簡(jiǎn)介：理科綜合試題卷第1頁(yè)共18頁(yè)秘密★啟用前秘密★啟用前【考試時(shí)間【考試時(shí)間1010月1919日】001530172019年重慶一中高年重慶一中高2020級(jí)高三上期級(jí)高三上期10月月考月月考理科綜合測(cè)試試題卷注意事項(xiàng)1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫在答題卡上。2．作答時(shí)，務(wù)必將答案寫在答題卡上。寫在本試卷及草稿紙上無效。3．考試結(jié)束后，將答題卡交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量H1C12N14O16NA23MG24S32CU64NI587I127第I卷一、選擇題本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說法正確的是A．可以用哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞為材料用高倍鏡觀察細(xì)胞膜的亮暗亮三層結(jié)構(gòu)B．可以用菠菜葉的下表皮細(xì)胞為材料觀察葉綠體C．可以用黑藻葉為材料觀察細(xì)胞的吸水和失水D．可以用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為材料觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布2下列關(guān)于元素的說法不正確的是A．葉綠素由C、H、O、N、MG等大量元素和微量元素構(gòu)成B．P元素存在于磷脂分子的親水性部位C．核酸中的N元素只存在于堿基中D．細(xì)胞中的元素大多以化合物形式存在3下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的說法正確的是A．酶是以碳鏈為骨架的生物大分子B．草食動(dòng)物主要利用自身分泌的纖維素酶消化食物中的纖維素C．鹽析過程中蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化D．ATP水解釋放的能量不能用于維持體溫的相對(duì)穩(wěn)定4下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法不正確的是A．核孔與胞間連絲都具有信息交流的功能B．大腸桿菌細(xì)胞壁的形成與高爾基體有關(guān)C．細(xì)胞核中的染色質(zhì)能行使遺傳功能D．體外培養(yǎng)細(xì)胞時(shí)，新生細(xì)胞比衰老細(xì)胞的線粒體多5．圖中A、B、C、D表示物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，A、B、C表示細(xì)胞膜的成分或結(jié)構(gòu)。下列說法不正確的是A．細(xì)胞癌變過程中細(xì)胞膜的C物質(zhì)含量減少理科綜合試題卷第3頁(yè)共18頁(yè)D．簡(jiǎn)單氫化物的熱穩(wěn)定性X＜Z12．因存在濃度差而產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)的電池稱為濃差電池。利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，開始先閉合K2，斷開KL，電解一段時(shí)間后，再斷開K2，閉合KL，形成濃差電池，電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)（AG濃度越大，氧化性越強(qiáng)）。下列說法不正確的是A．閉合K2，斷開KL，NO3－從左池向右池移動(dòng)B．?dāng)嚅_K2，閉合K1，X為正極C．閉合K2，斷開KL一段時(shí)間后，右池CAGNO3增大D．裝置安裝后若直接閉合KL，電流計(jì)指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，但往左池加入適當(dāng)?shù)陌彼?，指針偏轉(zhuǎn)13．已知PAG＝LGCAG，PX＝LGCXN。298K時(shí)，幾種物質(zhì)的KSP如下表化學(xué)式AGCLAGSCNAG2CRO4顏色白淺黃紅KSP1810?101010?122010?12AGCL、AGSCN、AG2CRO4的飽和溶液中，陽(yáng)離子和陰離子的濃度關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是A．圖中X代表AGCL曲線，Z代表AGSCN曲線B．298K時(shí)，在CL－和CRO42－的物質(zhì)的量濃度均為01MOL/L的溶液中，滴入少量01MOL/L的AGNO3溶液，首先產(chǎn)生的是紅色沉淀C．298K時(shí)若增大P點(diǎn)的陰離子濃度，則Y上的點(diǎn)沿曲線向上移動(dòng)D．298K時(shí)AG2CRO4S＋2SCN－AQ2AGSCNS＋CROAQ的平24衡常數(shù)K＝201012二、選擇題本題共8小題，每小題6分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，第1418題只有一項(xiàng)符合題目要求，第1921題有多項(xiàng)符合題目要求．全部選對(duì)的得6分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分．14．