簡介：大學(xué)英語精讀第三版第一冊課文翻譯UNIT1課程開始之際，就如何使學(xué)習(xí)英語的任務(wù)更容易提出一些建議似乎正當(dāng)其時。SOMESTRATEGIESORLEARNINGENGLISH學(xué)習(xí)英語絕非易事。它需要刻苦和長期努力。雖然不經(jīng)過持續(xù)的刻苦努力便不能期望精通英語，然而還是有各種有用的學(xué)習(xí)策略可以用來使這一任務(wù)變得容易一些。以下便是其中的幾種。1不要以完全同樣的方式對待所有的生詞。你可曾因為簡直無法記住所學(xué)的所有生詞而抱怨自己的記憶力太差其實，責(zé)任并不在你的記憶力。如果你一下子把太多的生詞塞進頭腦，必定有一些生詞會被擠出來。你需要做的是根據(jù)生詞日常使用的頻率以不同的方式對待它們。積極詞匯需要經(jīng)常練習(xí)，有用的詞匯必須牢記，而在日常情況下不常出現(xiàn)的詞只需見到時認識即可。你會發(fā)現(xiàn)把注意力集中于積極有用的詞上是擴大詞匯量最有效的途徑。2．密切注意地道的表達方式。你可曾納悶過，為什么我們說“我對英語感興趣“是“IMINTERESTEDINENGLISH“，而說“我精于法語“則是“IMGOODATFRENCH“你可曾問過自己，為什么以英語為母語的人說“獲悉消息或秘密“是“LEARNTHENEWSORSECRET“，而“獲悉某人的成功或到來“卻是“LEARNOFSOMEONESSUCCESSORARRIVAL“這些都是慣用法的例子。在學(xué)習(xí)英語時，你不僅必須注意詞義，還必須注意以英語為母語的人在日常生活中如何使用它。3．每天聽英語。經(jīng)常聽英語不僅會提高你的聽力，而且有助你培養(yǎng)說的技能。除了專為課程準備的語言磁帶外，你還可以聽英語廣播，看英語電視和英語電影。第一次聽錄好音的英語對話或語段，你也許不能聽懂很多。先試著聽懂大意，然后再反復(fù)地聽。你會發(fā)現(xiàn)每次重復(fù)都會聽懂更多的東西。4．抓住機會說。的確，在學(xué)校里必須用英語進行交流的場合并不多，但你還是可以找到練習(xí)講英語的機會。例如，跟你的同班同學(xué)進行交談可能就是得到一些練習(xí)的一種輕松愉快的方式。還可以找校園里以英語為母語的人跟他們隨意交談?；蛟S練習(xí)講英語最容易的方式是高聲朗讀，因為這在任何時間，任何地方，不需要搭檔就可以做到。例如，你可以看著圖片或身邊的物件，試著對它們詳加描述。你還可以復(fù)述日常情景。在商店里購物或在餐館里吃完飯付過賬后，假裝這一切都發(fā)生在一個講英語的國家，試著用英語把它表演出來。5．廣泛閱讀。廣泛閱讀很重要，因為在我們的學(xué)習(xí)環(huán)境中，閱讀是最重要、最可靠的語言輸入來源。在選擇閱讀材料時，要找你認為有趣的、不需要過多依都混雜在一起了。幸好小船遭到的損壞還不算太嚴重。奇切斯特鎮(zhèn)靜地鉆進被窩，睡著了。等他醒來時，大海又恢復(fù)了平靜。然而，他仍禁不住想到，要是果真有什么意外，他能借無線電聯(lián)系上的人，最近的也要在885英里以外的島上，除非附近哪兒有條輪船。奇切斯特成功地繞過合恩角以后，便通過無線電給倫敦發(fā)去如下電文“我覺得好像剛從噩夢中醒來。就是野馬也休想再把我拖回到合恩角和那兇險莫測的南大洋去了?！?967年5月28日，星期天，晚上將近9點，他回到了英國。有二十五萬人等在那兒歡迎他。伊麗莎白女王二世手持寶劍敕封他為爵士。將近400年前，伊麗莎白一世也曾手持同一把寶劍，把爵位賜予完成首次環(huán)球航行的弗朗西斯德雷克爵士。從英國出發(fā)，再回到英國，整個航程長達28500英里。奇切斯特一共花了九個月的時間，其中實際航行時間為226天。他終于完成了他想完成的偉業(yè)。和許多別的冒險家一樣，奇切斯特產(chǎn)生過恐懼而又戰(zhàn)勝了恐懼。在這一過程中，他無疑對自身有了一些了解。此外，在當(dāng)今這個人類如此依賴機器的時代，他賦予了全世界的人們以新的自豪感。UNIT3人們說血濃于水，即我們的親屬比別人對我們更重要。老太太生日這天，所有的人都對她那么好。無疑她的女兒將會做出更大的努力使她高興了THEPRESENT這天是老太太的生日。為了靜心等候郵件，她一早就起床了。郵差打馬路那頭過來的時候，她從三樓的公寓套間里一眼就可以看到。她難得有信，偶爾有郵件寄來，總是由住在底樓的小男孩給她送上來。她相信今天肯定會有東西來。邁拉盡管在別的時候絕少寫信，可母親的生日她是不會忘記的。當(dāng)然，邁拉很忙。她丈夫當(dāng)上了市長，邁拉自己也由于悉心為老年人工作而獲得一枚獎?wù)隆＠咸H以邁拉自豪，但她真心疼愛的女兒卻是伊妮德。伊妮德始終沒結(jié)婚，但她似乎以跟老母同住，并任教于附近的一所小學(xué)而心滿意足。然而一天傍晚，伊妮德卻說“媽媽，我已安排讓莫里森太太來照顧你幾天。明天我要去住院只是動個小手術(shù)。我很快會回家來的?！?

簡介：READING1WHATISSTRESSTHETERMSTRESSHASBEENDEFINEDINSEVERALDIFFERENTWAYSSOMETIMESTHETERMISAPPLIEDTOSTIMULIOREVENTSINOURENVIRONMENTTHATMAKEPHYSICALANDEMOTIONALDEMANDSONUS,ANDSOMETIMESITISAPPLIEDTOOUREMOTIONALANDPHYSICALREACTIONSTOSUCHSTIMULIINTHISDISCUSSION,WEWILLREFERTOTHEENVIRONMENTALSTIMULIOREVENTSASSTRESSORSANDTOTHEEMOTIONALANDPHYSICALREACTIONSASSTRESS壓力這個詞已經(jīng)有幾種不同的定義。有時候這個術(shù)語適用于我們環(huán)境中的刺激或事件，這些刺激或事件會對我們產(chǎn)生身體和情感方面的要求，有時也適用于我們對這種刺激的情緒和身體反應(yīng)。在這個討論中，我們將環(huán)境刺激或事件稱為壓力，并將情緒和身體上的反應(yīng)稱為壓力。MANYSORTSOFEVENTSBESTRESSORS,INCLUDINGDISASTERS,SUCHASHURRICANESORTORNADOESMAJORLIFEEVENTS,SUCHASDIVORCEORTHELOSSOFAJOBANDDAILYHASSLES,SUCHASHAVINGTOWAITINLINEATTHESUPERMARKETWHENYOUNEEDTOBESOMEWHEREELSEIN10MINUTESWHATALLTHISEVENTSHAVEINCOMMONISTHATTHEYINTERFEREWITHORTHREATOURACCUSTOMEDWAYOFLIFEWHENWEENCOUNTERSUCHSTRESSORS,WEMUSTPULLTOGETHEROURMENTALANDPHYSICALRESOURCESINORDERTODEALWITHTHECHALLENGEHOWWELLWESUCCEEDINDOINGSOWILLDETERMINEHOWSERIOUSATOLLTHESTRESSWILLTAKEONOURMENTALANDPHYSICALWELLBEING許多事件都是壓力源，包括災(zāi)難，如颶風(fēng)或龍卷風(fēng)重大生活事件，如離婚或失業(yè)每天都有麻煩，比如當(dāng)你要在10分鐘內(nèi)到別的地方去卻不得不在超市排隊等。所有這些事件都有共同之處，就是它們干涉或威脅我們習(xí)慣的生活方式。當(dāng)我們遇到這樣的壓力時，我們必須整合我們的精神和物質(zhì)資源來應(yīng)對挑戰(zhàn)。我們?nèi)绾纬晒Φ刈龅竭@一點將決定壓力對我們身心健康將產(chǎn)生多大的影響。REACTINGTOSTRESSORSTHECANADIANPHYSIOLOGISTHANSSEYLEHASBEENTHEMOSTINFLUENTIALWRITERONSTRESSSEYLEPROPOSEDTHATBOTHHUMANSANDOTHERANIMALSREACTTOANYSTRESSORINTHREESTAGES,COLLECTIVELYKNOWNASTHEGENERALADAPTATIONSYNDROMETHEFIRSTSTAGE,WHENTHEPERSONORANIMALBECOMESAWAREOFTHESTRESSORISTHEALARMREACTIONINTHISSTAGETHEORGANISMBECOMESHIGHLYALERTANDAROUSED,ENERGIZEDBYABURSTOFEPINEPHRINEAFTERTHEALARMREACTIONCOMESTHESTAGEOFRESISTANCE,ASTHEORGANISMTRIESTOADAPTTOTHESTRESSFULSTIMULUSORTOESCAPEFROMITIFTHESEEFFORTSARESUCCESSFUL,THESTATEOFTHEORGANISMRETURNSTONORMALIFTHEORGANISMCANNOTADAPTTOTHECONTINUINGSTRESS,HOWEVER,ITENTERSASTAGEOFEXHAUSTIONORCOLLAPSE加拿大生理學(xué)家HANSSEYLE在壓力方面一直是最有影響力的作家。塞爾提出，人類和其他動物在三個階段對任何壓力源作出反應(yīng)，統(tǒng)稱為一般適應(yīng)綜合癥。第一階段，當(dāng)人或動物意識到應(yīng)激源時，就是警報反應(yīng)。在這個階段，機體變得高度警覺和激起，并被一陣腎上腺素所激發(fā)。當(dāng)警報反應(yīng)進入抵抗階段后，機體試圖適應(yīng)壓力刺激或逃避壓力。如果這些努力成功，機體的狀態(tài)就會恢復(fù)正常。然而，如果生物體不能適應(yīng)持續(xù)的壓力，它就進入衰竭或崩潰的階段。