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簡(jiǎn)介:遼寧工程技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文基于MAPGUIDE的網(wǎng)絡(luò)地理信息系統(tǒng)的研究與開發(fā)姓名蔡穎申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)地圖制圖學(xué)與地理信息工程指導(dǎo)教師石金峰20070102遼寧工程技術(shù)大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTW曲GIS塒廿LTHEINFOMATIONPLATFORMOFINTEMETTALESHOTSPOTSOFGISRESEARCHATP砌帕NTMANYGISMAIIUFKTURERSLLAVEPMRNOTEDTHEIRO、MW曲GISSOLUTIONAUTODESKCORPORATION’SMAPGUIDEISAKINDOFQU“EOUTSTAILDINGONE11LISARTICLEINTRODUCEDTHECONCEPT,CHARACTCRISTIC,MUCTURE,PRILLCIPLEOFW曲GIS,A11ALYZEDTLLEPRESENTCOMMONLYUSEDW曲GISWO蹦NGPATTEMANDM咖STRE鋤WEBGISSOF【W(wǎng)AREANDREALIZATIONRNE也OD,INTRODUCEDMEAUTODESKM印G【LIDECHARACTERISTIC,THESYSTEMRGANIZATION,PRHLCIPLEOFWORKWITLLCMPHASIS,A11DREALIZEDW曲GISDEVEL叩MENTBASEDONMAPUIDETAKEMEFUXINFB吼DATIONGEOGRAPHICINFO珊ATIONAST11EEXAMPLETHESYSTEMDEVELOPEDTAKING廿】EFUXILLFOUNDATIONGEOGRAPHYINFORNLATIONAS刪鋤EN扭1DATA,USINGTHEBROWSER/SERVESTMCTLLREAS證FOMATIONISSUEDSYSTEM,TAKINGACCESSASDATAB鶴EPLATFOHN,USINGAUTODESKM印GUIDEASTLLEW曲GISSOFLWAREPLATFONN,USINGJAVASCRI瞳ASP,VBSCRIPTANDSOONASDEVELOPMENTT001PMVIMNGMECASEANDMEMODTOESTABLISHEDⅡ1ECITYFOUNDATIONGEOGRAPHICINFORNLATIONSYSTEMUSINGMEM印GUIDETECLLLLOLOGYKEYWORDSWEBGIS;MAPGUIDE;BROWSER/SERVE;FUXINFOUNDATIONGEOGR印11ICINFOⅡNATIONSYSTEM
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簡(jiǎn)介:T肆}托托÷一年。‘≈。研究生李可指導(dǎo)教師孫欽東教授摘要?jiǎng)h㈣93簽名幽簽名叢簽名B壟哮自2003年9月公安部正式啟動(dòng)“金盾工程”建設(shè)以來(lái),我國(guó)大多數(shù)城市的公安部門投入了大量的資金發(fā)展信息化建設(shè)。但是繁多的應(yīng)用平臺(tái)和數(shù)據(jù)資源卻沒(méi)有得到充分利用,這也一直是公安信息化建設(shè)的瓶頸。為了解決此類問(wèn)題,公安部“金盾工程“二期將PGIS作為的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目,希望借此能夠有效提升公安信息化應(yīng)用水平,提高預(yù)防犯罪、打擊犯罪的能力,使公安信息化水平走上一個(gè)新的臺(tái)階。本文以西安市PGIS系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)為依托,以公安部PGIS平臺(tái)為基礎(chǔ),系統(tǒng)地闡述了PGIS系統(tǒng)的相關(guān)應(yīng)用的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)過(guò)程。論文首先分析了國(guó)內(nèi)外GIS技術(shù)的發(fā)展以及警用GIS的現(xiàn)狀,研究了PGIS系統(tǒng)中應(yīng)用的先進(jìn)技術(shù)原理,然后,著重介紹了系統(tǒng)應(yīng)用需求,闡明了PGIS系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則,以及軟硬件性能設(shè)計(jì)指標(biāo)。緊接著,介紹了數(shù)據(jù)庫(kù)采集、建設(shè)的方式方法以及后期維護(hù)體制。本文討論了公安部PGIS系統(tǒng)的建設(shè)思路、總體功能、系統(tǒng)框架、基礎(chǔ)功能、構(gòu)成、服務(wù)集,以及圍繞平臺(tái)軟件如何實(shí)現(xiàn)PGIS系統(tǒng)的各項(xiàng)應(yīng)用。包括地圖縮放、圖層控制、距離和面積測(cè)量、地理信息查詢、實(shí)時(shí)警力監(jiān)控、網(wǎng)吧旅店、大型活動(dòng)安保,以及這些功能的實(shí)現(xiàn)效果。從而實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)可視化、信息軌跡立體化、多部門數(shù)據(jù)集成化的全方面治安防控系統(tǒng)。關(guān)鍵詞警用地理信息;GIS;空間數(shù)據(jù)庫(kù);
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簡(jiǎn)介:論文題目基于WEB的某警用GIS地理信息平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)工程領(lǐng)域軟件工程指導(dǎo)教師桑楠教授作者姓名姜茁學(xué)號(hào)200991231540分類號(hào)密級(jí)UDC注1學(xué)位論文基于WEB的某警用GIS地理信息平臺(tái)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(題名和副題名)姜茁(作者姓名)指導(dǎo)教師姓名桑楠教授電子科技大學(xué)成都李滿江高工濰坊陽(yáng)光數(shù)碼科技發(fā)展中心濰坊(職務(wù)、職稱、學(xué)位、單位名稱及地址)申請(qǐng)專業(yè)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)學(xué)位類別工程碩士工程領(lǐng)域名稱軟件工程提交論文日期201110論文答辯日期201111學(xué)位授予單位和日期電子科技大學(xué)答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人2011年月日注1注明國(guó)際十進(jìn)分類法UDC的類號(hào)
