子。1．下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是．下列對句中加點詞的理解，不正確的一項是A．無失也失耽誤B．其將來辭辭陳說C．吾子之討討處罰D．子無重寡人之過重看重2．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是臣之罪重敢有不從以怒君心請歸見于司寇A．臣之罪重／敢有不從以怒／君心請歸死于司寇B．臣之罪重敢有不／從以怒君心／請歸死于司寇C．臣之罪重／敢有不從以怒君心/請歸死于司寇D．臣之罪重敢有不／從以怒君心請歸／死于司寇3．下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是．下列對文本內(nèi)容的理解，不正確的一項是A．晉侯在曲梁舉行盟會，大會諸侯，揚干擾亂了軍隊行列，魏絳殺了他的車夫。B．魏絳不懼晉侯問罪，主動來見晉侯，卻遭將士伏擊，幸得士魴、張老二人解救。C．魏絳認(rèn)為軍中將士要服從命令，寧死也不應(yīng)觸犯軍紀(jì)，所以一定要從嚴(yán)治軍。D．晉侯了解了魏絳的心意后，承認(rèn)了自己的過失，不但沒有殺魏絳，還重用他。4．將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。．將第三大題文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）分）絳無貳志，事君不辟難，有罪不逃刑。二閱讀下面的文言語段，完成閱讀下面的文言語段，完成1?4題。題。秦攻宜陽①，周君謂趙累②曰“子以為何如”對曰“宜陽必拔也。”君曰“宜陽城方八里，材士十萬，粟支數(shù)年，公仲③之軍二十萬，景翠④以楚之眾，臨山而救之，秦必?zé)o功?！睂υ弧扒赝醪宦犎撼几感种h而攻宜陽。宜陽不拔，秦王恥之。臣故曰拔。”君曰“子為寡人謀，且奈何”對曰“君謂景翠曰，公爵為執(zhí)圭官為柱國戰(zhàn)而勝則無加焉矣；不勝，則死。不如背秦拔宜陽，公進(jìn)兵，秦恐公之乘其弊也，必以寶事公。公仲慕公之為己乘秦也，亦必盡其寶?！鼻匕我岁枺按涔M(jìn)兵。秦懼，遽效煮棗⑤，韓氏果亦效重寶。景翠得城于秦，受寶于韓，而德東周。

簡介：本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯第1頁共4頁英語小笑話短故事帶翻譯英語小笑話短故事帶翻譯20個英語笑話爆笑超短個英語笑話爆笑超短笑話是文化的重要組成部分,通過笑話,我們可以了解一個國家的文化內(nèi)涵。我細(xì)心收集了英語小笑話短篇故事帶翻譯，供大家觀賞學(xué)習(xí)英語小笑話短篇故事帶翻譯人就是這樣AJEWOPENSAKOSHERRESTAURANTINLONDONANDPUTSANOTICEINTHEWINDOWARABSNOTWELCOMEACOUPLEOFDAYSLATER,APERSONOFOBVIOUSLYARABORIGINWALKSINANDREQUESTSASANDWICHSOTHECASHIERQUICKLYRUNSINTOTHEOFFICEASKINGWHATTODOTHEOWNERDECIDESTHATHEREALLYDOESNTWANTASCANDAL，SOHEORDERS，OK，GIVEHIMTHESANDWICH,BUTCHARGEHIMDOUBLETHATSHOULDTEACHHIM一個猶太人在倫敦開了一家猶太教餐館，在餐館的窗戶上寫著“阿拉伯人不許入內(nèi)的字樣。過了幾天，一個特征鮮亮的阿拉伯人走進(jìn)餐館想要一個三明治。收銀員立刻跑到辦公室問該怎么辦。餐館老板不想惹事生非，于是就說，“好吧，賣他一個三明治，但是要收他兩倍錢，這樣就能給他一個教訓(xùn)了。BUTTHENEXTDAYTHESAMEARABISBACKAGAIN一THISTIMEFORAFULLLUNCHTHEOWNERDECIDESCHARGEHIMTRIPLE，HE11GETTHELESSONTHISTIMETHEARABEATSHISLUNCH,PAYSWITHOUTAQUIBBLE,PRAISESTHEFOODANDEVENASKSFORARESERVATIONFOR10OFHISFRIENDSFORTHESAMEEVENINGTHEOWNERDECIDESOK,1ETHIMHAVETHERESERVATION,BUTIFHISFRIENDSDOCOME，CHARGETHEMTENFOLDTHEARABSAPPEARINTHEEVENING,HAVEALARGEDINNER,PAYWITHOUTCOMPLAININGANDEVENTIPGENEROUSLYSOTHENEXTDAYTHEOWNERPUTSANEWSIGNINTHEWINDOWJEWSNOTWELCOME本文格式為本文格式為WORD版，下載可任意編輯版，下載可任意編輯第3頁共4頁ALLOWSTHETWOTOBRINGBOTHMOOSEONTHECRAFTTHEPLANESTARTSACROSSTHELAKE,STRAININGTOTAKEOFFTHEPILOTTRIESANDTRIESTONOAVAILANDTHEPLANECRASHESINTOTHETREESATTHEENDOFTHELAKEAWHILELATERAFTERCOMINGTOONEOFTHEHUNTERSGETSUPANDLOOKSATALLTHESCATTEREDDEBRISOFTHEWRECKANDSAYS,WHEREAREWETOWHICHTHEOTHERHUNTERREPLIES,OH，IDSAYABOUTAHUNDREDYARDSFARTHERTHANLASTYEAR飛行員怕別人說他是膽小鬼，于是就同意帶上兩只駝鹿一起走。當(dāng)飛機穿過一個湖后開頭迫降。飛行員用完方法也無濟于事，飛機墜落在湖邊的一片樹林里。過了不久，一個獵人起身看著飛機的殘骸說“我們這是在哪另一個獵人回答“哦，我覺得比去年還遠(yuǎn)了一百碼呢。