SEYLEDEVELOPEDHISMODELOFTHEGENERALADAPTATIONSYNDROMEASARESULTOFRESEARCHWITHRATSANDOTHERANIMALSINRATS,CERTAINSTRESSORS,SUCHASPAINFULTAILPULLINGCONSISTENTLYLEDTOTHESAMESORTSOFSTRESSREACTIONSINHUMANS,HOWEVER,ITISHARDERTOPREDICTWHATWILLBESTRESSFULTOAPARTICULARPERSONATAPARTICULARTIMEWHETHERAPARTICULARSTIMULUSWILLBESTRESSFULDEPENDSONTHEPERSON’SSUBJECTIVEAPPRAISALOFTHATSTIMULUSHOWTHREATENINGISITHOWWELLHAVEIHANDLEDTHISSORTOFTHINGINTHEPASTHOWWELLWILLIBEABLETOHANDLEITTHISTIMEFORONEPERSON,BEINGDEGREEOFCONTROLRATHERTHANBEINGPASSIVEANDHELPLESSVICTIMSSUCHASENSEOFCONTROLCANHELPMINIMIZETHENEGATIVECONSEQUENCESOFSTRESS,BOTHPSYCHOLOGICALANDPHYSICALINONEWELLKNOWNEXPERIMENT,JAYWEISSADMINISTEREDELECTRICSHOCKSTOPAIRSOFRATSINEACHPAIR,ONEOFTHETWOANIMALSWASGIVENADEGREEOFCONTROLOVERTHESITUATIONITCOULDREACHTHROUGHAHOLEINTHECAGEANDPRESSAPANELTHATWOULDTURNOFFTHESHOCKBOTHFORITSELFANDFORITSPARTNERTHUS,THETWORATSRECEIVEDEXACTLYTHESAMENUMBEROFSHOCKS,BUTONEWASPASSIVEANDHELPLESS,ANDTHEOTHERWASINCONTROLAFTERACONTINUOUS21HOURSESSION,THEANIMALSWERESACRIFICEDANDTHEIRSTOMACHSEXAMINEDFORULCERSTHOSERATSTHATCOULDEXERTCONTROLHADMUCHLESSULCERATIONTHANTHEIRHELPLESSPARTNERS人們應(yīng)對壓力的能力的一個重要影響是他們覺得自己可以對局勢進行控制的程度。當(dāng)動物和人類覺得自己可以行使某種程度的控制權(quán)，而不是被動和無助的受害者時，動物和人類都能更好地應(yīng)對痛苦或威脅的刺激。這種控制感可以幫助最大限度地減少心理和生理壓力的負面影響。在一個眾所周知的實驗中，杰伊韋斯（JAYWEISS）對成對的老鼠進行電擊。在每一對中，兩只動物中的一只受到一定程度的控制，它可以通過籠子里的一個洞，并按下一個面板，可以為自己和它的伙伴關(guān)閉震動。因此，這兩只老鼠受到的沖擊數(shù)量完全相同，但是一只被動無助，另一只控制住了。連續(xù)21小時后，將動物處死并檢查其胃部是否潰瘍。那些可以控制的老鼠比他們無助的伴侶潰瘍要少得多。THEABILITYTOCONTROLPAINFULSTIMULIOFTENBENEFITSHUMANS,TOOFOREXAMPLE,THELOUDMUSICCOMINGINTOYOUREARSFROMYOURIPODISPROBABLYNOTSTRESSFULINFACT,ITSQUITEENJOYABLEBUTTHESAMEMUSICCOMINGFROMYOURNEIGHBORSHOUSECANBETERRIBLYANDSTRESSFULMERELYKNOWINGTHATONECANCONTROLANOISEMAKESITLESSBOTHERSOMETHAT’SONEREASONWHYYOURLOUDMUSICDOESNOTBOTHERYOUYOUKNOWYOUCANTURNITOFF控制疼痛刺激的能力也經(jīng)常使人類受益。例如，從你的IPOD進入你的耳朵大聲的音樂可能沒有壓力，事實上，這是相當(dāng)愉快的。但是來自你鄰居家的同樣的音樂可能會讓你非常緊張。只知道一個人能控制噪音會減少麻煩。這就是為什么你的嘈雜音樂不會打擾你你知道你可以把它關(guān)掉。PREDICTABILITY可預(yù)測性EVENWHENYOUCANNOTCONTROLTHEM,UNPLEASANTEVENTSTENDTOBELESSSTRESSFULIFTHEYAREPREDICTABLEIFYOUATLEASTKNOWWHENTHEYWILLOCCURTHISWASDEMONSTRATEDBYWEISSINANOTHERSTUDYWITHRATSONEGROUPOFRATSHEARDABUZZERABOUT10SECONDSBEFORETHEYWOULDRECEIVEASHOCKALTHOUGHTHEANIMALSCOULDNOTESCAPETHESHOCKATLEASTTHEYHADACHANCETOPREPARETHEMSELVESFORTHEEXPECTEDPAINASECONDGROUPOFRATSRECEIVEDNOSUCHWARNINGSTHESHOCKSCAMEUNPREDICTABLYWEISSFOUNDTHATTHERATSTHATWEREFOREWARNEDOFTHESHOCKSDEVELOPEDFEWERULCERSTHANTHERATSTHATWERENOTFOREWARNEDTHISFINDINGHASPARALLELSINHUMANLIFETHEDEATHOFALOVEDONE,FOREXAMPLE,ISUSUALLYLESSTRAUMATICWHENITISANTICIPATEDTHANWHENITISUNEXPECTEDONALESSTRAGICLEVEL,MANYSTUDENTSFINDSURPRISEQUIZZESTOBEMOREUPSETTINGTHANSCHEDULEDQUIZZESTHATTHEYCANPREPAREFOR即使你無法控制他們，如果不愉快的事件是可預(yù)測的，那么往往會減輕壓力如果你至少知道他們什么時候會發(fā)生。WEISS在另外一項關(guān)于老鼠的研究中證實了這一點。一組老鼠在接到電擊前約10秒鐘聽到蜂鳴聲，雖然動物至少不能逃避震蕩，但他們有機會為預(yù)期的痛苦做好準備。第二組老鼠沒有收到這樣的警告沖擊變得難以預(yù)料。WEISS發(fā)現(xiàn)，預(yù)先警告的老鼠發(fā)生的潰瘍比沒有預(yù)先警告的老鼠要少。這一發(fā)現(xiàn)與人類生活相似。例如，所愛的人的死亡在預(yù)期的時候通常沒有比在意想不到的時候痛苦。在不那么悲慘的水平上，許多學(xué)生發(fā)現(xiàn)突擊測驗比他們可以準備的定期測驗更令人不安。

簡介：大學(xué)英語精讀第5冊和第6冊全文課文翻譯AKINDOFSERMONITISPROBABLYEASIERFORTEACHERSTHANFORSTUDENTSTO一番說教也許老師比學(xué)生更容易理解，為什么學(xué)生在掌握了英語基本結(jié)構(gòu)和句型后英語APPRECIATETHEREASONSWHYLEARNINGENGLISHSEEMSTOBECOME學(xué)習(xí)反而變得越來越困難了。學(xué)生們自然感到驚奇并失望地發(fā)現(xiàn)本來應(yīng)該變得越來INCREASINGLYDIFFICULTONCETHEBASICSTRUCTURESANDPATTERNSOF越容易的學(xué)習(xí)過程卻完全不是那么回事。THELANGUAGEHAVEBEENUNDERSTOODSTUDENTSARENATURALLY學(xué)生們并不感到多少安慰，在知道老師在其努力所產(chǎn)生的效果似乎不及一開始SURPRISEDANDDISAPPOINTEDTODISCOVERTHATAPROCESSWHICH明顯也會灰心喪氣。他發(fā)現(xiàn)那些學(xué)生很容易去教，為他們能把所學(xué)的知識很快的用OUGHTTOBECOMESIMPLERDOESNOTAPPEARTODOSO于實踐?？涩F(xiàn)在，他們卻面對前階段中從ITMAYNOTSEEMMUCHCONSOLATIONTOPOINTOUTTHATTHE未學(xué)過的大量生詞，慣用法顯得躊躇不前。他看到學(xué)生們在艱難地努力著，因為TEACHER,TOO,BECOMESFRUSTRATEDWHENHISEFFORTSAPPEARTO他們以前認為已經(jīng)認識的語言現(xiàn)在似乎充PRODUCELESSOBVIOUSRESULTSHEFINDSTHATSTUDENTSWHOWERE滿了令人頭昏眼花的成語，陳舊用語以及在不同上下文中有不同含義的慣用詞組。EASYTOTEACH,BECAUSETHEYSUCCEEDEDINPUTTINGEVERYTHING要想讓他們相信他們?nèi)猿ǖ姆较虬l(fā)展，他們英語就一定提高是很困難的。并THEYHADBEENTAUGHTINTOPRACTICE,HESITATEWHENCONFRONTEDWITHTHEVASTUNTOUCHEDAREAOFENGLISHVOCABULARYANDUSAGE且，只要肯花時間和持之以恒。有些學(xué)生在此情況下厭惡地放棄了學(xué)習(xí)，這并不出人意外；同時，另一些學(xué)生WHICHFALLSOUTSIDETHESCOPEOFBASICTEXTBOOKSHESEESTHEM仍然充滿希望地盼著老師象開始時那樣給他們以滿懷信心的指導(dǎo)。從教師這方面STRUGGLINGBECAUSETHELANGUAGETHEYTHOUGHTTHEYKNEWNOW看，由于往往不得不去講解一些無法說清APPEARSTOCONSISTOFABEWILDERINGVARIETYOFIDIOMS,CLICHéDAND楚的東西，他常常會對同事們引用一些諺語權(quán)充臺階，比如你能牽馬河邊走，馬ACCEPTEDPHRASESWITHDIFFERENTMEANINGSINDIFFERENTCONTEXTSIT不飲水你自愁，或說得比較尊重對方但語法并不嚴謹?shù)共辉诤跽f什么，關(guān)鍵瞧您ISHARDTOCONVINCETHEMTHATTHEYARESTILLMAKINGPROGRESS怎么說。他的學(xué)生則會反唇相譏道我越TOWARDSFLUENCYANDTHATTHEIRENGLISHISCERTAINTOIMPROVE,學(xué)越糊涂。事實當(dāng)然并非如此。師生們正體驗著一種GIVENTIMEANDDEDICATIONINSUCHCIRCUMSTANCESITISHARDLYSURPRISINGTHATSOMEGIVE共識，即學(xué)習(xí)中遇到的較復(fù)雜的語言結(jié)構(gòu)在表達思想中并非至關(guān)重要，因此也就少有可能立刻派上用場。出于同樣的理由，UPINDISGUST,WHILEOTHERSSTILLWAITHOPEFULLYFORTHETEACHERTO在老師看來，恰當(dāng)?shù)剡x擇教材變得更困難PICKUPTHEFIRSTBOOKTHEYCOMEACROSSMYOWNADVICETOTHEM各地為這些自由而奮斗著。