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簡(jiǎn)介:近年來(lái),警用地理信息系統(tǒng)受到了公安信息化部門的高度重視,從部、廳、市全部都開展了地理信息平臺(tái)、地理信息整合技術(shù)、地理信息應(yīng)用的技術(shù)研究和試點(diǎn)開發(fā)工作。為了統(tǒng)一和規(guī)范全國(guó)性的警用地理信息系統(tǒng)建設(shè),公安部推出了公安PGIS平臺(tái),并在全國(guó)范圍內(nèi)開始了推廣建設(shè)。然而這個(gè)基礎(chǔ)地理信息平臺(tái)如何在各個(gè)地市進(jìn)行建設(shè),采用什么樣的技術(shù)架構(gòu)、如何結(jié)合現(xiàn)有的公安業(yè)務(wù),則是全國(guó)各個(gè)地市公安局需要重點(diǎn)考慮的問(wèn)題,目前并沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和模式可循。論文結(jié)合湖州市公安局現(xiàn)有業(yè)務(wù)系統(tǒng)的架構(gòu),考慮到PGIS平臺(tái)的技術(shù)特點(diǎn),設(shè)計(jì)并實(shí)現(xiàn)了湖州警用綜合地理信息系統(tǒng)。系統(tǒng)完成了PGIS基礎(chǔ)信息平臺(tái)的部署,以及PGIS平臺(tái)和業(yè)務(wù)系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)層、服務(wù)層和應(yīng)用層的整合。在系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)過(guò)程中,按照公安業(yè)務(wù)的特點(diǎn),將GIS相關(guān)應(yīng)用分成基層基礎(chǔ)工作業(yè)務(wù)、警情分析、決策支持、應(yīng)急處置等幾個(gè)領(lǐng)域分別實(shí)現(xiàn)了相應(yīng)的業(yè)務(wù)服務(wù)。在具體功能方面,系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了以下一些有公安特色的功能1)實(shí)現(xiàn)全市、全國(guó)公安“一張圖”,確保各級(jí)地理信息系統(tǒng)之間互連互通,無(wú)縫漫游,縱向集成,橫向貫通等目標(biāo)。2)實(shí)現(xiàn)報(bào)警人員在撥打110報(bào)警時(shí),接警員在接聽報(bào)警電話或報(bào)警求助時(shí),能夠?qū)?bào)警人所在的地理位置在地圖上自動(dòng)定位。3)實(shí)現(xiàn)案事件的定位功能,在確定案事件發(fā)生的地點(diǎn),可自動(dòng)實(shí)現(xiàn)或者交互實(shí)現(xiàn)將該點(diǎn)設(shè)置為警力達(dá)到的目的點(diǎn),也可以設(shè)置為布控目標(biāo)的初始點(diǎn),根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的復(fù)雜程度可以調(diào)用相應(yīng)的預(yù)案,實(shí)施預(yù)案指揮調(diào)度。4)根據(jù)警衛(wèi)的級(jí)別,自動(dòng)調(diào)用相應(yīng)的警衛(wèi)預(yù)案,模擬真實(shí)環(huán)境,為領(lǐng)導(dǎo)指揮決策提供輔助作用。在警衛(wèi)任務(wù)時(shí),全方位查看行進(jìn)的路線及周邊環(huán)境。5)實(shí)現(xiàn)對(duì)常住人口、暫住人口、人戶分離、實(shí)有人口等信息的可視化管理、分析。系統(tǒng)有效地提高了公安機(jī)關(guān)打防控和快速反應(yīng)、協(xié)同作戰(zhàn)的效能,提升了公安基層基礎(chǔ)工作和一線實(shí)戰(zhàn)中信息資源綜合應(yīng)用水平,提高了信息化建設(shè)成果對(duì)公安中心工作的服務(wù)支撐力。
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簡(jiǎn)介:復(fù)旦大學(xué)碩士學(xué)位論文論科技與財(cái)富從地理大發(fā)現(xiàn)時(shí)代到信息時(shí)代姓名劉雪明申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)科學(xué)技術(shù)哲學(xué)指導(dǎo)教師朱寶榮20040420ABSTRACTABSTRACTSCIENCETECHNOLOGYAREBECOMINGMAINPOWERANDSOURCEFORINCREASEOFFORTUNEFROMTHEEXPLORINGOFTHETRADEROUTEANDBOOMINGOFTHETRADEINTHEAGEOFDISCOVERYTOMACHINEREPLACINGNATURALPOWERANDTHEGREATCHANGESTAKENPLACEINPRODUCTIONMODESININDUSTRIALAGEANDTOKNOWLEDGEREPLACINGCAPITALANDNATURALRESOURCESANDBECOMINGTHEMOSTIMPORTANTPRODUCTIVEELEMELITININFORMATIONAGETHEMETHODOFPRODUCINGANDGAININGTHEFORTUNEISALSOCHANGINGWIMDI腦RENTAGESBYSTUDYINGTHEHISTORYOFSCIENCETECHNOLOGYANDFORTUNEFROMTHEAGEOFDISCOVERYTHETHESISATLALYZESTHEINTERRELATIONSHIPBETWEENSCIENCETECHNOLOGYANDECONOMYSTUDIESHOWSCIENCETECHNOLOGYWORKONTHETRANSITIONOFINDUSTRIESANDTHEINCREASEOFFORTUNE,ANDHOWTHEFORTUNESHAPESTHEDEVELOPMENTOFSCIENCETECHNOLOGYANDHOWINDIVIDUALSENTERPRISESANDCOUNTRIESMAKEFORTUNEUNDERDIFFBRENTBACKGROUNDOFSCIENCETECHNOLOGYTHETHESISDISCUSSESTHERELATIONSHIPBETWEENSCIENCETECHNOLOGYANDFORTUNEFROMAHISTORICALVIEWFROMTHEAGEOFDISCOVERYTOTHEINFORILLATIONAGEDI毹RENTSTAGESOFSCIENCETECHNOLOGY’SDEVELOPMENTARECORRESPONDINGWITHDIFRERENTINDUSTRIES’FEATAREINTHEAGEOFDISCOVERYTHETYPICALINDUSTRYISTRAXLE,ANDINTHEINDUSTRIALAGETHETYPICALINDUSTRYISMANUFACTURINGINDUSTRYMADINTHEINFORMATIONAGETHETYPICALINDUSTRYISINFORMATIONINDUSTRYTHERISINGOFTHESEINDUSTRIESOFFERARENASFORTHOSEINNOVATIVEANDADVENTUROUSPIONEERS一一COUNTRIES,ENTERPRISESANDINDIVIDUALSTOSHOWTHEIRTALENTWITLL血EPROGRESSOFSCIENCETECHNOLOGYANDTRANSITIONOFAGESTHEMETHODOFPRODUCINGANDGAININGOFFORTUNEISCHANGINGSODOTHEIDENTITIESOFTHEPIONEERSTHEREARERESPECTIVEDISCUSSESONTHETHREEAGESINCHAPTER1TOCHAPTER3CHAPTER4~6ELLAPHASIZEONTHEINTERRELATIONSHIPBETWEENSCIENCETECHNOLOGYANDECONOMYTHERELATIONSHIPBETWEENSCIENCETECHNOLOGYANDFOMMEISCHANGINGWITHTHEAGESTHEPROGRESSINGOFSCIENCETECHNOLOGYISINCREASINGTHEIRCONTENTINTHEFORTUNESCIENCETECHNOLOGYISDEVELOPINGTOBETHEMAINELEMENTSOF也EFORTUNEFROMANACTIVATORINTHEPASTSCIENCETECHNOLOGYISCHANGINGTHEWAYOFFORTUNEPRODUCINGANDTHEFORTUNEDEFINESTHERULESOF血EDEVELOPMENTOFSCIENCETECHNOLOGYTHEINTERESTCOMPETITIONAMONGINDIVIDUALS,ENTERPRISESANDCOUNTRIESCONCENTRATEONFORTUNEANDTHECOMPETITIONFORFORTUNEBEHAVESASTHATCOMPETITIONINSCIENCETECHNOLOGY111ECOMPETITIONINSCIENCETECHNOLOGYISSUBJECTTONOTONLYTHESUBJECTS’ECONOMICPOWERBUTALSOTHEMEETTOTHEFORTUNEOFSCIENCE&TECHNOLOGYASTHEOBIECTSCIENCETECHNOLOGYANDFORTUNEAREINTERRELATEDFOREVERCHAPTER7DISCUSSESHOWTOGETTHEFORTUNEHOWEVERSCIENCETECHNOLOGYDEVELOPANDHOWEVERTHEFORTUNEPRODUCED,THERULESTOGETFORTUNEARETHESALLAE~一THEFORTUNEBELONGSTOTHOSEINDIVIDUALS,ENTERPRISESANDCOUNTRIESWHOCANMAKEUSEOFCONTR01POSSESSDOMINATESCIENCETECHNOLOGYANDWHOAREVISIONARYVENTUROUSPROFICIENTINBUSINESS,ABLETOTRANSFERSCIENCETECHNOLOGYINTOFORTUNETOSETUPRATIONALANDEFFECTIVERULESFORCOMPETITIONISIMPORTANTANDNECESSARYTOPROMPTCOMPETITIONANDASSUREFORTUNEINTERESTKEYWORDSSCIENCE&TECHNOLOGYFORTUNE,THEAGEOFDISCOVERYINDUSTRIALAGE,INFORMATIONAGE2
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簡(jiǎn)介:湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文信息技術(shù)在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用姓名王先明申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)地理教育指導(dǎo)教師楊新20080801設(shè)學(xué)習(xí)情境,活躍地理學(xué)習(xí)過(guò)程。第四部分是信息技術(shù)在地理教學(xué)中應(yīng)用模式的實(shí)踐探索,是本論文的主體部分。重點(diǎn)介紹了常見的三種麻朋模式群體多媒體講授瓔、自1J監(jiān)控裂和協(xié)作一調(diào)A學(xué)刊巧,分別就這I種模式的教學(xué)程序,適JJ范嗣和應(yīng)JFJ實(shí)例進(jìn)行’J,論述。第五部分是信息技術(shù)在地理教學(xué)中的應(yīng)用問(wèn)題探討。介紹了信息技術(shù)在地理教學(xué)中應(yīng)用中的誤區(qū)及要注意的問(wèn)題關(guān)鍵詞信息技術(shù),中學(xué)地理教學(xué),應(yīng)用Ⅱ
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簡(jiǎn)介:2005年度同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位論文’L’82059‘學(xué)校代碼10269霉囊銹忿熊擎將地理信息系統(tǒng)引入中學(xué)教育的方法模式探討院系超速皇巫撞型堂堂暄地理丕專業(yè)地圖堂皇地理信息丕統(tǒng)研究方向地圖堂皇地理信息丕統(tǒng)指導(dǎo)教師筮建堡越援申請(qǐng)人送歪凰2005年10月匕海WITHDEVELOPMENTANDEXTENSIVEAPPLICATIONGISOFTECHNOLOGYBETWEENSOCIETYANDGISRELEVANTDEMANDOFTALENTHEAVY0URCOUNTRYLAUNCHESGISEDUCATIONONLYINTHEUNIVERSITYATPRESENTCANNOTFARSATISFYSOCIETY’SDEMANDSFORA11KINDSOFGISTALENTSSOINTRODUCEGISINSECONDARYSCHOOLEDUCATIONTEACHINGANDACCORDWITHTHEDEMANDFORDEVELOPMENTOFERAITISTHEINEXORABLETRENDOFELEMENTARYEDUCATIONALREFOYLNTOO,ITISTHEBENEFICIALSUPPLEMENTTHATHIGHGISEDUCATEDEVENMORETHISTEXTHASINTRODUCEDFIVEKINDSOFMETHODSINTRODUCEGISTOSECONDARYSCHOOLEDUCATIONTEACHINGCHANGETHEEDUCATIONALIDEA;ISITACCORDWITHMIDDLESCHOOLSTUDENTWHOKNOWSGISKNOWLEDGEREADEROFTHECHARACTERISTICTOWRITE;LAUNCHGISUSINGANDPROPAGANDA,PROMOTEGISTOENTERTHEPACESOFSECONDARYSCHOOLEDUCATION;COMBINEGISANDMIDDLESCHOOLCOURSE;DEVELOPTHEPRACTICALGEOGRAPHICALTEACHINGSOFTWAREOFINFORMATIONSYSTEMOFMIDDLESCH001ISITCARRYONCONCRETEANALYSISWITHGISANDMIDDLESCHOOLGEOGRAPHICALCOURSEFOREXAMPLETOCOMBINE,PUTFORWARDWAYANDQUESTIONTHATSHOULDNOTICETHATCOMBINEPROBEINTOFOURKINDSOFTEACHINGMODESATTHESAMETIME,OFFERREFERENCEFORTHEFACTTHATEVERYTEACHEROFMIDDLESCHOOLISUTILIZINGGISANDCARRYINGONTEACHINGFINALLYWITHPOPULARSMALLSCALEGISSOFTWAREARCVIEWASDEVELOPINGPLATFORM,DESIGNONESUITMIDDLESCHOOLGEOGRAPHICALEDGISSOFTWAREOFTEACHINGTENTATIVELYATPRESENTRESEARCHOFTHISTEXTBASEONMIDDLESCHOOLGEOGRAPHICALREALITYOFTEACHING,ADOPTTHEORYANALYSIS,TEACHINGPRACTISE,SIMULATIONMETHODTHATEXPERIMENTCOMBINETOGETHERRESEARCHCONTRIBUTESTOTHEDEEPENINGDEVELOPMENTANDPOPULARIZATIONOFGISKNOWLEDGETHATPROMOTESGISTOEDUCATE,ADVANCETHEREFORMOFCOURSEOFMIDDLESCHOOLANDTEACHING,HAVECERTAINPRACTICALVALUEANDSTRONGEROPERATIONKEYWORDGEOGRAPHICINFORMATIONSYSTEMTHESECONDARYEDUCATIONMETHODMODEL
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簡(jiǎn)介:Y812512遼寧師范大學(xué)教育碩士研究生學(xué)位論文論文題目信息技術(shù)在中學(xué)地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究生劉玉梅指導(dǎo)教師林憲生專業(yè)方向?qū)W科教學(xué)地理年級(jí)2003級(jí)遼寧師范大學(xué)研究生部二00五年三月信息技術(shù)在中學(xué)地理課堂教學(xué)中的應(yīng)用引言二十世紀(jì)以知識(shí)和信息的產(chǎn)生、傳播及應(yīng)用為基礎(chǔ)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)將占世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)地位。信息技術(shù)的飛速發(fā)展,為知識(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。國(guó)家的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越取決于教育的發(fā)展、科技的進(jìn)步、知識(shí)的更新,教育在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展過(guò)程中將早現(xiàn)越來(lái)越突出的作用。然而二十世紀(jì)教育面臨著一系,唰E戰(zhàn),這些ⅣB蛀要來(lái)自于科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展、因人口增長(zhǎng)而引起的教育需求、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)和各種社會(huì)問(wèn)題等,因此,教育的出路在改革,麗教育改革的重要途徑之一是教育信息化。信息技術(shù)在這場(chǎng)歷史性的教育變革中肩負(fù)著極其重要的歷史使命,閡為只有不斷增加教育活動(dòng)中的高科技含量才可使教育行業(yè)完成從勞動(dòng)密集型向資本、技術(shù)密集型行業(yè)的歷史性轉(zhuǎn)變,徹茜改變千百年以來(lái)以刻『F講授、課堂灌輸為基礎(chǔ),勞動(dòng)強(qiáng)度大、效率F氐的傳統(tǒng)教育模式并使學(xué)校教育同家庭教育、社會(huì)教育融為體。實(shí)現(xiàn)教育中人力、物力資源的多層次開發(fā)與臺(tái)理配置,也只有這樣,才可以從根本上解放教師的“生產(chǎn)力”和學(xué)生的創(chuàng)造力,真正實(shí)現(xiàn)教育自Q信息化。地理學(xué)本身是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科,涉及內(nèi)容極廣,包含復(fù)雜的自然現(xiàn)象和經(jīng)濟(jì)、人文等內(nèi)容具有醐萌剛京聯(lián)系的復(fù)雜眭、空間的多維性、地域的廣闊性、時(shí)間的漫長(zhǎng)性等特點(diǎn)。這些因素的綜合使學(xué)生在掌握知識(shí)、形成溉念、發(fā)展能力等方面有較大困難,傳統(tǒng)的地理教學(xué)是J昭|釉畝I講授、板書以及教材等輔助材料把知識(shí)崩繭給學(xué)生。學(xué)生處于被動(dòng)的接受地位,在根本T忽略了學(xué)生是否能眵獲得真正的地理知識(shí)和J垂用地理知識(shí)的能力,而信息技術(shù)可以將文本、圖象、動(dòng)畫、聲音、視頻等多種信息組織編成交互性、實(shí)用性強(qiáng)的課件,便于通過(guò)刨設(shè)情景激發(fā)學(xué)生自己提出問(wèn)題,老師僅提供學(xué)習(xí)資源,讓學(xué)生根據(jù)問(wèn)題進(jìn)行自主學(xué)習(xí)充分發(fā)揮了捌啊∞學(xué)生互為主體的作用。培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力。在現(xiàn)代的地理教學(xué)實(shí)踐中,R’大的地理教師都在積極的探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中應(yīng)用的最能逸徑,并在此頂目啪滑了豐碩的成果??