英語小笑話短篇故事帶翻譯初出茅廬的州警YESTERDAY,INACOUNTYINSOUTHGEORGIA,AYOUNGSTATETROOPERWENTTOTHELOCALMAGISTRATEANDREQUESTEDAWARRANTTOARRESTSOMEONETHEMAGISTRATE,DOINGHISJOB,DETERMINEDTHEREWASINSUFFICIENTEVIDENCEANDREFUSEDTOISSUETHEWARRANTTHETROOPERARRESTEDTHEMAGISTRATEFOROBSTRUCTIONOFJUSTICEUPONARRIVALATTHECOUNTYJAIL,THESHERIFFQUICKLYDETERMINEDWHATHADHAPPENED，ANDREFUSEDTOLOCKUPTHEMAGISTRATETHEBESTPARTWASTHESTATEPATROLPOSTSLEADERSRESPONSE,INARADIOINTERVIEWWEBELIEVETHISWASJUSTAMINORMISUNDERSTANDINGWEHAVESPOKENWITHTHETROOPER,ANDITWONTHAPPENAGAIN昨天，在喬治亞州南部的一個縣，一位年輕的州警到當(dāng)?shù)氐姆ㄔ?，他想要逮一個人，盼望法官給他開一個逮捕令。那個法官認(rèn)為沒有足夠的證據(jù)可以證明那個人有罪，所以拒絕簽發(fā)逮捕令。于是，這

簡介：大連海事大學(xué)英語大連海事大學(xué)英語25802580題庫中英文對照學(xué)習(xí)完整翻譯版題庫中英文對照學(xué)習(xí)完整翻譯版1______,ASTHECHEMICALEXTINGUISHERAGENT,SHOULDBEUSEDFORANELECTRICFIREADRYCHEMICALORFOAMBFOAMORSODAACIDCCARBONDIOXIDEORFOAMDCARBONDIOXIDEORDRYCHEMICALKEYD二氧化碳或干粉滅火器作為化學(xué)滅火器，用于撲滅電器火災(zāi)。2______AROOMONORNEARTHEBRIDGEPROVIDEDWITHTHENECESSARYFITTINGSANDFURNITUREFORTHEHANDLINGANDSTOWAGEOFCHARTSANDWHERETHECHRONOMETERSAREPLACEDACAPTAIN’SCABINBCHIEFOFFICER’SLOCKERCCHARTROOMDPILOT’SCABINKEYC在駕駛臺或附近提供必要的裝卸設(shè)備或用具和海圖的存放和天文鐘布置的房間叫做海圖室。3______THEMAINCENTERLINESTRUCTURALMEMBER,RUNNINGFOREANDAFTALONGTHEBOTTOMOFASHIP,SOMETIMESREFERREDTOASTHEBACKBONEAFRAMEBDECKBEAMCSTRINGERDKEELKEYD在船舶底部沿首尾向鋪設(shè)有時提及當(dāng)做主骨架的主要首尾結(jié)構(gòu)是龍骨。4______THEVERTICALDISTANCEMEASUREDONTHEVESSEL’SSIDEAMIDSHIPSFROMTHELOADWATERLINETOTHEUPPERSIDEOFTHEFREEBOARDDECKORAPOINTCORRESPONDINGTOITABUOYANCYBFREEBOARDCDRAFTDDISPLACEMENTKEYB船中部從載重水線垂直測量到干舷甲板上邊緣或相應(yīng)的點的距離叫干舷。5______20TARGETSCANBETRACKEDATONETIMEWHENMAXIMUMTRACKINGCAPACITYISREACHED,NOFURTHERACQUISITIONSAREPOSSIBLEAASMANYASBSOMANYASCASMUCHASDASMOREASKEYA一次可以獲取多達(dá)20個物標(biāo)，當(dāng)跟蹤能力達(dá)到最大時候，就不再錄取了。6______AMPLIFYCHARTEDDETAILANDCONTAININFORMATIONNEEDEDFORSAFENAVIGATIONAADMIRALTYSAILINGDIRECTIONSBADMIRALTYLISTOFLIGHTSCADMIRALTYLISTOFSIGNALSDADMIRALTYNOTICESTOMARINERSKEYA英版航路指南詳細(xì)描述海圖的細(xì)節(jié)和安全航行所包含的信息。7______AREPUBLISHEDFORTHECORRECTIONOFADMIRALTYCHARTSAADMIRALTYSAILINGDIRECTIONSBADMIRALTYLISTOFLIGHTSCMARINER’SHANDBOOKDADMIRALTYNOTICESTOMARINERSKEYD英版航海通告出版是為了英版海圖的改正。8______ARETOBEUSEDFORDUNNAGEIFYOULOADRICEAWOODENPLANKSBRUSHMATSCSTEELBARSDWOODENPLANKSANDRUSHMATSKEYD木板和席子被用來做墊艙料，如果你裝載大米。9______AT53N3127E4MOVINGELY12KTSWITHCOLDFRONTFROMCENTERPASSING51N3126E1TO51N2125E4ANDWARMFRONTFROM46N1128E2PASSING40N2125E2ALOW1002HPABLOW1045HPACHIGH1002HPADHIGH1045HPAKEYA低氣壓1002百帕，位置53N127E4向東12節(jié)速度移動，伴有冷鋒中心經(jīng)51N3126E1移至51N2125E4，伴有暖鋒從46N1128E2經(jīng)過40N2125E2位置。