與此同時還存在著第五種自由，也是上述四WOULDBE“READWHATYOUCANUNDERSTANDWITHOUTHAVINGTOLOOK種自由之基石，我們有丟失它的危險。它是達到個人成就頂峰的自由，在法國作家圣?？诵菖罸PWORDSINADICTIONARYBUTNOTWHATYOUCANUNDERSTANDATA里的作品里，一個破衣爛衫卻長得聰明伶俐的阿GLANCEREADWHATINTERESTSYOUREADWHATYOUHAVETIMEFOR拉伯少年，經(jīng)常閑逛于北非某城市，被描寫成一個被埋沒的莫扎特，他不可能受到訓(xùn)練或培養(yǎng)。MAGAZINESANDNEWSPAPERSRATHERTHANNOVELSUNLESSYOUCAN這個孩子有自由嗎“在還來得及的時候卻得為到培養(yǎng)。你也許很可能有著與生俱來的成為詩READTHEWHOLENOVELINAWEEKORSOREADTHEENGLISHWRITTEN人、音樂家或天文學(xué)家的潛能，但卻不可能被喚醒了。完善自我的自由是一種讓每個人把自己的TODAY,NOT200YEARSAGOREADASMUCHASYOUCANANDTRYTO能力發(fā)展到最高水平的機會。REMEMBERTHEWAYITWASWRITTENRATHERTHANINDIVIDUALWORDS在美國我們?yōu)槭裁磿_始失去這一自由呢如何為我國的青年人重新獲得這一自由呢它之THATPUZZLEDYOU“ANDINSTEADOF“READ“,ICOULDJUSTASWELLSAY所以開始從我們身邊悄然離去，我認為是由于以下三種誤解所導(dǎo)致的。首先是對民主的誤解。在“LISTENTO“費城、一所名牌中學(xué)的校長被迫大聲疾呼，號召人們反對一種觀點，即認為給尖子生吃小灶是不MYADVICETOTEACHERSWOULDBESIMILARINAWAYIWOULDSAY民主的。再如，當(dāng)孟菲斯的一所教學(xué)質(zhì)量好的私“ITSNOGOODTHINKINGTHATANYTHINGWILLDO,ORTHATALLLANGUAGE立學(xué)校在不久前停辦時，一些有頭腦的市民力主將其納入公立學(xué)校系統(tǒng)，專門用來培養(yǎng)尖子人ISUSEFULITSNOGOODRELYINGONSTUDENTSTOEXPRESSTHEMSELVES才。他們主張要設(shè)入學(xué)條件并為有興趣、有能力的學(xué)生提供高級研修課程。然而這項建議竟遭反WITHOUTTHERIGHTTOOLSFOREXPRESSIONITSSTILLYOURDUTYTO對，理由是這樣做不民主據(jù)此，課程均被定位在中等難度。尖子生未受到挑戰(zhàn)，情緒低落，差CHOOSETHEBESTPATHTOFOLLOWNEARTHETOPOFTHEMOUNTAINJUST生也能及格。沒有為優(yōu)等生開設(shè)的培優(yōu)課程，沒ASITWASTOPROPOSEAPRACTICABLESHORTCUTAWAYFROMTHE有每位男女生都必須達到的標準反而帶來了民主。BEATENTRACKINTHEFOOTHILLSANDIFTHEPATHYOUCHOOSEISTOO其次是對幸福的誤解。我們當(dāng)今文化的取向明白無誤地直指安逸和物質(zhì)享受，更少的日工作OVERGROWNTOMAKEFURTHERPROGRESS,THEWHOLEPARTYWILLHAVETO小時和周工作日，干得更少，拿得更多，更多的GOBACKANDYOUWILLHAVETOCHOOSEANOTHERROUTEYOUARESTILL滑頭的借口，更少實實在在的要求。反映到我們的學(xué)校里，便是精神病醫(yī)生取代了教鞭。以前用THEPAIDGUIDEANDEXPERTANDTHEREISAWAYTOTHETOP教鞭當(dāng)然有不妥的時候，如今的精神病醫(yī)生也功不可沒。但趁勢是顯而易見的。ＴＯＵＲＣＯSOMEWHERE“ＭＰＲＥＮＤＣ’ＥＳＴＰＡＲＤＯＮＥＲ（原諒了一切才理解了一切。）我們真的相信較松的標準能帶來幸福嗎象某些教育專家建議THEFIFTHFREEDOM的，用玩娃娃取代難學(xué)的古典文學(xué)和數(shù)學(xué)。這難道是我們經(jīng)過深思熟慮作出的判斷嗎無怪乎黎

簡介：中英文對照資料外文翻譯文獻中英文對照資料外文翻譯文獻附件附件1外文資料翻譯譯文外文資料翻譯譯文傳感器新技術(shù)的發(fā)展傳感器是一種能將物理量、化學(xué)量、生物量等轉(zhuǎn)換成電信號的器件。輸出信號有不同形式，如電壓、電流、頻率、脈沖等，能滿足信息傳輸、處理、記錄、顯示、控制要求，是自動檢測系統(tǒng)和自動控制系統(tǒng)中不可缺少的元件。如果把計算機比作大腦，那么傳感器則相當(dāng)于五官，傳感器能正確感受被測量并轉(zhuǎn)換成相應(yīng)輸出量，對系統(tǒng)的質(zhì)量起決定性作用。自動化程度越高，系統(tǒng)對傳感器要求越高。在今天的信息時代里，信息產(chǎn)業(yè)包括信息采集、傳輸、處理三部分，即傳感技術(shù)、通信技術(shù)、計算機技術(shù)?，F(xiàn)代的計算機技術(shù)和通信技術(shù)由于超大規(guī)模集成電路的飛速發(fā)展，而已經(jīng)充分發(fā)達后，不僅對傳感器的精度、可靠性、響應(yīng)速度、獲取的信息量要求越來越高，還要求其成本低廉且使用方便。顯然傳統(tǒng)傳感器因功能、特性、體積、成本等已難以滿足而逐漸被淘汰。世界許多發(fā)達國家都在加快對傳感器新技術(shù)的研究與開發(fā)，并且都已取得極大的突破。如今傳感器新技術(shù)的發(fā)展，主要有以下幾個方面利用物理現(xiàn)象、化學(xué)反應(yīng)、生物效應(yīng)作為傳感器原理，所以研究發(fā)現(xiàn)新現(xiàn)象與新效應(yīng)是傳感器技術(shù)發(fā)展的重要工作，是研究開發(fā)新型傳感器的基礎(chǔ)。日本夏普公司利用超導(dǎo)技術(shù)研制成功高溫超導(dǎo)磁性傳感器，是傳感器技術(shù)的重大突破，其靈敏度高，僅次于超導(dǎo)量子干涉器件。它的制造工藝遠比超導(dǎo)量子干涉器件簡單?？捎糜诖懦上窦夹g(shù)，有廣泛推廣價值。利用抗體和抗原在電極表面上相遇復(fù)合時，會引起電極電位的變化，利用這一現(xiàn)象可制出免疫傳感器。用這種抗體制成的免疫傳感器可對某生物體內(nèi)是否有這種抗原作檢查。如用肝炎病毒抗體可檢查某人是否患有肝炎，起到快速、準確作用。美國加州大學(xué)巳研制出這類傳感器。傳感器材料是傳感器技術(shù)的重要基礎(chǔ)，由于材料科學(xué)進步，人們可制造出各種新型傳感器。例如用高分子聚合物薄膜制成溫度傳感器；光導(dǎo)力，可消除環(huán)境溫度等因素帶來的誤差。當(dāng)環(huán)境溫度變化時，兩個諧振梁頻率和幅度變化相同，將兩個頻率差后，其相同變化量就能夠相互抵消。其測量最高精度可達001FS。美國SILICONMICROSTRUCTUREINCSMI公司開發(fā)一系列低價位,線性度在01到065范圍內(nèi)的硅微壓力傳感器,最低滿量程為015PSI1KPA,其以硅為材料制成,具有獨特的三維結(jié)構(gòu),輕細微機械加工,和多次蝕刻制成惠斯登電橋于硅膜片上,當(dāng)硅片上方受力時,其產(chǎn)生變形,電阻產(chǎn)生壓阻效應(yīng)而失去電橋平衡,輸出與壓力成比例的電信號象這樣的硅微傳感器是當(dāng)今傳感器發(fā)展的前沿技術(shù),其基本特點是敏感元件體積為微米量級,是傳統(tǒng)傳感器的幾十、幾百分之一。在工業(yè)控制、航空航天領(lǐng)域、生物醫(yī)學(xué)等方面有重要的作用，如飛機上利用可減輕飛機重量，減少能源。另一特點是能敏感微小被測量，可制成血壓壓力傳感器。中國航空總公司北京測控技術(shù)研究所，研制的CYJ系列濺謝膜壓力傳感器是采用離子濺射工藝加工成金屬應(yīng)變計，它克服了非金屬式應(yīng)變計易受溫度影響的不足，具有高穩(wěn)定性，適用于各種場合，被測介質(zhì)范圍寬，還克服了傳統(tǒng)粘貼式帶來的精度低、遲滯大、蠕變等缺點，具有精度高、可靠性高、體積小的特點，廣泛用于航空、石油、化工、醫(yī)療等領(lǐng)域。集成傳感器的優(yōu)勢是傳統(tǒng)傳感器無法達到的，它不僅僅是一個簡單的傳感器，其將輔助電路中的元件與傳感元件同時集成在一塊芯片上，使之具有校準、補償、自診斷和網(wǎng)絡(luò)通信的功能，它可降低成本、增加產(chǎn)量，美國LUCAS、NOVASENSOR公司開發(fā)的這種血壓傳感器，每星期能生產(chǎn)1萬只。智能化傳感器是一種帶微處理器的傳感器，是微型計算機和傳感器相結(jié)合的成果，它兼有檢測、判斷和信息處理功能，與傳統(tǒng)傳感器相比有很多特點具有判斷和信息處理功能，能對測量值進行修正、誤差補償，因而提高測量精度；可實現(xiàn)多傳感器多參數(shù)測量；