偨Y(jié)了豐富的經(jīng)驗(yàn),但也不同稃度的存在著一定的問(wèn)題。不同地區(qū)的不同學(xué)校限于教學(xué)軟硬件、師資狀況、學(xué)生狀況的差別,信息技術(shù)應(yīng)用的現(xiàn)狀也存在著很大的差異。筆者在此論文中就現(xiàn)階段部分地區(qū),J“大地理教育工作者在信息技術(shù)應(yīng)用的理論基礎(chǔ)、課堂教學(xué)模式、教學(xué)素材的搜集與設(shè)計(jì)作了論述,并根據(jù)教學(xué)實(shí)際中存在的問(wèn)題提出了解決的對(duì)策與建議,以便為正在進(jìn)行中的中學(xué)地理教育改革提供參考性建議。一、信息技術(shù)在教學(xué)中應(yīng)用的理論基礎(chǔ)一關(guān)于信息技術(shù)教育1、信息技術(shù)教育的涵義信息技術(shù)是指對(duì)信息的采集、加工、存儲(chǔ)、交流應(yīng)用的手段和方法的總和,包括視聽技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和整合技術(shù)。信息技術(shù)教育就是指運(yùn)用信息技術(shù)進(jìn)4
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簡(jiǎn)介:V97‘037JK分類號(hào)UDC密級(jí)編G~一一YUNNANNORMALUNIVERSII‘Y論文題目信息技術(shù)在地理課程中的運(yùn)用探析以曲靖市民族中學(xué)為例學(xué)院專業(yè)名稱研究方向研究生姓名導(dǎo)師姓名籃遞與地理抖蘭堂醫(yī)逯提生堂堂詮地理堂型熬堂詮耿虹學(xué)號(hào)02~200210009駱垡撿。職稱煎二撞2006年5月2017文摘】面向二十一世紀(jì)的學(xué)校教育,應(yīng)該是關(guān)注人的終身學(xué)習(xí)與終身發(fā)展的教育,而人的終身學(xué)習(xí)與終身發(fā)展在很大程度上取決于一個(gè)人自主學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。只有立足于讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體,并且由學(xué)生自主實(shí)現(xiàn)主體能力的發(fā)展,才能實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我的不斷學(xué)習(xí)和不斷完善,才能為學(xué)生的自我發(fā)展、終身發(fā)展奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。面臨全國(guó)中小學(xué)加快普及信息技術(shù)教育,實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨越式發(fā)展的新形勢(shì),如何運(yùn)用信息技術(shù),建立以學(xué)生為主體的自主性學(xué)習(xí)模式,對(duì)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生生動(dòng)活潑主動(dòng)發(fā)展,培養(yǎng)新世紀(jì)創(chuàng)造型人才,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。面對(duì)如火如荼的教育改革,為順應(yīng)信息技術(shù)教育、課程整合的大潮,我與部分老師進(jìn)行了“信息技術(shù)在地理課程中的運(yùn)用探析”的初步研究,即選定實(shí)驗(yàn)班級(jí)、實(shí)驗(yàn)課題,采取相對(duì)適合的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),制作教學(xué)積件、學(xué)件,制定對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)規(guī)則,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)對(duì)比分析等一系列操作,嘗試了將信息技術(shù)融入學(xué)科教學(xué),使教學(xué)過(guò)程成為教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的互動(dòng)過(guò)程,促進(jìn)了學(xué)生內(nèi)因作用的發(fā)揮。使他們從被動(dòng)地接受知識(shí)轉(zhuǎn)交為主動(dòng)地獲取知識(shí),為其創(chuàng)造意識(shí)和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)提供了必要的客觀條件,從而達(dá)到提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。為此,在我校開展“信息技術(shù)在地理課程中的運(yùn)用探析”的研究,既是信息化條件下深化教育教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)的客觀要求,也是充分發(fā)揮信息裝備效益,促進(jìn)教學(xué)觀念更新,創(chuàng)建新的人才培養(yǎng)模式的必然選擇?!娟P(guān)鍵詞】信息技術(shù)地理課程運(yùn)用探析
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簡(jiǎn)介:中山大學(xué)碩士學(xué)位論文地理信息服務(wù)的研究與實(shí)現(xiàn)姓名李赟鵬申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)軟件工程指導(dǎo)教師李師賢20070501英文摘要TITLETHERESEARCHANDIMPLEMENTATIONOFGEOGRAPHICINFORMATIONSER“C豁MAJORSOFTWAREENGINEERINGNAMELIYUNPENGSUPERVISORPROFESSORLISHIXIANABSTRACTTHISDISSERTATIONFOCUSES011IMPLEMENTINGTHEAPPLICATIONOFGEOGRAPHICINFORMATIONSERVICESONURBANPLANNINGINFORMATIONS盯VI淄BYTAKINGADVANTAGEOFSERVICEORIENTEDARCHITECTURESOAANDWEBSERVICESTECHNOLOGYANDCOMBINING1麗TLLOPENGISSPECIFICATIONANDOPENGISWEBSERVICESOWSURBANPLANNINGINFORMATIONISONEOFBASICDATAOFDIG蹦CITYANDURBANPLANNINGINFORMATIONSERVICESISMIMPORTANTPARTOFEGOVERNMENTTHEREFOREIMPLEMENTINGBROADSERVICEOFURBANPLANNINGINFORMATIONISMAMINGFULTOIMPROVETHEEFFICIENCYOFPLANNINGWORKANDACCELERATEINFORMATIZATIONOFGOVERNMENTANDSOCIALSERVICESTHEEXISTINGGUANGZHOUURBANPLANNINGINFORMATIONSERVICESPLATFORMHASUSEDCOM/DCOMTECHNOLOGYCOM/IXOM,CORBAANDJ2EE/EJB,ALLOFTHESEHAVESOMEDISADVANTAGESSUCH罄SYSTEMISOL玳IONLACKOFINTEROPERABILITYSTRONGSYSTEMINTERNALCOUPLINGANDINFLEXIBIL毋CTETOOVCLCOMETHESEDISADVANTAGESOFIMPLEMENTINGGEOGRAPHICINFORMATIONSERVICESBYUSINGTRADITIONALDISTRIBUTINGCOMPUTINGTECHNOLOGYTHISDISSERTATIONILRRODUCESTHESOLRWALEENGINEERINGAPPROACHOFSOAEXPATIATESUPOILCHARACTERISTICSADVANTAGESANDMCHITECTUREOFOWSBASED011WEBSERVICESTECHNOLOGY;BASED011JAVAEEPLATFORMANDOPET卜SOLWCEGEOSERVERPMJTCTPROTOTYPESYSTEMOFURBANPLANNINGINFORMATIONSERVICESPLATFORMHASBEENIMPLEMENTEDTHROUGHDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFPROTOTYPESYSTEMTHETECHNICALFEASIBILITYOFCO刪NGURBANPLANNINGINFORMATIONSCLVICCSPLATFORMBASED011OWSANDINTEGRATINGALLKINDSOFURBANPLANNINGINFORMATIONSERVICESBASEDONSOAANDWEBSERVICESTECHNOLOGYHASBEENPROVEDKEYWORDSGEOGRAPHICINFORMATIONSERVICESOGC,OWS,SOAWEBSERVICES一II
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簡(jiǎn)介:南京師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中課程改革新背景下的地理科學(xué)專業(yè)(師范類)地理信息技術(shù)教育發(fā)展對(duì)策初探以江蘇省為例姓名唐敏申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)課程與教學(xué)論指導(dǎo)教師仇奔波20080520ABSTRACTNOWADAYS,ASUSTAINABLEVIEWOFPRODUCTIONANDLIFESTYLEISEXPECTEDTOBEESTABLISHEDWHENMOREANDMOREPEOPLEREALIZETHATPOPULATIONNATURALRESOURCES,ENVIRONMENTANDSOCIETYSHOULDBEINANINTEGRATEDANDHARMONIOUSSYSTEMWITHRAPIDDEVELOPMENTOFGEOGRAPHYSCIENCEANDBROADAPPLICATIONOFGEOGRAPHYINFORMATIONTECHNOLOGYGEOGRAPHICALCURRICULUMREFORMOFHIGHSCHOOLEDUCATIONFACESNEWCHALLENGESANDROLESTHEPROFOUNDCURRICULUMREFORMOFPRIMARYEDUCATIONHASINCORPORATEDGEOGRAPHYINFORMATIONTECHNOLOGYTOOFFICIALLYBECOMEAPARTOFGEOGRAPHICALCURRICULUMINHIGHSCHOOLSGEOGRAPHYTEACHERSARETAKINGAMAJORRESPONSIBILITYFORPROVIDINGHIGHSCHOOLSTUDENTS’THEABILITYTOIMPLEMENTGEOGRAPHYINFORMATIONTECHNOLOGYASAMAJORSOURCEOFCULTIVATINGGEOGRAPHYHIGHSCHOOLTEACHERS,THEGEOGRAPHYSCIENCEDEPARTMENTOFHIGHERNORMALCOLLEGESANDUNIVERSITIESPLAYSACRITICALROLEINTHEDEVELOPMENTOFEFFECTIVEEDUCATIONALSYSTEMSTOPROVIDETEACHERSWITHIMPROVEDTEACHINGSKILLSOFGEOGRAPHYINFORMATIONTECHNOLOGYINTHISDISSERTATIONTHEAUTHORTAKESJIANGSUPROVINCE私ANEXAMPLEJIANGSUPROCINCEISLOCATEDINEASTERNCHINAANDEXHIBITSABOOMINGECONOMYCULTURE,SCIENCE,TECHNOLOGYANDEDUCATIONTHEDISSERTATIONBEGINSWITHANINTRODUCTIONOFGEOGRAPHYSCIENCEANDTHELATESTTRENDSOFGEOGRAPHICALEDUCTIONBASEDONTHESURVEYOFTHECURRENTSITUATIONOFGEOGRAPHYINFORMATIONTECHNOLOGYEDUCATIONINHIGHERNORMALCOLLEGESANDUNIVERSITIES,THEAUTHORCOMPARESDIFFERENTUNDERGRADUATECURRICULUMSANDPROGRAMSOFGEOGRAPHICEDUCATIONWITHREGARDSTOGEOGRAPHYCURRICULUMCRITERIONINHIGHSCHOOLS,THEAUTHORANALYSESCURRENTPROBLEMSANDPOSSIBLECAUSESOFGEOGRAPHICEDUCTIONINHIGHSCH001INADDITIONTHEAUTHORDISCUSSESTEACHINGSTRATEGIESOFGEOGRAPHYINFORMATIONTECHNOLOGYFROMTHEDIFFERENTASPECTS,SUCHASACADEMICIDEASANDTHOUGHTS,LEARNINGOBJECTIVES,CURRICULUMSCHEDULE,TEACHINGRESOURCESANDABILITYANDSTUDENTS’STUDYINGHABITSINTHEDISCUSSIONTHEAUTHOREMPHASIZESHOWTOCREATEANEFFECTIVEWAYTOIMPROVETHEEDUCATIONOFGEOGRAPHYINFORMATIONTECHNOLOGYANDTHEFEASIBLYOFGEOGRAPHYINFORMATIONTECHNOLOGYAPPLICATIONKEYWORDSGEOGRAPHICALCURRICULUMREFORMINHIGHSCHOOL;GEOGRAPHICANDSCIENTIFICDEPARTMENTNORMALCOLLEGES;EDUCATION;RESEARCHⅡGEOGRAPHICINFORMATIONTECHNOLOGY