10______CAUSINGSTRONGWINDSANDROUGHSEANORTHWESTBAYOFBISCAYASTRONGLOWPRESSUREBSTRONGHIGHPRESSURECSTEEPPRESSUREGRADIENTDSTEEPGRADIENTPRESSUREKEYC強氣壓梯度導(dǎo)致了比斯開灣西北的強風(fēng)和狂狼。11______CHART3994,POSITIONSREADFROMTHISCHARTSHOULDBESHIFTED003MINUTESNORTHWARDATOCONSIDERBTOCHECKCTOEXAMINEDTOAGREEWITHKEYD為了與3994號海圖一致，從這張海圖上讀出的位置應(yīng)該向北移動003分的距離。12______ISAFULLNAUTICALRECORDOFASHIP’SVOYAGE,WRITTENUPATTHEENDOFEACHWATCHBYTHEOFFICEROFTHEWATCHASEAPROTESTBDECKLOGCACCIDENTREPORTDSEAMAN’SBOOKKEYB航海日志全面記錄了航次的情況，由值班駕駛員在每次值班結(jié)束后詳細(xì)填寫記錄。13______ISNOTAPROCESSOFWEATHERINGOFTHEOILSPILLEDINTHESEAWATERABIODEGRADATIONBDISSOLUTIONCCLEANINGUPBYCREWWITHSKIMMERSDOXIDATIONINCLUDINGPHOTOOXIDATIONKEYC船員用浮油刮集船清掃不是一個油溢入海水中的風(fēng)化過程。14______ISNOTAPROCESSOFWEATHERINGOFTHEOILSPILLEDINTHESEAWATERAEMULSIFICATIONBSEDIMENTATION/SINKINGCOXIDATIONINCLUDINGPHOTOOXIDATIONDBURNINGORGANIZEDBYRCCKEYD由RCC（海上搜救協(xié)調(diào)中心）組織的燃燒不是一個油溢入海水中的風(fēng)化過程。THE10FATHOMLINEABECAUSEBOWINGTOCHAVINGBEENDBEINGKEYB由于測量的部完整性，警告深吃水船舶不得在10拓等深線內(nèi)航行。28______THESURVIVORSKNOWMOREOFHOWTOCOPEWITHCOLDWATERINTHESINKINGOFMVTITANICIN1912COUNTLESSLIVES______AHAVE/COULDHAVEBEENSAVEDBHAVE/COULDHAVESAVEDCHAD/COULDHASSAVEDDHAD/COULDHAVEBEENSAVEDKEYD如果那些幸存者懂得多一些在冷水中的救生方法，那么在1912年泰坦尼克號沉沒事件中將會有更多的生命能幸存。29______WILLBEPAIDBYSHIPOWNERSAFTERTALLYMANDOINGTHETALLYWORKACARGOHANDLINGEXPENSESBTALLYMONEYCCARGOTALLYINGDUESDTALLYFEESKEYD理貨工人在理貨完成后，船東將付給他們費用。30______20TARGETSCANBETRACKEDATONETIME．WHENMAXIMUMTRACKINGCAPACITYISREACHED，NOFURTHERACQUISITIONS捕獲AREPOSSIBLE．A．ASMANYASB．SOMANYASC．ASMUCHASD．ASMOREASKEYA一次可以獲取多達(dá)20個物標(biāo)，當(dāng)跟蹤能力達(dá)到最大時候，就不再錄取了。31______AMPLIFYCHARTEDDETAILANDCONTAININFORMATIONNEEDEDFORSAFENAVIGATION．A．ADMIRALTYSAILINGDIRECTIONSB．ADMIRALTYLISTOFLIGHTSC．ADMIRALTYLISTOFSIGNALSD．ADMIRALTYNOTICESTOMARINERSKEYA英版航路指南增加海圖制圖的細(xì)節(jié)和包含航行安全所需的信息。32______AREPUBLISHEDFORTHECORRECTIONOFADMIRALTYCHARTS．A．ADMIRALTYSAILINGDIRECTIONSB．ADMIRALTYLISTOFSIGNALSC．MARINERSHANDBOOKD．ADMIRALTYNOTICESTOMARINERSKEYD英版航海通告出版是為了英版海圖的改正。33______CARGOESCHARGEABLEATTHESAMERATE，PARTOFONETONSHALLBETAKENASONETON．A．ATB．FORC．OND．ABOUTKEYB對于在相同的一噸貨物征收費的部分，應(yīng)視為一噸。34______CHART3994，POSITIONSREADFROMTHISCHARTSHOULDBESHIFTED0．03MINUTESNORTHWARD．A．TOCONSIDEERB．TOCHECKC．TOEXAMINED．TOAGREEWITHKEYD為了與3994號海圖一致，從這張海圖上讀出的位置應(yīng)該向北移動003分的距離。35同上36______DAY，PILOTFLAGSHOULDBEDISPLAYEDFROMMAINMAST．A．FROMB．BYC．OND．WITHKEYB在白天，引航旗將被懸掛在主桅桿上。37______GETYOURENGINEREADYBEFORESIXTOMORROWMORNING．A．YOU’DBETTERB．YOUWOULDBETTERC．YOUATLEASTD．YOUATMOSTKEYA你最好明天早上六點前備妥主機。38______ISADEVICEUSEDTOMEASUREATMOSPHERICPRESSURE．