簡介：注釋第一段烏有先生（虛擬人名，烏有，即“沒有”。本文中的“烏有先生”、“亡是公”和“子虛長者”都是虛擬人名，取其虛構(gòu)之義）者，中山布衣（平民，普通百姓）也（“者也”，判斷句的標志，“者”表示提示性停頓，“也”表示判斷，二者均為助詞。）。年且（副詞，將近，將要）七十，藝（種植）桑麻五谷以（“以”，連詞，表目的，可譯為“來”）為（謀求）生（生計），不欲與俗人（庸俗的人）齒（動詞，并列），毀譽（毀謗和稱贊）不存（放，在）乎（介詞，相當(dāng)于“于”）心，人以達士（通達事理的人）目（名詞作動詞，看待，）之。海陽（山南水北稱“陽”，山北水南稱“陰”，這里“?！笔撬?，所以是“北面”的意思）亡是公（虛擬人名，“亡”通“無”；“是”，代詞，這個），高士（品德高尚的人）也，年七十有（通“又”，用在整數(shù)與零數(shù)之間，可不譯）三矣（助詞，表已然，可譯為“了”），惟讀書是務(wù)（用“惟是”將賓語前置以強調(diào)賓語，相當(dāng)于“惟務(wù)讀書”；務(wù)，動詞，致力于）。朝廷數(shù)（副詞，表頻率，譯為“屢次”“多次”）授以官（介賓短語后置和省略賓語句，相當(dāng)于“以官授之”），不拜（“拜”，官職任免升遷常用實詞，通常指“授予官職”，這里是“上任”），曰“邊鄙（邊遠小邑鎮(zhèn)，彭端叔為學(xué)中“蜀之鄙有二僧”中的“鄙”與此同義）野人（與“朝”字相對?！霸诔敝冈诔楣伲弧耙叭恕?，鄉(xiāng)間平民，這里是謙稱自己），不足以（夠不上，沒能力）充（擔(dān)任）小吏?！惫兀ǜ痹~，一向，向來）善（形容詞作動詞，“與友善”“交好”。）先生，而相違（互相分別）期年（滿一年，整整一年，“期”讀“Jī”）未之見已（否定句代詞作賓語時前置，“未之見”即“未見之”；已，通“矣”，表已然的助詞，可譯為“了”），因（連詞，表因果，可譯為“因而”）親赴（前往，趕到）中山訪焉（拜訪他?！把伞痹谶@里作代詞，代烏有先生）。第二段二叟（老頭子，這是對老年人的稱呼）相見大說（通“悅”，高興）。先生曰“公自遐（遠）方來，仆（謙稱自己，可譯為“我”）無以為敬（“無以”，固定結(jié)構(gòu)，可譯為“沒有用來的”；“為敬”，表達敬意），然（表轉(zhuǎn)折的連詞，可是，但是，然而）敝廬（我家?！氨帧?，表謙虛；“敝廬”相當(dāng)于“寒舍”）頗（程度副詞，略微）蓄（儲備）薄釀（即薄酒，謙虛說法。淡酒），每（每當(dāng)，常）朔望（農(nóng)歷的初一和十五）輒（就）自酌（獨自飲酒），今者（助詞，放在時間詞后，不譯）故人（老朋友）來，蓋（通“盍”，何不飲諸（兼詞，兼代詞“之”和助詞“乎”，可譯為“它呢”）”于是相與（一同，一起）酣（暢快）飲，夜闌（“闌”，將盡，“夜闌”，天快亮了）而（轉(zhuǎn)折連詞，可是）興未盡也。翌日（第二天。“翌年”則指第二年，相當(dāng)于文言中的“明年”），先生復(fù)（再次）要（通“邀”，邀請）公飲，把酒（端著酒杯）論（評說）古今治亂（太平與混亂）事，意快甚（痛快極了），不覺已酩酊（大醉貌）醉矣。薄莫（傍晚?！氨　保瑒釉~，“迫近”之意；“莫”通“暮”，晚上。），先生酒釋（酒意消除），而（轉(zhuǎn)折連詞，可是）公（不到）半。未幾（時間詞，不久，沒過多久），密云蔽（遮蔽）空，雷電（閃電）交加。先生欲投村落（村莊）辟（通“避”，躲避）焉（代詞，指雨），叩（敲）門而人皆弗之內(nèi)（否定句代詞賓語前置，相當(dāng)于“弗內(nèi)之”；“內(nèi)”通“納”）方（正在）躊躇（猶豫，徘徊）間（時），雨暴（突然）至。旋（馬上）憶及曩昔（以前，先前）嘗（曾經(jīng)）過此，村外有一蘭若（梵語音譯詞，指寺廟），遂（連詞，表承接，譯為“于是”）借電光覓得（找到）之（代詞，代“蘭若”）。入其（指示代詞，那，“登其陛”中的“其”與此同）門，登其陛（臺階），見殿扉（門扇）虛掩（半開），有小隙（縫隙），將（打算，將要）入。倏然（突然）迅雷（指與閃電相隔時間極短的雷聲）大作（響起），電光燁燁（形容閃電閃耀的樣子，讀Yè），洞燭（清清楚楚地照著。“洞”，清楚，透徹；“燭”，名詞用作動詞，照）殿堂，則（順承連詞，就）見一縊（上吊）婦縣（通“懸”，掛）梁柱間，被發(fā)詘頸（形容縊婦吊死時的樣子“被”通“披”，披散著；“詘”通“屈”，指身體某些部位的彎曲，這里是頭被繩子吊來上仰而后頸縮短的樣子），狀（樣子）甚（程度副詞，很，非常）慘。先生卒（通“猝”，猛然）驚，還（通“旋”，轉(zhuǎn)身）走（古今異義詞，指“跑”）宇（屋檐）下，心猶（還）悸（心跳）焉（助詞，表陳述，不譯）。俄（不一會兒）見寺門大辟（開），一女鬼躍擲（形容縱身而跳的樣子）而入，驚雷破（使動用法，使破，打破）壁，電閃不絕（斷）。先生自念（暗自忖思）得無縊婦為之與（“得無與”，表推斷揣測的固定結(jié)構(gòu)，可譯為“恐怕是（莫非是、該不是）吧”，聊齋志異“促織有“得無教我獵蟲所耶”句皆可作為旁例）于電光下孰（通“熟”，仔細）視之，則（就）女鬼滿面血污，抱一死嬰，且顧且號（“且且”，可譯為“一邊一邊”；“顧”，回頭看；有聲無淚稱為“號”），若有奇冤而（轉(zhuǎn)折連詞，卻）無所訴者（“若者”，可譯為“像似的”；“無所”，固定結(jié)構(gòu)，可譯為“沒有的地方”或者“沒有地方可”；“訴”，控訴，申述）。先生馮（通“憑”，憑靠）驢伏（趴下），屏（壓抑，控制）息（呼吸）不敢少（稍微）動。已而（不久，不一會兒），驢驚鳴，女鬼覺（察覺，發(fā)覺）之（代詞，指烏有先生和驢），怒目（名作動，看著）先生，欲進復(fù)（又）卻（后退）者三（“三”通常是虛指多，而非實數(shù)；如直譯，可譯為“的情況有多次”）。先生膽素（向來）壯（大），自思人言遇鬼則（就）死，死亦（也）不過為鬼耳（“而已”或“罷了”），何懼為（“何以為”，表反問的固定結(jié)構(gòu)，可譯為“要干什么那”或“哪里用得著呢”）遂執(zhí)（持，拿）策（鞭子）厲聲（高聲）曰“女鬼邪，抑人邪”（“女”通“汝”，“你”；“邪”通“耶”，疑問語氣助詞?！靶埃中啊?，選擇問句的常見句式，譯為“是呢，還是呢”）女鬼凄然（形容絕望而凄慘）長嘯（長聲吼叫），森然（陰森恐怖的樣子）欲搏（擊打）之。先生毛發(fā)（頭發(fā)）上指（豎起），急擊之以策（介賓短語后置，相當(dāng)于“以策擊之”），中（擊中）鬼首（頭），立仆（讀Pū，向前倒下；向后倒叫“偃”）。乃（連詞，于是）引（拉）驢奔寺外，疾（形容詞，快）馳

簡介：北京市菜單英文譯法北京市菜單英文譯法（討論稿）（討論稿）北京市人民政府外事辦公室北京市人民政府外事辦公室北京市旅游局北京市旅游局3面、粉及配菜類面、粉及配菜類NOODLES,PASTAANDSIDEDISHES面包類面包類BREADANDPASTRIES甜品及其他西點甜品及其他西點CAKES,COOKIESANDOTHERDESSERTS中國酒中國酒CHINESEALCOHOLICDRINKS黃酒類黃酒類YELLOWWINE白酒類白酒類LIQUOR啤酒啤酒BEER葡萄酒葡萄酒WINE洋酒洋酒IMPORTEDWINES開胃酒開胃酒APERITIF白蘭地白蘭地BRANDY威士忌威士忌WHISKY金酒金酒GIN朗姆酒朗姆酒RUM伏特加伏特加VODKA龍舌蘭龍舌蘭TEQUILA利口酒利口酒LIQUEURS清酒清酒SAKE啤酒啤酒BEER雞尾酒雞尾酒COCKTAILSANDMIXEDDRINKS餐酒餐酒TABLEWINE飲料飲料NONALCOHOLICBEVERAGES礦泉水礦泉水SPRINGWATER咖啡咖啡COFFEE茶TEA茶飲料茶飲料TEADRINKS

簡介：新英格蘭醫(yī)學(xué)雜志臨床案例翻譯翻譯來自網(wǎng)絡(luò)，并感謝網(wǎng)友南衛(wèi)賈騏瑞。僅供學(xué)習(xí)。醫(yī)學(xué)內(nèi)容僅供參考，不能視作專業(yè)意見。網(wǎng)上任何關(guān)于疾病的建議都不能替代執(zhí)業(yè)醫(yī)師的當(dāng)面診斷。AHEALTHY3YEAROLDBOYWASBROUGHTTOOUREMERGENCYDEPARTMENTBECAUSEOFANACUTELYDILATEDRIGHTPUPILPANELA,WHICHDEVELOPEDAFTERHEHADPLAYEDINTHEGARDENHALFANHOURBEFOREPRESENTATION,HISPARENTSNOTICEDHEHADBEENCRYINGTHEYREPORTEDNOFALLANDNOOCULARORHEADTRAUMATHERIGHTEYESHOWEDNOPUPILLARYLIGHTREFLEXANDNOACCOMMODATIONPHYSICALEXAMINATIONWASOTHERWISENORMALADETAILEDHISTORYREVEALEDTHATHEHADTOUCHEDANDHELDAFLOWERFROMANANGELSTRUMPETPLANTPANELBANDTHENRUBBEDHISRIGHTEYEANGELSTRUMPET,AMEMBEROFTHEGENUSBRUGMANSIA,ISANORNAMENTALPLANTFROMSOUTHAMERICATHATISINCREASINGLYFOUNDWORLDWIDEANDCONTAINSPARASYMPATHOLYTICALKALOIDSSUCHASSCOPOLAMINE,HYOSCYAMINE,ANDATROPINEINCASESOFSUDDEN,UNILATERAL,NONREACTIVEMYDRIASISINHEALTHYCHILDREN,EXPOSURETOANGELSTRUMPETSHOULDBESUSPECTEDSEVEREINTOXICATIONRESULTINGFROMINGESTIONCANLEADTOHALLUCINATIONS,HYPERTHERMIA,CONVULSIONS,FLACCIDPARALYSIS,ANDDEATHINTHEABSENCEOFANYOTHERSIGNOFTOXICITY,WEREASSUREDTHEPARENTSANDDISCHARGEDTHECHILDTHEMYDRIASISDISAPPEAREDSPONTANEOUSLYWITHIN3DAYS一既往健康三歲男孩,因急性右瞳孔擴張（圖A）,被送至急診部門?；純壕驮\前曾在花園玩耍。就診前半小時，患兒父母發(fā)現(xiàn)患兒一直在哭，他們說患兒并未有墜落傷，也無腦外傷。查體提示右側(cè)瞳孔無光反射，無調(diào)節(jié)反射。左側(cè)瞳孔光反射及調(diào)節(jié)反射正常。詳細病史提示患者曾經(jīng)觸摸并握持曼陀羅（圖B）,并擦過他的右眼。曼陀羅曼陀羅木屬，是一種裝飾用植物，原產(chǎn)自南美，如今廣泛種植于世界各地，含有抗副交感的生物堿東莨菪堿，莨菪堿，阿托品。如果既往健康兒童出現(xiàn)了急性的，單邊的，無反應(yīng)的散瞳癥，應(yīng)懷疑曼陀羅暴露史。由采食所致的嚴重中毒可致幻覺，高熱，抽搐，馳緩性麻痹，甚至有性命之虞。在此患者缺乏其他中毒征象的情況下，我們消除了家長的疑慮，讓患兒出院。其散瞳癥將會在三天內(nèi)自行消失?，F(xiàn)前的晚上，有家貓密切接觸史。A54YEAROLDWOMANPRESENTEDTOOURCLINICWITHPROGRESSIVESWELLINGOFHERFACEPANELASHOWSTHEPATIENTSFACEWITHOUTSWELLINGANDPANELSBTHROUGHDSHOWTWODIFFERENTEPISODESOFSWELLING,WITHPANELSBANDCSHOWINGHERFACE2HOURSAND6HOURS,RESPECTIVELY,AFTERTHEBEGINNINGOFONEEPISODE,ANDPANELDSHOWINGHERFACE4TO6HOURSAFTERTHEBEGINNINGOFANOTHEREPISODETHEPATIENTDIDNOTHAVESHORTNESSOFBREATHORDIFFICULTYBREATHINGDURINGEITHEREPISODETHEPATIENTHADAHISTORYOFALMOST10YEARSOFPERIODICSWELLINGOFTHETONGUE,LARYNX,TRUNK,ANDEXTREMITIES,STARTINGBETWEENTHEAGESOF30AND35YEARSTHESEEPISODESOCCURREDWITHOUTPRODROMEORANYDISCERNIBLECAUSEANDGENERALLYLASTEDFROMSEVERALHOURSTO3DAYS,IRRESPECTIVEOFINTAKEOFANTIHISTAMINESORGLUCOCORTICOIDSSHEWASNOTTAKINGANANGIOTENSINCONVERTING–ENZYMEACEINHIBITORORANANGIOTENSINII–RECEPTORANTAGONISTCOMPLEMENTLEVELSWERENORMAL,ANDFUNCTIONALC1INHIBITORACTIVITYWAS122ATENTATIVEDIAGNOSISOFTYPEIIIHEREDITARYANGIOEDEMAWASMADEUNLIKETYPESIANDIIHEREDITARYANGIOEDEMA,TYPEIIIISNOTCAUSEDBYADEFICIENCYOFC1INHIBITORBUTISTHOUGHTTORESULTFROMTHEPERIODICACCUMULATIONOFBRADYKININTHROUGHALTERNATIVEMECHANISMSMAINTENANCETHERAPYWITH