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簡(jiǎn)介:華東師范大學(xué)博士學(xué)位論文上海市城市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用研究姓名夏志華申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專業(yè)人文地理學(xué)指導(dǎo)教師張超20040501摘要摘要上海市自20世紀(jì)80年代引進(jìn)地理信息系統(tǒng)技術(shù)以來(lái),經(jīng)過(guò)多年來(lái)的發(fā)展,已經(jīng)建立一批專業(yè)的地理信息系統(tǒng),在政府管理決策、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和公眾社會(huì)服務(wù)中起到了不可替代的作用,但與國(guó)際先進(jìn)水平相比還有較大差距地理數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)還未形成,數(shù)據(jù)共享機(jī)制沒(méi)有完全建立地理信息系統(tǒng)應(yīng)用普及化程度低;地理信息標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)制和技術(shù)等方面還存在一些急需解決的問(wèn)題。同時(shí),隨著“數(shù)字上?!笨臻g信息基礎(chǔ)數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)及各行業(yè)地理信息系統(tǒng)建設(shè)的逐步深入,信息資源的整合與有效利用已成為上海市地理信息系統(tǒng)建設(shè)和發(fā)展的重要內(nèi)容。因此,為了提高政府管理決策水平,提升城市信息化水平,應(yīng)加強(qiáng)上海市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用研究。論文以作者參加的“上海市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用規(guī)劃研究”、“上海市農(nóng)工商超市CALLCENTER地理信息系統(tǒng)”、“數(shù)字農(nóng)業(yè)空間信息平臺(tái)建設(shè)管理開發(fā)”、“靜安區(qū)地理信息系統(tǒng)綜合平臺(tái)”、“空間信息移動(dòng)用戶應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)關(guān)鍵技術(shù)研究”、“洋山港工程區(qū)域空間信息特征變化速報(bào)與信息管理系統(tǒng)研究”等課題的研究和系統(tǒng)的開發(fā)為例,對(duì)上海市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用進(jìn)行了比較全面、系統(tǒng)和深入的研究。論文主要涉及以下內(nèi)容1在深入研究國(guó)內(nèi)外城市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,采用地理科學(xué)從定性到定量的綜合集成、自上而下與自下而上相結(jié)合、調(diào)查研究與理論分析相結(jié)合等傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代地理信息系統(tǒng)技術(shù)方法相結(jié)合的思路,對(duì)上海市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用的現(xiàn)狀作了深入而廣泛的調(diào)查和研究,并得出了上海市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用發(fā)展處于局域網(wǎng)向網(wǎng)絡(luò)化過(guò)渡和政府、企業(yè)應(yīng)用向市民需求拓展髓潑的科學(xué)結(jié)論。2以上海市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用所處的水平為基礎(chǔ),提出了上海市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用“三層一保障”的總體框架和由標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)制、技術(shù)構(gòu)成的上海市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用支撐體系。F3地理信息標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)是地理信息系統(tǒng)軟件開發(fā)、平臺(tái)建設(shè)和數(shù)據(jù)共享的基礎(chǔ)和前提。在研究上海市地理信息系統(tǒng)綜合應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)框架體系的前提下,從地理信息管理、地理信息應(yīng)用的面向?qū)ο蠛偷乩硇畔⒈旧硖攸c(diǎn)出發(fā),研究了上海市地
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簡(jiǎn)介:考慮地理信息城市配網(wǎng)規(guī)劃模型和算法研究重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文學(xué)生姓名李佐君指導(dǎo)教師顏偉教授專業(yè)電氣工程學(xué)科門類工學(xué)重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院二OO八年五月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要隨著城市的發(fā)展,在市中心、商業(yè)鬧市區(qū)等對(duì)道路景觀要求較高的地段,常常采用電纜供電進(jìn)行配網(wǎng)規(guī)劃。相比架空線供電的配網(wǎng)規(guī)劃,電纜的采用將帶來(lái)敷設(shè)方式的選擇、電纜分支箱的設(shè)置等一系列新問(wèn)題。同時(shí),考慮實(shí)際電網(wǎng)中線路沿街道布置的特點(diǎn),在地理圖中需增加街道交叉點(diǎn)。