A．BAROMETERB．THERMOMETERC．CHRONOMETERD．SPEEDOMETERKEYA氣壓計裝置用于測量大氣壓。39______ISAROUNDEDPROJECTIONATTHEFORWARDENDOFASHIPWHICHREDUCESWATERRESISTANCE，THUSALLOWINGANINCREASEINSPEEDWHENTHESHIPSISINBALLAST．A．BULBOUSBOWB．ELLIPSEBOWC．CYCLICALPROJECTIOND．GNOMONICPROJECTIONKEYA球鼻首是在船舶最前部圓形突出的部分，它用于減少水阻力，因此增加速度當(dāng)船舶壓載時。40______ISANANGLEATWHICHACARGOSETTLESINTHEHOLDOFASHIP，BETWEENTHEHORIZONTALANDTHESLOPEMADEBYABULKCARGOSUCHASGRAINORIRONORE．A．ANGLEOFLOLLB．ANGLEOFINCLINATIONC．ANGLEOFREPOSED．ANGLEOFLISTKEYC靜止角是在貨物進(jìn)入貨艙時，水平面與傾斜面的夾角，散貨船上比如散谷和鐵礦石。41______ISNOTAPROCESSOFWEATHERINGOFTHEOILSPILLEDINTHESEAWATER．

簡介：勵志純英文網(wǎng)名帶翻譯_純英文網(wǎng)名簡短帶翻譯大多數(shù)人喜歡英文網(wǎng)名只是因為這代表時尚有個性,現(xiàn)在中文和英文組成的英文網(wǎng)名帶翻譯是很多年輕人選擇網(wǎng)名的時候的必選以下是小編為你整理的勵志純英文網(wǎng)名網(wǎng)名,希望你會喜歡勵志純英文網(wǎng)名帶翻譯【經(jīng)典篇】1舊情歌TRISTE2識趣CONTENTつ3昔年°/C4笨笨FOREVER〃5昔年°/C6若凌°PROVENCE7不了了之BULZIゅ8ZORE/極樂12空白KOREYOSHI13ALEXANDR嫁衣°14腐朽EROSON15掛念HCS/U16CAPITAL°故作17邪念LUO18流受RANMUY/19POME光感20忘了愛°TORO勵志純英文網(wǎng)名帶翻譯【精選篇】1浮淺SUPERFICIAL°2舊言虐心,EROS3空景SADNES╰つ4多愁善感MATURE°

簡介：ENGINEERINGSTRUCTURES2620041647–1657WWWELSEVIERCOM/LOCATE/ENGSTRUCTREVIEWARTICLERECENTAPPLICATIONSOFFIBEROPTICSENSORSTOHEALTHMONITORINGINCIVILENGINEERINGHONGNANLIA,?,DONGSHENGLIA,GANGBINGSONGA,BASTATEKEYLABORATORYOFCOASTALANDOFFSHOREENGINEERING,DEPARTMENTOFCIVILANDHYDRAULICENGINEERING,DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY,GANJINGZIDISTRICT,LINGGONGROAD2,DALIAN116024,CHINABDEPARTMENTOFMECHANICALENGINEERING,UNIVERSITYOFHOUSTON,HOUSTON,TX772044006,USARECEIVED10JANUARY2003RECEIVEDINREVISEDFORM11MAY2004ACCEPTED25MAY2004ABSTRACTTHISPAPERPRESENTSANOVERVIEWOFCURRENTRESEARCHANDDEVELOPMENTINTHEFIELDOFSTRUCTURALHEALTHMONITORINGWITHCIVILENGINEERINGAPPLICATIONSSPECIFICALLY,THISPAPERREVIEWSFIBEROPTICALSENSORHEALTHMONITORINGINVARIOUSKEYCIVILSTRUCTURES,INCLUDINGBUILDINGS,PILES,BRIDGES,PIPELINES,TUNNELS,ANDDAMSTHREECOMMONLYUSEDFIBEROPTICSENSORSFOSSAREBRIEFLYDESCRIBEDFINALLY,EXISTINGPROBLEMSANDPROMISINGRESEARCHEFFORTSINPACKAGINGANDIMPLEMENTINGFOSSINCIVILSTRUCTURALHEALTHMONITORINGAREDISCUSSED2004ELSEVIERLTDALLRIGHTSRESERVEDKEYWORDSSTRUCTURALHEALTHMONITORINGFIBEROPTICSENSORCIVILHEALTH1INTRODUCTIONSTRUCTURALHEALTHMONITORINGHASATTRACTEDMUCHATTENTIONINBOTHRESEARCHANDDEVELOPMENTINRECENTYEARSTHISREFLECTSCONTINUOUSDETERIORATIONCONDITIONSOFIMPORTANTCIVILINFRASTRUCTURES,ESPECIALLYLONGSPANBRIDGESAMONGTHEM,MANYWEREBUILTINTHE1950SWITHA40TO50YEARDESIGNEDLIFESPANTHECOLLAPSESANDFAILURESOFTHESEDEFICIENTSTRUCTURESCAUSEINCREASINGCONCERNABOUTSTRUCTURALINTEGRITY,DURABILITYANDRELIABILITY,IETHEHEALTHOFASTRUCTURETHROUGHOUTTHEWORLDCURRENTLY,THEREARENOFOOTPROOFMEASURESFORSTRUCTURALSAFETYASTRUCTUREISTESTEDFORDETERIORATIONSANDDAMAGESONLYAFTERSIGNSTHATRESULTFROMFAULTACCUMULATIONSARESEVEREANDOBVIOUSENOUGHWHENTHENECESSITYOFSUCHTESTSBECOMESOBVIOUS,DAMAGESHAVEALREADYEXACERBATEDTHESYSTEM’SRELIABILITYINMANYCASESANDSOMESTRUCTURESAREEVENONTHEVERGEOFCOLLAPSETHOUGHROUTINEVISUALINSPECTIONISMANDATORYFORIMPORTANTSTRUCTURESINSOMECOUNTRIES,FORINSTANCE,BRIDGESINTHEUS,ITSEFFECTIVENESSINFINDINGALLTHEPOSSIBLEDEFECTSISQUESTIONABLEARECENTSURVEYBYMOOREETAL1OFTHEUSFEDERALHIGHWAYADMINISTRATIONREVEALEDTHATATMOST68OFTHECONDITIONRATINGSWERECORRECTANDINDEPTHINSPECTIONSCOULDNOTFINDINTERIORDEFICIENCIESCONSIDERINGTHEFACTTHATVISUALEXAMINATIONBYINSPECTORSBARELYEXISTSSTRUCTURALHEALTHMONITORINGSHMREFERSTOTHEUSEOFINSITU,CONTINUOUSORREGULARROUTINEMEASUREMENTANDANALYSESOFKEYSTRUCTURALANDENVIRONMENTALPARAMETERSUNDEROPERATINGCONDITIONS,FORTHEPURPOSEOFWARNINGIMPENDINGABNORMALSTATESORACCIDENTSATANEARLYSTAGETOAVOIDCASUALTIESASWELLASGIVINGMAINTENANCEANDREHABILITATIONADVICETHISTENTATIVELYPROPOSEDDEFINITIONOFSHMCOMPLEMENTSTHATGIVENBYHOUSNER2THISDEFINITIONEMPHASIZESTHEESSENCEOFTHEADVANCEALERTABILITYOFSHMINGENERAL,ATYPICALSHMSYSTEMINCLUDESTHREEMAJORCOMPONENTSASENSORSYSTEM,ADATAPROCESSINGSYSTEMINCLUDINGDATAACQUISITION,TRANSMISSIONANDSTORAGE,ANDAHEALTHEVALUATIONSYSTEMINCLUDINGDIAGNOSTICALGORITHMSANDINFORMATIONMANAGEMENTTHESENSORSUTILIZEDINSHMAREREQUIREDTOMONITOR?CORRESPONDINGAUTHORTEL8641184708512X8208FAX8641184708501EMAILADDRESSHNLIDLUTEDUCNHNLI01410296/SEEFRONTMATTER2004ELSEVIERLTDALLRIGHTSRESERVEDDOI101016/JENGSTRUCT200405018CHEMICALPARAMETERSASACONSEQUENCE,FIBEROPTICBASEDMEASUREMENTSYSTEMSHAVEMADETHETRANSITIONFROMRESEARCHLABORATORIESTOPRACTICALENGINEERINGAPPLICATIONS,ANDHAVEFOUNDWIDEAPPLICATIONSINAEROSPACE,COMPOSITES,MEDICINE,CHEMICALPRODUCTS,CONCRETESTRUCTURES,ANDINTHEELECTRICALPOWERINDUSTRYTHEMARKETVOLUMEOFFOSSISHYPOTHESIZEDTORISEFROMUS305MILLIONSIN1997TOTHISYEAR’SUS550MILLIONS18,AMONGWHICHTEMPERATURE,STRAINANDPRESSURESENSORSACCOUNTFORABOUT40OFTHETOTALFOSPRODUCTS19EXTENSIVEEFFORTSARENOWENGAGEDTOREALIZEECONOMICFOSSANDASSOCIATEDINTERROGATIONSYSTEMSANDTOEXPLOREWIDERENGINEERINGAPPLICATIONSOPTICALFIBERS,WHICHUSUALLYCONSISTOFTHREELAYERSFIBERCORE,CLADDINGANDJACKET,AREDIELECTRICDEVICESUSEDTOCONFINEANDGUIDELIGHTTHEMAJORITYOFOPTICALFIBERSUSEDINSENSINGAPPLICATIONSHAVESILICAGLASSCORESANDCLADDINGS,ANDTHEREFRACTIVEINDEXOFTHECLADDINGISLOWERTHANTHATOFTHECORETOSATISFYTHECONDITIONOFSNELL’SLAWFORTOTALINTERNALREFLECTIONANDTHUSCONFINETHEPROPAGATIONOFTHELIGHTALONGTHEFIBERCOREONLYTHEOUTERLAYEROFAFOS,CALLEDJACKET,ISUSUALLYMADEOFPLASTICTOPROVIDETHEFIBERWITHAPPROPRIATEMECHANICALSTRENGTHANDPROTECTITFROMDAMAGEORMOISTUREABSORPTIONINSOMESENSINGAPPLICATIONS,ASPECIALIZEDJACKETISREQUIREDTOENHANCETHEFIBER’SMEASUREMENTSENSITIVITYANDTOACCOMMODATETHEHOSTSTRUCTUREINGENERAL,ANFOSISCHARACTERIZEDBYITSHIGHSENSITIVITYWHENCOMPAREDTOOTHERTYPESOFSENSORSITISALSOPASSIVEINNATUREDUETOITSDIELECTRICCONSTRUCTIONSPECIALLYPREPAREDFIBERSCANWITHSTANDHIGHTEMPERATUREANDOTHERHARSHENVIRONMENTSINTELEMETRYANDREMOTESENSINGAPPLICATIONS,ITISPOSSIBLETOUSEASEGMENTOFTHEFIBERASASENSORGAUGEANDALONGLENGTHOFTHESAMEORANOTHERFIBERTOCONVEYTHESENSEDINFORMATIONTOAREMOTESTATIONDEPLOYMENTOFDISTRIBUTEDANDARRAYSENSORSCOVERINGEXTENSIVESTRUCTURESANDGEOGRAPHICALLOCATIONSISALSOFEASIBLEWITHMANYSIGNALPROCESSINGDEVICESSPLITTER,COMBINER,MULTIPLEXER,FILTER,DELAYLINE,ETCBEINGMADEOFFIBERELEMENTS,ANALLFIBERMEASURINGSYSTEMCANBEREALIZEDTABLE1LISTSTHEFOSSAVAILABLETOCIVILENGINEERINGAPPLICATIONSANDTHEIRCATEGORIESONEMETHODOFCLASSIFYINGFOSSISBASEDONITSLIGHTCHARACTERISTICSINTENSITY,WAVELENGTH,PHASE,ORPOLARIZATIONTHATISAFFECTEDBYTHEPARAMETERTOBESENSEDANOTHERMETHODCLASSIFIESANFOSBYWHETHERTHELIGHTINTHESENSINGSEGMENTISMODIFIEDINSIDEOROUTSIDETHEFIBERINTRINSICOREXTRINSICFOSSCANALSOBECLASSIFIEDASLOCALORPOINT,QUASIDISTRIBUTEDANDDISTRIBUTEDSENSORSDEPENDINGONTHESENSINGRANGETHISMETHODOFCLASSIFICATIONISADOPTEDHERETOORGANIZETHERESTOFTHISSECTION21LOCALFIBEROPTICSENSORSMANYINTENSITYBASEDSENSORS,SUCHASMICROBENDSENSORS,ANDMOSTOFTHEINTERFEROMETRICFOSSARELOCALSENSORS,WHICHCANMEASURECHANGESATSPECIFIEDLOCALPOINTSINASTRUCTUREINTERFEROMETRICFOSSAREBYFARTHEMOSTCOMMONLYUSEDLOCALSENSORSSINCETHEYOFFERTHEBESTSENSITIVITYTHISSENSINGTECHNIQUEISBASEDPRIMARILYONDETECTINGTHEOPTICALPHASECHANGEINDUCEDINTHELIGHTASITPROPAGATESALONGTHEOPTICALFIBERLIGHTFROMASOURCEISEQUALLYDIVIDEDINTOTWOFIBERGUIDEDPATHSONEISAREFERENCEPATHTHEBEAMSARETHENRECOMBINEDTOMIXCOHERENTLYANDFORMA‘‘FRINGEPATTERN’’WHICHISDIRECTLYRELATEDTOTHEOPTICALPHASEDIFFERENCEEXPERIENCEDBETWEENTHETWOOPTICALBEAMSTHEMOSTCOMMONCONFIGURATIONSOFSUCHINTERFEROMETRICSENSORSARETHEMACHZEHNDER,MICHELSONANDFABRY–PEROTFOSS20,21AMONGTHEM,THEFABRY–PEROTFPCAVITYFOSANDTHESOCALLEDLONGGAGEFOSLGFOSSARETHETWOTYPESOFLOCALSENSORSCOMMONLYUTILIZEDINCIVILENGINEERINGFABRY–PEROTTABLE1FIBEROPTICSENSORSFORCIVILSTRUCTURALHEALTHMONITORINGSENSORSMESURANDSLINEARRESPONSERESOLUTIONRANGEMODULATIONMETHODINTRINSIC/EXTRINSICLOCALFABRY–PEROTSTRAINAY001GAGELENGTHC10,000LEPHASEBOTHLONGGAGESENSORDISPLACEMENTY02GAGELENGTHD50MPHASEINTRINSICQUASIDISTRIBUTEDFIBREBRAGGGRATINGSTRAINBY1LSTRAIN5000LEWAVELENGTHINTRINSICDISTRIBUTEDRAMAN/RAYLEIGHOTDRTEMPERATURE/STRAINN05M/1VC2000MEINTENSITYINTRINSICBRILLOUINBOTDRTEMPERATURE/STRAINN05M/1VC2000MINTENSITYINTRINSICACANBECONFIGUREDTOMEASUREDISPLACEMENT,PRESSURE,TEMPERATUREBCANBECONFIGUREDTOMEASUREDISPLACEMENT,ACCELERATION,PRESSURE,RELATIVEFISSUREANDINCLINATION,ETCCRESOLUTIONASHIGHAS01LSTRAINDRESOLUTIONASHIGHAS02LSTRAINEUPTO25KMWITHSPATIALRESOLUTIONOF5MHNLIETAL/ENGINEERINGSTRUCTURES2620041647–16571649

簡介：2022年中考語文一輪復(fù)習(xí)課外文言文閱讀專題練習(xí)部編人教版九年級總復(fù)習(xí)2022年中考語文一輪復(fù)習(xí)課外文言文閱讀練習(xí)閱讀下面的文言文，完成下面小題。況①守時，府治②被火焚，文卷悉燼，遺火③者，一吏也?；鹣ǎ瑳r守出坐礫④場上，呼吏痛杖一百，喝使歸舍，亟自草奏，一力歸罪己躬，更不以累吏也。初吏自知當(dāng)死，況守嘆曰“此固太守事也，小吏何足當(dāng)哉”奏上，罪止罰俸。公之周旋⑤小吏如此，所以威行而無怨。使以今人處此，即自己之罪尚欲推之下人，況肯代人受過乎公之品，于是不可及矣（注）①況況鐘，字伯律，時任蘇州太守，明朝著名廉官。②府治府街。③遺火因失職造成災(zāi)。④礫小石，碎石。⑤周旋這里是對待的意思。1．解釋文中加點字的含義。（1）悉（2）舍（3）過2．把文中劃線句子翻譯城現(xiàn)代漢語。（1）此固太守事也，小吏何足當(dāng)哉（2）公之品，于是不可及矣3．選文結(jié)尾評論說“公之品，于是不可及矣”，況鐘的“不可及”之“品”體現(xiàn)在哪里請結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。閱讀下面的文言文，完成下面小題。辛毗引裾①帝②欲徙冀州士卒家十萬戶實河南。時天旱蝗，民饑，群司以文正乃自條敘所以宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之財，以惠貧者。貿(mào)易飲食、工技服力之人，仰食于公私者，日無慮數(shù)萬人?；恼?，莫此為大。是歲，兩浙唯杭州晏然④，民不流徙，皆文正之惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)之粟，募民興利，近歲遂著為令。既已恤饑因之以成就民利此先生之美澤也。（選自沈括夢溪筆談，有刪改）（注釋）①殍殣（PIǎOJìN）餓死的人。②募民存餉指招募災(zāi)民服役，使服役者有飯吃。③敖倉糧倉。敖，同“廒”。④晏然安寧的樣子。7．解釋下列加粗加點字在文中的意思。（1）是時范文正領(lǐng)浙西（2）為術(shù)甚備（3）文正乃縱民競渡（4）發(fā)司農(nóng)之粟8．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）A．既已恤饑/因之以成/就民利此先王之美澤也B．既已恤饑因之以成/就民利此先/王之美澤也C．既已恤饑/因之以成就民利/此先王之美澤也D．既已恤饑因之/以成就民利/此先王之美澤也9．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）又新敖倉吏舍，日役千夫。（2）兩浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。10．根據(jù)括號中的提示將空缺部分補充完整。古代仁人志士，無論是“居廟堂之高”還是“處江湖之遠(yuǎn)”，憂國憂民之心，未嘗忘廢。范仲淹憂國憂民的情懷既體現(xiàn)在“________________，________________”的偉大抱負(fù)中（用岳陽樓記中的語句回答），也體現(xiàn)在為政一方的實際行動里。文中范

簡介：目錄LEKTION15一、詞匯短語二、單元語法三、課文精解四、全文翻譯五、練習(xí)答案LEKTION16一、詞匯短語二、單元語法三、課文精解四、全文翻譯五、練習(xí)答案LEKTION17一、詞匯短語二、單元語法二、單元語法三、課文精解四、全文翻譯五、練習(xí)答案LEKTION21一、詞匯短語二、單元語法三、課文精解四、全文翻譯五、練習(xí)答案LEKTION22一、詞匯短語二、課文精解三、全文翻譯四、練習(xí)答案LEKTION23一、詞匯短語

簡介：陰陽歷與屬相傳統(tǒng)陽歷有24個節(jié)氣，每個節(jié)氣均為15天，第一個節(jié)氣稱為“立春”，通常2月4日或5日為立春。THETRADITIONALSOLARCALENDARHAS24FIFTEENDAYSOLARTERMS24節(jié)氣,ANDTHEFIRST,CALLED‘STARTOFSPRING’,FALLSONFEBRUARY4OR5THEZODIACYEAR生肖年FORTUNETELLING算命ASTROLOGY星象學(xué)五行理論是一種ZG哲學(xué)，用來描述天下萬物之間相生相克的關(guān)系。FIVEELEMENTSTHEORYISACHINESEPHILOSOPHYUSEDTODESCRIBEINTERACTIONSANDRELATIONSHIPSBETWEENTHINGSWOOD,FIRE,EARTH,METAL,ANDWATER木火土金水THESPRINGANDAUTUMNPERIOD770–476BC春秋時期FENGSHUI風(fēng)水MARTIALARTS武術(shù)中醫(yī)認(rèn)為，每個人的身體都有自然修復(fù)的能力，醫(yī)療只是這種修復(fù)能力的輔助。