簡介：美國陸軍工程兵團水文工程中心HECRAS河流分析系統(tǒng)用戶手冊V31200211公開提供。無限制分發(fā)。CPD68HECRAS河流分析系統(tǒng)用戶手冊V31200211美國陸軍工程兵團水文工程中心水資源研究所609SECONDSTREETDAVIS,CA95616電話5307561104傳真5307568250WWWHECUSACEARMYMIL

簡介：UNIT1DEFINITIONOFMEASUREMENTANDMEASUREMENTTHEORY定義的測量方法和測量理論1DEFINITIONOFMEASUREMENT測量的定義APOSSIBLEOPERATIONALDESCRIPTIONOFTHETERMMEASUREMENTWHICHAGREESWITHOURINTUITIONISTHEFOLLOWING“MEASUREMENTISTHEACQUISITIONOFINFORMATION”THEASPECTOFGATHERINGINFORMATIONISONEOFTHEMOSTESSENTIALASPECTSOFMEASUREMENTMEASUREMENTARECONDUCTEDTOLEARNABOUTTHEOBJECTOFMEASUREMENTTHEMEASURANDTHISMEANSTHATAMEASUREMENTMUSTBEDESCRIPTIVEWITHREGARDTOTHATSTATEORTHATPHENOMENONINTHEWORLDAROUNDUSWHICHWEAREMEASURING一個可能的操作描述這個術(shù)語的同意,我們憑直覺測量是下列的“測量信息獲取”,采集信息的方面是最重要的方面進行測量,計量了解測量的對象,進行測量。這意味著一個測量必須描述對于這種狀態(tài)或這一現(xiàn)象在我們周圍的世界我們衡量。THEREMUSTBEARELATIONSHIPBETWEENTHISSTATEORPHENOMENONANDTHEMEASUREMENTRESULTALTHOUGHTHEASPECTOFACQUIRINGINFORMATIONISELEMENTARY,ITISMERELYANECESSARYANDNOTASUFFICIENTASPECTOFMEASUREMENTWHENONEREADSATEXTBOOK,ONEGATHERSINFORMATION,BUTONEDOESNOTPERFORMAMEASUREMENT必須有一個關(guān)系狀態(tài)或現(xiàn)象和測量結(jié)果信息獲取的角度,即使是基礎(chǔ),那只是一個必要的和非充分方面的測量當(dāng)一個人閱讀教科書,一個收集信息,但是一個人不能進行測量。ASECONDASPECTOFMEASUREMENTISTHATITMUSTBESELECTIVEITMAYONLYPROVIDEINFORMATIONABOUTWHATWEWISHTOMEASURETHEMEASURANDANDNOTABOUTANYOTHEROFTHEMANYSTATESORPHENOMENAAROUNDUS測量的第二個方面,它必須被選擇,只能提供有關(guān)我們所希望的那樣進行測量測量,而不是對任何其他的許多州或現(xiàn)象在我們身邊。THISASPECTTOOISANECESSARYBUTNOTSUFFICIENTASPECTOFMEASUREMENTADMIRINGAPAINTINGINSIDEANOTHERWISEEMPTYROOMWILLPROVIDEINFORMATIONABOUTONLYTHEPAINTING,BUTDOESNOTCONSTITUTEAMEASUREMENT這相位也是必須的,但并非任何足夠的測量方面ADMIRING一幅畫在一個否則空房間會提供信息,只有這幅畫作,但不構(gòu)成測量。ATHIRDANDNECESSARYASPECTOFMEASUREMENTISTHATITMUSTBEOBJECTIVETHEOUTCOMEOFTHEMEASUREMENTMUSTBEINDEPENDENTOFANARBITRARYOBSERVEREACHOBSERVERMUSTEXTRACTTHESAMEINFORMATIONFROMTHEMEASUREMENTANDMUSTCOMETOTHESAMECONCLUSIONTHIS,HOWEVER,ISALMOSTIMPOSSIBLEFORANOBSERVERWHOUSESONLYHIS/HERSENSESOBSERVATIONSMADEWITHOURSENSESAREHIGHLYSUBJECTIVEOURSENSEOFTEMPERATURE,FOREXAMPLE,DEPENDSSTRONGLYONANYSENSATIONOFHOTORCOLDPRECEDINGTHEMEASUREMENT第三個和必要的方面,它必須被測量,結(jié)果客觀測量必須獨立于任意觀測器提取每觀察者必須之測相同的信息,必須得出了相同的結(jié)論。這,然而,幾乎不可能一個觀察人士只使用他/她的感官感覺是我們OBSERVATIONS我們高度主觀的感覺,例如,取決于溫度有任何感覺熱或冷的MEASUREMEN前。THISISDEMONSTRATEDBYTRYINGTODETERMINETHETEMPERATUREOFAJUGOFWATERBYHANDIFTHEHANDISFIRSTDIPPEDINCOLDWATER,THEWATERINTHEJUGWILLFEELRELATIVELYWARM,WHEREASIFTHEHANDISFIRSTDIPPEDINWARMWATER,THEWATERINTHEJUGWILLFEELRELATIVELYCOLDBESIDESTHESUBJECTIVITYOFOUROBSERVATION,WEHUMANOBSERVERSAREALSOHANDICAPPEDBYTHEFACTTHATTHEREAREMANYSTATESORPHENOMENAINTHEREALWORLDAROUNDUSWHICHWECANNOTOBSERVEATALLEGMAGNETICFIELDSORONLYPOORLYEGEXTREMELYLOWTEMPERATURESORHIGHSPEEDMOVEMENTINORDERTOGUARANTEEOBJECTIVITYOFAMEASUREMENTWEMUSTTHEREFOREUSEARTEFACTSTOOLSORINSTRUMENTS這是證明了在調(diào)查里面的水的溫度用手,如果手先用冷水浸泡到瓶子里的水會感到相對的溫暖,而若手第一蘸溫水、水到瓶子里會感覺比較冷。除了我們觀察的主體性,我們?nèi)祟惖挠^察家們也不識字而事實有許多州或者現(xiàn)象在現(xiàn)實世界中,我們不能遵守我們周圍磁場如只POORL支。THETASKOFTHESEINSTRUMENTSISTOCONVERTTHESTATEORPHENOMENONUNDEROBSERVATIONINTOADIFFERENTSTATEORPHENOMENONTHATCANNOTBEMISINTERPRETEDBYANOBSERVERINOTHERWORDS,THEINSTRUMENTCONVERTSTHEINITIALOBSERVATIONINTOAREPRESENTATIONTHATALLOBSERVERSCANOBSERVEANDWILLAGREEON這些儀器的任務(wù)是把國家或現(xiàn)象觀察進入一種不同的國家或現(xiàn)象,不能被誤解被CHARACTERISTICSOFSTATESANDPHENOMENAOFTHEWORLDAROUNDUSTHEELEMENTSOFTHEIMAGESETARESYMBOLSOFTHEABSTRACTIMAGESETOFSYMBOLSTHESYMBOLSCANBENUMBERSQUANTITATIVEMEASUREMENTSBUTCANALSOBE,FOREXAMPLE,NAMESQUANTITATIVEMEASUREMENTS換句話說,元素的來源是實證特點設(shè)置狀態(tài)和我們周圍的世界的現(xiàn)象要素的圖像的抽象符號圖像集象徵。符號可以是數(shù)字定量測量,還可以為例,定量測量名字。RESTRICTINGTHEDEFINITIONOFMEASUREMENTFURTHER,MEASUREMENTTHEORYSTATESTHATMEASUREMENTISTHEMAPPINGOFELEMENTSFROMANEMPIRICALSOURCESETONTOELEMENTSOFANABSTRACTIMAGESETACCORDINGTOAPARTICULARTRANSFORMATIONFUNCTIONTHETRANSFORMATIONFUNCTIONCONSISTSOFTHEASSIGNMENTALGORITHMS,RESULTSORPROCEDURESTHATDEFINETHEREPRESENTATIONOFEMPIRICALQUANTITIESBYABSTRACTSYMBOLS限制測量的定義進一步、測量理論認為測量測繪的要素,從實證源固定在抽象的圖像元素根據(jù)特定的轉(zhuǎn)換功能。轉(zhuǎn)換函數(shù)由任務(wù)的算法,結(jié)果或程序確定表示的實證數(shù)量由抽象符號。