街道交叉點(diǎn)的引入將出現(xiàn)電氣走廊不定、電氣分支點(diǎn)隨機(jī)產(chǎn)生等新情況。因此,對(duì)考慮街道地理信息并采用全電纜的配網(wǎng)規(guī)劃進(jìn)行深入研究,具有十分重要的理論和實(shí)際意義。針對(duì)上述規(guī)劃問(wèn)題,論文建立了兩種新模型,并提出了求解模型的遺傳算法。概括起來(lái),主要工作包括以下幾部分①以采用全電纜的城市新建供電區(qū)配網(wǎng)網(wǎng)架規(guī)劃為研究對(duì)象,建立了一種詳細(xì)考慮街道地理信息的多電源配網(wǎng)規(guī)劃新模型。該模型以綜合費(fèi)用最小為目標(biāo)。在計(jì)算投資費(fèi)用時(shí),明確區(qū)分了電氣走廊的土建費(fèi)用和電氣費(fèi)用。在進(jìn)行電網(wǎng)布線時(shí),允許負(fù)荷任意選擇電源和線路走廊,允許任意產(chǎn)生新的電氣分支點(diǎn)。相對(duì)常規(guī)模型而言,新模型在投資費(fèi)用的計(jì)算、線路走廊的選擇和電氣分支點(diǎn)的變化方面更加符合實(shí)際。②論文提出了一種考慮電纜分支箱位置和成本影響的單電源配網(wǎng)規(guī)劃新模型。該模型在計(jì)算投資費(fèi)用時(shí),增加了電源(開閉所)的出線開關(guān)柜費(fèi)用和分支箱費(fèi)用。在網(wǎng)架的形成和修改過(guò)程中,允許分支箱的個(gè)數(shù)、位置、所帶負(fù)荷、線路走廊以及電氣連接隨機(jī)變化。相對(duì)現(xiàn)有模型,論文模型更加實(shí)用有效。③論文提出了求解上述兩種新模型的遺傳算法。其中,采用了包括節(jié)點(diǎn)、支路、線路和電源在內(nèi)的多信息矩陣級(jí)聯(lián)編碼方法來(lái)實(shí)現(xiàn)個(gè)體的染色體編碼,以方便電網(wǎng)地理信息和電氣信息的動(dòng)態(tài)修改、查詢和統(tǒng)計(jì),并能有效處理各種約束和確定個(gè)體適應(yīng)度。根據(jù)新模型的特點(diǎn),采用了邊重組交叉策略和多種變異策略,包括支路最短路徑替換、末端負(fù)荷轉(zhuǎn)移、分支箱所帶負(fù)荷、分支箱個(gè)數(shù)、分支箱位置以及支路走廊變異,以兼顧隨機(jī)個(gè)體的多樣性和最優(yōu)性,并有利于滿足個(gè)體的可行性。④分別以某城市的實(shí)際配網(wǎng)規(guī)劃系統(tǒng)為例進(jìn)行了仿真分析,仿真結(jié)果驗(yàn)證了論文模型和算法的有效性。關(guān)鍵詞配網(wǎng)規(guī)劃,地理信息,電纜,分支箱,遺傳算法
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簡(jiǎn)介:I摘要隨著二十一世紀(jì)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、3S(GIS/RS/GPS)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實(shí)、航空與航天技術(shù)等的飛速發(fā)展,給地理信息技術(shù)手段帶來(lái)前所未有的變革,人們?cè)絹?lái)越多要求從真三維來(lái)來(lái)處理問(wèn)題,三維GIS己成為當(dāng)前GIS領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì),三維GIS的系統(tǒng)應(yīng)用的范圍也在不斷擴(kuò)展。本文分析了三維地理信息系統(tǒng)在國(guó)內(nèi)外的應(yīng)用及發(fā)展現(xiàn)狀,系統(tǒng)地介紹了三維GIS及其二次開發(fā)、組件化趨勢(shì)的基礎(chǔ)知識(shí)之后,針對(duì)規(guī)劃部門的應(yīng)用對(duì)三維地理信息系統(tǒng)進(jìn)行了總體設(shè)計(jì),從需求分析到系統(tǒng)的目標(biāo)及建立原則,以及對(duì)系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),數(shù)據(jù)的處理、存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)成上進(jìn)行了探討。在以上分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合規(guī)劃建設(shè)管理的實(shí)際情況,提出了一種三維GIS在規(guī)劃建設(shè)管理應(yīng)用的開發(fā)模式1以3DGIS系統(tǒng)的圖形顯示、強(qiáng)大的空間查詢和空間分析功能為基礎(chǔ),解決規(guī)劃建設(shè)及其附屬設(shè)施基于空間地理位置的可視化信息管理。2采用空間數(shù)據(jù)和屬性數(shù)據(jù)的一體化管理,可方便高效地進(jìn)行數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)與檢索。所有數(shù)據(jù)存儲(chǔ)于關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)ORACLE90中,通過(guò)ARCSDE空間數(shù)據(jù)引擎完成用戶的操作,既可保證數(shù)據(jù)的完整性,也可提高系統(tǒng)安全性和管理效率。3以VISUALSTUDIO2005為可視化開發(fā)平臺(tái),基于功能較為完善的GIS組件ARCENGINE和TERRADEVELOPER為開發(fā)工具,調(diào)用TERRADEVELOPER的三維模塊并增強(qiáng)了其三維的顯示功能,既適合大多數(shù)用戶使用WINDOWS的習(xí)慣,又滿足客戶端圖形信息的需要,還可對(duì)不同的地面要素信息分別進(jìn)行顯示。系統(tǒng)的總體開發(fā)策略是基于優(yōu)秀的通用GIS平臺(tái),充分發(fā)揮和運(yùn)用己有的功能、方法和二次開發(fā)手段,特別注意結(jié)合規(guī)劃建設(shè)的實(shí)際管理需要進(jìn)行設(shè)計(jì)與開發(fā),強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)的實(shí)用性和先進(jìn)性。最后,通過(guò)本三維地理信息系統(tǒng)的開發(fā)和運(yùn)行,分析并證實(shí)了該模式的可行性和實(shí)用性,實(shí)現(xiàn)了對(duì)城市建設(shè)的三維信息化管理。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞3DGIS,DEM,空間數(shù)據(jù)模型,數(shù)字城市
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