TRADITIONALCHINESEMEDICINEADVOCATESTHATEVERYONESBODYHASNATURALHEALINGABILITIES自然修復(fù)的能力MEDICALTREATMENTJUSTOFFERSASSISTANCETOTHOSEHEALINGABILITIES醫(yī)療只是這種修復(fù)能力的輔助ZG的動物生肖每12年一輪回，每年都是一個生肖年并帶有該生肖年的特征。過去人們傳統(tǒng)上利用生肖動物來標(biāo)記年份。THECHINESEANIMALZODIAC生肖,ORSHENGXIAO,ISAREPEATINGCYCLEOF12YEARS12年一輪回,WITHEACHYEARBEINGREPRESENTEDBYANANIMALANDITSREPUTEDATTRIBUTES每年都是一個生肖年并帶有該生肖的特性TRADITIONALLYTHESEZODIACANIMALS生肖動物WEREUSEDTODATETHEYEARS標(biāo)記年份十二生肖INORDER,THE12ANIMALSARERAT,OX,TIGER,RABBIT,DRAGON,SNAKE,HORSE,GOAT,MONKEY,ROOSTER,DOG,PIGEACHYEARISASSOCIATEDWITHAZODIACANIMAL生肖2018ISTHEYEAROFTHEDOG狗年，注意寫法ASTHEOLDSAYINGGOES,“ATHINGISVALUEDINPROPORTIONTOITSRARITY”物以稀為貴,SOTHERATRANKSFIRSTOFTHE12ZODIACANIMALS因此老鼠列12生肖之首ITUNIQUELYCOMBINESTHEATTRIBUTESOFODDYANGANDEVENYIN459,ANDYANGISDOMINANT,SOTHERATISCLASSIFIEDASODDYANGOVERALL鼠總體上被歸為“陽”EACHANIMALHASSYMBOLICMEANINGS象征意義GIVENTOITBYTHEANCIENTCHINESETHESEANIMALATTRIBUTES動物特性COMEINSIXCONTRASTINGPAIRS分為對比鮮明的六組THATMUSTBEHARMONIZED必須進(jìn)行調(diào)和,LIKEYINANDYANG,ANDARETHEPRIMARYFACTORGOVERNINGTHEORDEROFTHEZODIAC是屬相排序的主要因素你的生肖、屬相根據(jù)ZG陰歷依照你的出生年份確定。YOURCHINESEZODIACSIGNISDERIVEDFROM源于YOURBIRTHYEAR出生年份,ACCORDINGTOTHECHINESELUNARCALENDAR按照ZG陰歷YOURCHINESEZODIACYEAR生肖年，屬相CHINESEZODIAC屬相THESYMBOLICANIMALS生肖ASSOCIATEDWITHEACHYEARONA12YEARCYCLEFACECHARACTERISTICS看面相PALMISTRY看手相WITHTHEFOUNDINGOFTHEREPUBLICOFCIN1912,THEGREGORIANCALENDARWASBROUGHTINTOUSE開始使用公歷盡管藏族和傣族等少數(shù)民族有自己的歷法，但從本質(zhì)上來講都與漢族的歷法相似。ALTHOUGHETHNICGROUPSSUCHASTIBETANDDAIHAVETHEIROWNCALENDARS,INESSENCE本質(zhì)上來講THEYRESEMBLETHATOFTHEHANPEOPLE與漢族的很相似EACHTIMETHEMOONMOVESINTOLINEWITHTHEEARTHANDTHESUNANEWMONTHBEGINSANDTHISISCALLEDCHUYI初一ORSHUORITHEFIRSTDAYOFALUNARMONTH朔日THELONGESTDAYOFAYEARORSUMMERSOLSTICE夏至FALLSON在哪一天THE21STOR22NDOFJUNE,ANDTHESHORTESTDAYISTHEWINTERSOLSTICE冬至ONEITHERDECEMBER21,22,OR23THEMONTHWITHITSFIRSTDAYNEARESTTHEBEGINNINGOFSPRINGTHEFIRSTSOLARTERM立春ISTHEFIRSTLUNARMONTH,ANDONTHATDAYTHESPRINGFESTIVALISHELD春節(jié)ANDTHISVARIES不固定，介于之間BETWEENJANUARY20THANDFEBRUARY20THINC,THEREAREPUBLICHOLIDAYS公休假日ON7LEGALFESTIVALS法定節(jié)日INAYEAR,NAMELYNEWYEARSDAY元旦,CHINESENEWYEARSPRINGFESTIVAL春節(jié),QINGMINGFESTIVAL清明節(jié),MAYDAY五一勞動節(jié),DRAGONBOATFESTIVAL端午節(jié),MIDAUTUMNFESTIVAL中秋節(jié),ANDNATIONALDAY國慶節(jié)五四青年節(jié)YOUTHDAY六一兒童節(jié)CHILDRENSDAY八一建軍節(jié)ARMYDAYOFTHECHINESEPEOPLESLIBERATIONARMY有半天假WOMENHAVEHALFDAYOFFONWOMENSDAYYOUNGPEOPLEOVER14YEARSOFAGEHAVEAHALFDAYOFFONYOUTHDAYCHILDRENUNDER14YEARSOLDHAVEADAYOFFONCHILDRENSDAY現(xiàn)役軍人ACTIVEMEMBERSOFTHEARMYHAVEAHALFDAYOFFONARMYDAY植樹節(jié)ARBORDAY教師節(jié)TEACHERSDAY