INPRACTICETHEASSIGNMENTALGORITHM,RULEORPROCEDUREISIMPLEMENTEDBYTHEEMPLOYEDMEASUREMENTSYSTEMTHEMEASUREMENTSYSTEMTHEREFOREDETERMINESTHEREPRESENTATIONASSTATEDEARLIER,THISREPRESENTATIONMUSTBEDONEINADESCRIPTION,OBJECTIVEANDSELECTIVEWAYTHUS,THEIMAGESETMUSTCONSISTOFELEMENTSMEASUREMENTOUTCOMESWHICHAREABSTRACTSYMBOLSWITHAUNIQUEMEANINGABOUTWHICH,BYDEFINITION,ALLOBSERVERSAGREE在實踐中,分派算法、規(guī)則、程序是由受雇測量系統(tǒng)實施。測量系統(tǒng)因此決定表示。如前所述,這些表示都被做以描述、客觀、有選擇的。因此,對圖像集必須包含的元素測量結(jié)果,有抽象符號具有獨特的意義,被定義,所有的觀察家們也一致。AMEASUREMENTMUSTBEDESCRIPTIVEINMEASUREMENTTHEORYTHISISDESCRIBEDINTERMSOFSETTHEORYTHERELATIONSTHATEXISTBETWEENTHEELEMENTSOFTHESOURCESETMUSTBEMAINTAINEDUNDERTHETRANSFORMATIONINTHEIMAGESET,FOREXAMPLE,’LARGERTHAN’,‘EQUALTO’AND‘SMALLERTHAN’一個測量必須描述了在測量理論從集理論存在的關(guān)系成分之間的源設(shè)置下必須保持對圖像集的轉(zhuǎn)型中,例如,“比”、“等于和小于”。THESETOFRELATIONSBETWEENTHEELEMENTSOFTHESOURCESETISREFERREDTOASTHERELATIONALSYSTEMOFTHESOURCESET之間的關(guān)系的來源的元素將被稱為關(guān)聯(lián)系統(tǒng)的源套。THISEMPIRICALRELATIONALSYSTEMDETERMINESTHESTRUCTUREOFTHESOURCESETLIKEWISE,ANABSTRACTRELATIONALSYSTEMDETERMINESTHESTRUCTUREOFTHEIMAGESETFORINSTANCE,THESETOFRELATIONALTHATAPPLYTOTHESETOFINTEGERNUMBERSAMEASUREMENTREPRESENTATIONISNOWCALLEDDESCRIPTIVEIFTHERELATIONALSYSTEMORSTRUCTUREOFTHEEMPIRICALSOURCESETISINVARIANTUNDERTHETRANSFORMATIONMEASUREMENT本實證關(guān)系系統(tǒng)確定源的結(jié)構(gòu)。同樣地,抽象的關(guān)系系統(tǒng)確定圖像的結(jié)構(gòu)例如,關(guān)系,適用于整數(shù)的數(shù)字。測量表示現(xiàn)在稱為描述性如果關(guān)系系統(tǒng)或結(jié)構(gòu)變化設(shè)置經(jīng)驗主義來源轉(zhuǎn)換下測量。THEMEASUREMENTONLYREPRESENTSTHATWHICHISMEASUREDIFTHETWORELATIONALSYSTEMSAREIDENTICALOTHERWISEINFORMATIONISLOSTINTHEMAPPINGANEXAMPLEISMEASURINGWITHAVERYLOWRESOLUTIONTWODIFFERENTCURRENTMAGNITUDESAREMAPPEDONTOTHESAMEOUTCOME,ANDAREINDISTINGUISHABLEFROMEACHOTHER測量測量只代表了,如果兩個關(guān)系系統(tǒng)都是相同的,否則資料遺失在映射。一個例子是測量一個非常低分辨率兩個不同電流大小映射到相同的結(jié)果,與對方。UNIT2MEASUREMENTOFPHYSICALQUANTITY物理量測量THEPHYSICALQUANTITIESLISTEDBELLOWAREOFTENUSEDINTESTANDMEASUREMENTTECHNOLOGYTHEFIRST2ARECOMMONLYCALLEDASELECTRICALQUANTITIESANDTHEOTHERARECOMMONLYCALLEDASELECTRICALPARAMETERSUSUALLYTHESENSORSRECEIVETHEINFORMATIONOFQUANTITIESUNDERMEASUREMENTQUMANDCONVERTITINTOVARIATIONOFELECTRICALPARAMETERSORELECTRICALPOTENTIAL,WHICHWILLNORMALLYBECONDITIONED,ANDTHENCONVERTEDINTOTHEELECTRICALQUANTITIES,SPECIALLYTHECURRENT,ANDSENTTOTHEA/DCONVERTERS如下所示的物理量的常被用于測試和測量技術(shù),第

簡介：UNIT11MOSTCITIESINTHECOUNTRYHAVEINTRODUCED“CLEANAIRZONES“WHEREBY通過FACTORIESANDHOUSEHOLDSAREONLYALLOWEDTOBURNSMOKELESSFUEL中國大多數(shù)城市都設(shè)立了“潔凈空氣區(qū)”，工廠和家庭只能燃燒無煙燃料。2HEKNOWSTHATTHEPURSUIT追求OFSOCIALSTATUSCANCONSUMEVASTAMOUNTSOFHISTIMEANDEFFORT他知道追求社會地位會耗費他大量的時間和精力。3THEDOCTORSAREATALOSSBECAUSESOFARNOMEDICINEHASBEENFOUNDTOINHIBIT抑制THESPREADOFTHEDISEASE醫(yī)生們不知所措，因為到目前為止還沒有發(fā)現(xiàn)任何藥物可以抑制這種疾病的傳播。4WESEEMANYSPECIALEDUCATIONDIRECTORSTRYINGTOMAINTAIN維持THEQUALITYOFTHEIRPROGRAMSWITHMUCHLESSMONEYANDMUCHSMALLERSTAFF我們看到許多特殊教育主任試圖用更少的錢和更少的員工來維持他們項目的質(zhì)量。5PEOPLETHEREARETOLDITISTHEIRPATRIOTIC愛國DUTYTOSUPPORTTHENATIONALECONOMYBYBUYINGTHEIROWNPRODUCTS那里的人們被告知，通過購買自己的產(chǎn)品來支持國家經(jīng)濟是他們的愛國義務(wù)。6DARWINSTHINKINGBOTHDREWUPONANDTRANSCENDED超越THECONVENTIONALIDEASOFHISTIME達爾文的思想既借鑒了他那個時代的傳統(tǒng)思想，又超越了它。7INSPITEOFALLYOURENDEAVORS努力,THEREMAYBETIMESWHENYOUENCOUNTERDIFFICULTIESINTHETRAININGPROCESS盡管你盡了一切努力，但在訓(xùn)練過程中還是會遇到困難。8MYADVICETOMRSTEWARTISTOTHINKCAREFULLYBEFOREENTERINGINTOACAREERINMEDICINE,ASTHISISAFIELDWHICHREQUIRESALOTOFDEDICATION奉獻ANDLONGWORKINGHOURS我給STEWART先生的建議是在從事醫(yī)學(xué)職業(yè)之前要仔細考慮，因為這是一個需要大量奉獻精神和長時間工作的領(lǐng)域。9MOSTCHINESEPARENTSWOULDPREFERTOCHOOSESOMEPROFESSIONSTHATARESTABLEANDCOULDBRINGPRESTIGE聲望ANDECONOMICBENEFITS大多數(shù)中國父母更傾向于選擇一些穩(wěn)定、能帶來聲望和經(jīng)濟利益的職業(yè)。10ITISLEGALLYPOSSIBLEFORANELDERLYPERSONTONOMINATE提名SOMEONE癱瘓的THEAIRPORTSFORTHREEDAYS暴風(fēng)雪向南移動，變成了一場冰雨，使機場癱瘓了三天。8INTHISINTRODUCTIONWEHAVEDIAGNOSEDSOMEOFTHECAUSESOFTHEILLNESSAND，INTHEFOLLOWINGCHAPTERS，WEWILLDRAWATTENTIONTOITSVARIOUSUNPLEASANTSYMPTOMS癥狀在這個介紹我們有一些疾病的原因和診斷,在接下來的章節(jié)中,我們將關(guān)注它的各種不愉快的癥狀。9INTHOSEDAYS,DIVORCEUNDERANYCIRCUMSTANCESWASSOCIALLYUNACCEPTABLEANDTHEREWASGREATDISMAY沮喪INTHEFAMILYWHOWENTTHROUGHIT在那些日子里，任何情況下的離婚都是社會所不能接受的，經(jīng)歷過離婚的家庭都非常沮喪。10EVERYTIMESHETALKEDABOUTBEINGREJECTEDINHERHUNTFORAJOB，SHESEEMEDONTHEBRINK邊緣OFTEARS，ANDIWOULDQUICKLYSWITCHTHECONVERSATIONTOANOTHERTOPIC每次她談到在找工作時被拒絕，她似乎都快哭出來了，我馬上把話題轉(zhuǎn)到另一個話題上。UNIT31ASANUMBEROFAUTHORSPOINTOUT,THEURGETOMIGRATEISANINTEGRAL完整的PARTOFHUMANNATURE正如許多作者所指出的，遷徙的沖動是人類本性中不可分割的一部分。2CHILDRENSHOULDBEALLOWEDTOCHERISH珍惜THOSEFEWYEARSOFINNOCENCEBEFORETHEYHAVETOLEARNTHETRUTHABOUTTHEREALWORLD孩子們應(yīng)該被允許珍惜那幾年的純真，然后他們才能了解真實的世界。3HEHASBEENAFFLICTED折磨BYAHORRIBLEDISEASE,FROMWHICHONEOFHISBESTFRIENDSDIEDTWOWEEKSAGO他患了一種可怕的疾病，他的一個好朋友兩周前死于這種疾病。4THERESULTSOFTHESURVEYARENOTEWORTHY值得注意的ANDUSEFULDESPITEBEINGFROMASMALLSAMPLE

簡介：點擊查看更多雙向dc-dc變換器研究畢業(yè)論文+開題報告+文獻綜述+外文翻譯+中期報告精彩內(nèi)容。

簡介：1素質(zhì)教育QUALITYEDUCATION2EQ分兩種，一種為教育商數(shù)EDUCATIONALQUOTIENT，另一種情感商數(shù)EMOTIONALQUOTIENT3保險業(yè)THEINSURANCEINDUSTRY4保證重點指出ENSUREFUNDINGFORPRIORITYAREAS5補發(fā)拖欠的養(yǎng)老金CLEARUPPENSIONPAYMENTSINARREARS6不良貸款NONPERFORMINGLOAN7層層轉(zhuǎn)包和違法分包MUTLTILEVELCONTRACTINGANDILLEGALSUBCONTRACTING8城鄉(xiāng)信用社CREDITCOOPERATIVEINBOTHURBANANDRURALAREAS9城鎮(zhèn)居民最低生活保障AMINIMUMSTANDARDOFLIVINGFORCITYRESIDENTS10城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保障制度THESYSTEMOFMEDICALINSURANCEFORURBANWORKERS11出口信貸EXPORTCREDIT12貸款質(zhì)量LOANQUALITY13貸款質(zhì)量五級分類辦法THEFIVECATEGORYASSETSCLASSIFICATIONFORBANKLOANS14防范和化解金融風(fēng)險TAKEPRECAUTIONSAGAINSTANDREDUCEFINANCIALRISKS15防洪工程FLOODPREVENTIONPROJECT16非法外匯交易ILLEGALFOREIGNEXCHANGETRANSACTION17非貿(mào)易收匯FOREIGNEXCHANGEEARNINGSTHROUGHNONTRADECHANNELS18非銀行金融機構(gòu)NONBANKFINANCIALINSTITUTIONS19費改稅TRANSFORMADMINISTRATIVEFEESINTOTAXES20跟蹤審計FOOLOWUPAUDITING21工程監(jiān)理制度THEMONITORINGSYSTEMFORPROJECTS22國有資產(chǎn)安全THESAFETYOFSTATEOWNEDASSETS23過度開墾EXCESSRECLAMATION47信息化INFORMATIONBASEDINFORMATIONIZATION48智力密集型CONCENTRATIONOFBRAINPOWERKNOWLEDGEINTENSIVE49外資企業(yè)OVERSEASFUNDEDENTERPRISES50下崗職工LAIDOFFWORKERS51分流REPOSITIONOFREDUNDANTPERSONNEL52素質(zhì)教育EDUCATIONFORALLROUNDDEVELOPMENT53豆腐渣工程JERRYBUILTPROJECTS54社會治安情況LAWANDORDERSITUATION55民族國家NATIONSTATE56“臺獨”“INDEPENDENCEOFTAIWAN“57臺灣當(dāng)局TAIWANAUTHORITIES58臺灣同胞TAIWANCOMPATRIOTS59臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分TAIWANISANINALIENABLEPARTOFTHECHINESETERRITORY60西部大開發(fā)DEVELOPMENTOFTHEWESTREGIONS61可持續(xù)性發(fā)展SUSTAINABLEDEVELOPMENT62風(fēng)險投資RISKINVESTMENT63通貨緊縮DEFLATION64擴大內(nèi)需TOEXPANDDOMESTICDEMAND65計算機輔助教學(xué)COMPUTERASSISTEDINSTRUCTION（CAI）66網(wǎng)絡(luò)空間CYBERSPACE67虛擬現(xiàn)實VIRTUALREALITY68網(wǎng)民NETIZEN（NETCITIZEN）69電腦犯罪COMPUTERCRIME

簡介：英語小短文帶翻譯100字20篇1AHAPPYDAYITWASSUNNYANDVERYHOTTODAYIGOTUPEARLYANDHELPEDMYPARENTSCOOKBREAKFASTTHENIWASHEDTHEDISHESANDCLEANEDTHEROOMAFTERASHORTRESTIDIDMYHOMEWORKINTHEMORNINGINTHEAFTERNOONIWENTSWIMMINGINTHENEARESTSWIMMINGPOOLWITHMYFRIENDSITWASREALLYCOOLTOSWIMINSUCHAHOTDAYISURFEDTHEINTERNETANDREADASTORYBOOKINTHEEVENINGIREALLYHADABUSYANDHAPPYDAY今天天氣晴朗比較熱。我起得很早，幫父母做早飯。然后我洗碗打掃屋子。休息一會后我上午做作業(yè)。下午我和朋友去我家最近的游泳池游泳。在如此炎熱的夏天游泳的確很棒。晚上我上網(wǎng)、看故事書。我今天很忙過得很快樂。2給筆友的一封信DEARLUCYIAMVERYGLADTOHEARFROMYOUNOWLETMEINTRODUCEMYSELFTOYOUMYNAMEISLILEIIAMELEVENYEARSOLDIAMTALLWITHAPAIROFGLASSESNOWIAMSTUDYINGATYUYINGPRIMARYSCHOOLIAMINCLASSONE，GRADE5ILIKESINGINGANDPLAYINGTHEPIANOVERYMUCHIAMGOODATENGLISHANDCHINESE很高興收到你的來信。現(xiàn)在讓我介紹我自己。我叫李雷。11歲。我高個子、帶眼鏡。我在育英小學(xué)。我在五年級一班。我非常喜歡唱歌和彈鋼琴。我數(shù)學(xué)和語文學(xué)得都很好。3。暑假打算IWILLHAVEABUSYSUMMERVACATIONIAMGOINGTODOMYHOMEWORKEVERYDAYIAMGOINGTOTHELIBRARYTOBORROWSOMEBOOKSANDGOTOTHESHOPSTOBUYSOMEBOOKSIAMGOINGTODOSPORTSSUCHASPLAYINGTABLETENNIS,SWIMMINGANDSOONIAMGOINGTOVISITMYGRANDPARENTSANDSTAYTHEREFORAWEEKIAMGOINGTOHELPMYPARENTSDOSOMEHOUSEWORK我暑假會很忙。我每天要寫作業(yè)。我打算去圖書館去借書、去商店買書。我要做運動，如打乒乓球、游泳等。我要去看爺爺奶奶并在那住一周。我要幫父母做家務(wù)。4自我介紹HELLO,EVERYONEMYNAMEISKELLYIAMFRIENDLYANDHONESTIAMGOODATENGLISHANDMATHSILIKESURFINGTHEINTERNET,PLAYINGCOMPUTERGAMES,WATCHINGTVANDTRAVELINGIALSOLIKEPLAYINGTABLETENNISANDIAMGOODATIT,TOOIOFTENPLAYTABLETENNISWITHMYFRIENDSONWEEKENDSANDIWANTTOBEAFAMOUSTABLETENNISPLAYERWHENIGROWUPWHATILIKEMOSTISTOSEETHESEAGULLSFLYINGFREELYINTHESKYSOIOFTENGOTOTHESEAINSUMMERMYFAVOURITECOLOURISWHITEBECAUSEITHINKWHITEISSYMBOLIZEPURITY大家好我的名字叫KELLY我很友好、誠實。我擅長英語和數(shù)學(xué)。我愛上網(wǎng)、玩電腦網(wǎng)絡(luò)游戲、看電視和旅游。我也喜歡打乒乓球。我經(jīng)常和朋友們在周末打乒乓球，長大了我想當(dāng)一個乒乓球運動員。最喜歡在海邊看著海鷗自由自在的飛翔，因此在夏天我經(jīng)常去海邊。白色是我的最愛。因為我覺得白色是純潔的象征。5ANICESUNDAYITISSUNDAYANDITISAFINEDAYTODAYWECOMETOTHEPEOPLEPARKWITHOURENGLISHTEACHERWHOCAMEFROMCANADALOOKTOMANDOTHERFIVEBOYSAREPLAYINGFOOTBALLCINAANDSOMEGIRLSTUDENTSAREFLYINGKITESALICEANDIARETAKINGPHOTOSNEARTHEPARKALICEANDWEAREVERYHAPPYALICEHELPSUSALOTWITHOURENGLISH今天是星期天，天氣晴朗。我們和來自CANADA的英語老師ALICE來到人民公園。PEOPLE,BUTWEAREREALLYCONTEMPLATIVES修行者、沉思冥想的人INTHEHEARTOFTHEWORLDFORWEARETOUCHINGTHEBODYOFCHRISTTWENTYFOURHOURSANDITHINKTHATINOURFAMILYWEDONTNEEDBOMBSANDGUNS,TODESTROY,TOBRINGPEACE,JUSTGETTOGETHER,LOVEONEANOTHER,BRINGTHATPEACE,THATJOY,THATSTRENGTHOFPRESENCEOFEACHOTHERINTHEHOMEANDWEWILLBEABLETOOVERCOMEALLTHEEVILTHATISINTHEWORLD我想，我們算不上真正的社會工作者。在人們的眼中，或許我們是在做社會工作，但實際上，我們真的只是世界中心的修行者。因為，一天24小時，我們都在觸摸基督的圣體。我想，在我們的大家庭時，我們不需要槍支和炮彈來破壞和平，或帶來和平我們只需要團結(jié)起來，彼此相愛，將和平、歡樂以及每一個家庭成員靈魂的活力都帶回世界。這樣，我們就能戰(zhàn)勝世界上現(xiàn)存的一切邪惡。12IFIVELEARNEDANYTHING,IVELEARNEDAPERSONANYPERSONCANDOJUSTABOUTANYTHINGTHEYSETTHEIRMINDTODOTHEONLYTHINGYOUNEEDISAWILLINGNESSTOWORKFORWHATYOUWANT,PATIENCETOLEARNWHATYOUNEEDTOKNOW,ANDJUSTALITTLEBITOFBELIEFINYOURSELFTHEMOSTIMPORTANTOFTHESEISBELIEFINYOURSELF,BUTYOUONLYNEEDASEEDYOURFAITHINYOURSELFWILLGROWWITHYOUASYOUMOVEFORWARD如果說我確實明白了一些事情，那就是一個人，任何一個人，所能做到的就是他專心一意去做的事。你唯一需要的只有為愿望而努力的意志、學(xué)習(xí)所需知識的耐心和一點點自信，其中最重要的就是自信。你只需播下一粒種子，自信就會隨著你的進步而成長壯大。13YOUCANTRYTOWRITEYOUROBJECTIVEONPAPERANDMAKESOMEPLANSTOACHIEVEITINTHISWAY,YOUWILLKNOWHOWTOARRANGEYOURTIMEANDTOSPENDYOURTIMEPROPERLYANDYOUSHOULDALSOHAVEABELIEFTHATYOUARESURETOSUCCEEDASLONGASYOUKEEPYOURDIRECTIONALLTHETIME你可以試著把你的目標寫在紙上，并制定實現(xiàn)目標的計劃。這樣，你就會懂得如何合理安排時間，如何正確地支配時間。而且你還要有這樣的信念只要你一直堅持自己的方向，你就一定可以成功。14EVERYBODYISGOOD,MYNAMEISCALLEDHEXUAN,MYENGLISHNAMEISCALLEDANGLEEVERYBODYKNEWTHATANGLEISTHEANGELMEANING,IHOPEDTHATIFOREVERCANLOOKLIKETHEANGELEQUALLYHAPPILY,JOYFUL,ISCAREFREEALLDAYIINTHESIXTHGRADE,FACEDWITHROSETHEMIDDLESCHOOLNOW,FATHERANDMOTHER,GRANDFATHERPATERNALGRANDMOTHER,TEACHERSCHOOLMATESPLACETHEVERYBIGEXPECTATIONTOME,IWILLCERTAINLYNOTDISAPPOINTTHEIREXPECTATION,WILLSTUDYDILIGENTLY,PASSESANEXAMINATIONJUNIORMIDDLESCHOOLSKEYCLASSINTHEFUTUREWILLBECOMESOCIALAPERSONOFGREATABILITYANDTREMENDOUSPOTENTIAL,WILLMAKETHECONTRIBUTIONFORTHEMOTHERLAND大家好，我的名字叫何璇，我的英文名字叫ANGLE。大家知道嗎，ANGLE是天使的意思，我希望我永遠都會像天使一樣開開心心，快快樂樂，整天無憂無慮的我現(xiàn)在上六年級了，面臨升中學(xué)了，爸爸媽媽，爺爺奶奶，老師同學(xué)都給我寄予很大的期望。我一定不會辜負他們的期望，努力學(xué)習(xí)，考上初中的重點班將來成為社會的棟梁之才，為祖國做出貢獻

簡介：附錄一附錄一澆鑄鈦和金的顯微結(jié)構(gòu)和機械性能澆鑄鈦和金的顯微結(jié)構(gòu)和機械性能摘要摘要通過感應(yīng)熔化的方法而獲得的TI21523合金，研究熱處理和冷卻凝固率對其顯微結(jié)構(gòu)和機械性能的影響和作用。結(jié)果表明通過增加冷卻凝固率，可以使TI21523合金的顯微結(jié)構(gòu)從單一化特征及大尺寸的粒狀結(jié)構(gòu)變成了具有優(yōu)良性能的小尺寸粒狀結(jié)構(gòu)。通過采用不同的方法和對不同時期的合金進行處理，合金相位逐漸在粒狀晶體的內(nèi)部和粒狀晶體的邊界上沉淀。由于沉淀物晶相的改變，合金承受拉力的性能和伸長率同時被改良。在ΣB1406GPA、Δ45時，將會獲得一種具有良好性能的合金,在臨界區(qū)域里使用這種合金會讓我們收到滿意的效果。關(guān)鍵字關(guān)鍵字澆鑄TI21523合金；冷卻凝固率；機械性能1介紹鈦合金以其優(yōu)良的機械性能，在飛機、航空航天和其它領(lǐng)域中，受到了人們的關(guān)注和認可，尤其是在較高特殊作用力的環(huán)境之下。在降低航天器的質(zhì)量并改進的它的運輸適宜性上，該合金受到了關(guān)注。為了滿足以上兩種情況，一種被叫做貝它鈦的重要鈦合金逐漸得到發(fā)展和優(yōu)化。由于其具有高抗力、彈性系數(shù)和伸長率等良好的綜合性能，合金TI215V23CR23SN23ALTI21523已經(jīng)變成了潛在的選擇材料被用于在那些貝它類型合金之中。從以上的論述中我們可以知道，TI21523合金在室溫有較好的可使用性，同時也適用于寒冷的工作環(huán)境之下。不幸地是，由于合金的高處理成本以及諸如低可塑性和高剛度等缺點，使其在制造復(fù)雜的聯(lián)合體和薄壁件時存在許多問題，成為影響其在航空航天業(yè)中廣泛應(yīng)用的關(guān)鍵所在。為了降低其合成成本并達到其易于重新塑造的彈性，精密鑄造技術(shù)被引入到了這個領(lǐng)域中。但是由于鑄造出來的合金其貝它晶粒較大且機械性能很低，故此TI21523合金的使用受到了極大的限制。由于熱處理對TI21523合金的力有影響，因此TI21523合金還是可以改善其伸長率并提高它的機械性能的。關(guān)于熱處理對TI21523合金的影響的研究首先在美國和前蘇聯(lián)開展。他們指出在熱處理之后，在阿爾法晶相的內(nèi)部和邊界上均出現(xiàn)了矩陣式的沉淀物，阿爾法相的出現(xiàn)與分布戲劇性地改善了合金的機械性能。這篇文章的目地就是要找出在不同的冷卻凝固率和熱處理條件下鈦合金的機械性能和微觀結(jié)構(gòu)的變化，以找到一個科學(xué)合理的方法來測量和進一步提高合金的機械性能。2實驗下表1列出了不同的冷卻凝固率對合金延展性的影響。隨著冷卻凝固率的增加，合金承受的拉力也隨之增加，與此同時，合金的延伸率也逐漸升高。延展率的增加主要歸因于較小的晶粒尺寸。比較較薄的部分而言，中等厚度及較厚區(qū)域在延展性方面并沒有太大的不同之處。33熱處理后的合金微觀結(jié)構(gòu)

簡介：STATICST?T?K靜力DYNAMICDA?N?M?K動力EXPLICIT?KSPL?S?T?顯示ADJ明確的；清楚的；直率的；詳述的?TIMEPERIODP?R??DN周期，期間；時期；月經(jīng)；課時；（語法學(xué)）句點，句號時間長度NLGEOM幾何非線性INCLUDEADIABATICHEATINGEFFECTS?（ADIABATIC,?D??B?T?KADJ物絕熱的；隔熱的）HIT??包括絕熱效應(yīng)INCREMENTATION?INCREMENT??KR?M?NTN數(shù)增量；增加；增額；盈余增量AUTOMATIC?T?M?T?K自動STABLEINCREMENTESTIMATOR?STE?B?L穩(wěn)定EST?ME?T?N統(tǒng)計估計量；評價者穩(wěn)定增量步數(shù)UNLIMITED?NL?M?T?D無限制的USESCALEDMASSAND“THROUGHOUTSTEP”DEFINITIONS?THROUGHOUTΘR?A?T整個，ADV自始至終，到處；全部；PREP貫穿，遍及?DEFINITIONDEF?N???NN定義；物清晰度；解說使用前一分析步的縮放系數(shù)和“整個分析步”定義CONTACTK?NT?KT接觸TANGENTIALBEHAVIORT?ND?EN??LB?HEVJ?切向行為NORMALBEHAVIORN?RML法向行為FRICTIONLESSFR?K?NLES?FRICTIONFR?K??NN摩擦，力摩擦力無摩擦?PENALTYPEN?LT?N罰款，罰金；處罰罰FRICTIONFORMULATION?（FORMULATIONF??MJ?LE??NN構(gòu)想，規(guī)劃；公式化；簡潔陳述）摩擦公式DIRECTIONALITYDA?R?K??N?L?TI方向性ISOTROPIC,A?S?TR?P?K各向同性ANISOTROPIC,?NA?S?TR?P?K各向異性USESLIPRATEDEPENDENTDATA?RATERE?TN比率，率；速度；價格；等級?DEPENDENTD?P?ND?NTADJ依靠的；從屬的；取使用基于滑動率的數(shù)據(jù)?CLEARANCEKL?R?NSN清除；空隙過盈量?PROCEDUREPR?SID??N程序，手續(xù)；步驟步驟?FREQUENCYFRIKW?NSIN頻率；頻繁頻率?INTERVAL?NT?V?LN間隔；間距；幕間休息間隔場輸出S,STRESSCOMPONENTSANDINVARIANTS?（COMPONENTK?MPON?NTADJ組成的，構(gòu)成的?N成分；組件；電子元件?INVARIANT?NVE?R??NTADJ不變的?N數(shù)不變量；計不變式S,應(yīng)力分量和不便量PE,PLASTICSTRAINCOMPONENTS?PLASTICPL?ST?KADJ塑料的；（外科）造型的；可塑的N塑料制品；整形；可塑體PE,塑性應(yīng)變分量PEEQ,EQUIVALENTPLASTICSTRAIN?（EQUIVALENT?KW?V?L?NTADJ等價的，相等的；同意義的?N等價物，相等物PEEQ,等效塑性應(yīng)變PEMAG,PLASTICSTRAINMAGNITUDE?MAGNITUDEM?ɡN?TUDN大??；量級；地震震級；重要；光度PEMAG,塑性應(yīng)變LE,LOGARITHMICSTRAINCOMPONENTS?LOGARITHMICL?ɡ?R?DM?KADJ對數(shù)的LE,對數(shù)應(yīng)變分量DISPLACEMENT/VELOCITY/ACCELERATION?（VELOCITYV?L?S?TIN力速率；迅速；周轉(zhuǎn)率?ACCELERATION?KSEL?RE???NN加速，促進；物加速度位移、速度、加速度U,TRANSLATIONANDROTATIONS?ROTATIONR??TE???NN旋轉(zhuǎn)；循環(huán)，輪流U，位移和轉(zhuǎn)動UT,TRANSLATIONSUT,平移UR,ROTATIONSUR，旋轉(zhuǎn)FORCES/REACTIONS?REACTIONR??K??NN反應(yīng)，感應(yīng)；反動，復(fù)古；反作用作用力/反作用力RF,REACTIONFORCESANDMOMENTSRF，反作用力和力矩CF,CONCENTRATEDFORCESANDMOMENTS?CONCENTRATEK?NSNTRETVI集中；濃縮；全神貫注；聚集?VT集中；濃縮?N濃縮，精選；濃縮液CF，集中力和彎矩CSTRESS,CONTACTSTRESSCSTRESS,接觸應(yīng)力