發(fā)生衰變的方程可以寫為，則22688RA2262228886YRARN??A．該衰變是衰變?chǔ)．Y粒子是HE42C．Y粒子的穿透能力很強(qiáng)D．20個(gè)經(jīng)過一個(gè)半衰期后，一定只剩下10個(gè)22688RA15．如圖所示，直線MN是某勻強(qiáng)電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線（方向未畫出）。虛線是一帶電的粒子只在電場(chǎng)力的作用下，由A運(yùn)動(dòng)到B的運(yùn)動(dòng)軌跡，軌跡為一拋物線。下列判斷正確的是A．電場(chǎng)線MN的方向一定是由N指向MB．帶電粒子由A運(yùn)動(dòng)到B的過程中動(dòng)能不一定增加C．帶電粒子在A點(diǎn)的加速度一定大于在B點(diǎn)的加速度D．帶電粒子在A點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在B點(diǎn)的電勢(shì)能16．如圖所示是研究平行板電容器的電容大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。將充好電的平行板電容器與電源斷開并將左金屬板接地，另一板與外殼接地的靜電計(jì)相連。則以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象以及解釋判斷正確的是A．增大D，Θ增大，說明C隨D的增大而減小B．增大D，Θ減小，說明C隨D的增大而增大C．增大S，Θ增大，說明C隨S的增大而增大D．增大S，Θ減小，說明C隨S的增大而減小17．一帶負(fù)電的粒子只在電場(chǎng)力作用下沿X軸正向運(yùn)動(dòng)，其電勢(shì)能EP隨位移X變化的關(guān)系如圖所示，其中OX2段是對(duì)稱的曲線，X2X3段是直線，則下列說法正確的是A．X1處電場(chǎng)強(qiáng)度最大B．X2X3段是勻強(qiáng)電場(chǎng)

簡(jiǎn)介：鐵皮石斛高效栽培技術(shù)及綜合利用形考三0006浙江廣播電視大學(xué)形成性測(cè)評(píng)系統(tǒng)課程代碼3306901參考資料形考三0006試卷總分100判斷題共20題,共40分12分鐵皮石斛本地種源在當(dāng)?shù)胤N植，由于種植地海拔高度增加也會(huì)引起凍害?！虆⒖即鸢浮?2分鐵皮石斛自然生長(zhǎng)速度較慢，在確保藥材質(zhì)量的前提下，要提高鐵皮石斛生長(zhǎng)速度，可適時(shí)適量提供一定的養(yǎng)分，如蠶糞、沼液、羊糞、漚熟的餅肥等都可作為養(yǎng)分施用?！虆⒖即鸢浮?2分蝸牛和蛞蝓在鐵皮石斛苗期有危害，常咬食莖基部。一般白天潛伏陰暗處，夜間取食，陰雨天危害較重。√參考答案42分鐵皮石斛立體栽培模式一根20CM粗3M長(zhǎng)的基質(zhì)，占地面積07～1M2，可利用表面積188M2，年產(chǎn)優(yōu)質(zhì)鐵皮石斛500G以上?！虆⒖即鸢浮惕F皮石斛叢栽方式栽種，以3～5株為一叢，行距20CM，叢距10CM，10萬株/667M2為宜?！虆⒖即鸢浮?12分鐵皮石斛栽種后視植株生長(zhǎng)情況，在當(dāng)天需開始進(jìn)行第一次澆水?！虆⒖即鸢?22分鐵皮石斛黑斑病由病菌寄生于鐵皮石斛葉上所致，起初葉背出現(xiàn)淡黃棕色麻點(diǎn)，以后在葉面上形成深褐色斑點(diǎn)，有暗灰色瘤狀被膜，一般有黑色邊緣。√參考答案√132分鐵皮石斛試管苗在穴盤中馴化種植3～12周后，再移栽，效果較好?！虆⒖即鸢?42分通常每周噴霧12小時(shí)即可達(dá)到鐵皮石斛活樹附生原生態(tài)栽培水分管理要求。√參考答案152分實(shí)驗(yàn)證明鐵皮石斛具有固氮功能，因此栽培時(shí)不必施用高氮肥?！?

簡(jiǎn)介：20182018屆高三第一次聯(lián)考屆高三第一次聯(lián)考理科綜合試題理科綜合試題第Ⅰ卷（選擇題卷（選擇題共126分）分）可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量H1C12N14O16NA23CA40S32CL355P31CU64一、選擇題（本題共一、選擇題（本題共13小題，每小題小題，每小題6分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）合題目要求的）1下列有關(guān)化合物的敘述，正確的是A生物吸收N元素用于合成脂肪、核酸及蛋白質(zhì)BATP、DNA和RNA的結(jié)構(gòu)中都有腺嘌呤和核糖C1分子蔗糖水解成2分子葡萄糖才能被人體吸收D細(xì)胞膜上的糖蛋白具有識(shí)別、保護(hù)及潤(rùn)滑的功能2下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用的敘述，正確的是A劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，人體肌細(xì)胞會(huì)因無氧呼吸而產(chǎn)生酒精B傷口較淺時(shí)，破傷風(fēng)芽孢桿菌容易繁殖并產(chǎn)生毒素C稻田定期排水可避免水稻幼根無氧呼吸產(chǎn)生酒精而腐爛D利用麥芽和酵母菌在持續(xù)通氣的發(fā)酵罐內(nèi)可以生產(chǎn)啤酒3下列關(guān)于洋蔥根尖有絲分裂的敘述，正確的是A中心體發(fā)出星射線形成紡錘體B同源染色體兩兩配對(duì)完成聯(lián)會(huì)C赤道板向四周擴(kuò)展形成新的細(xì)胞壁D染色體復(fù)制后平分到兩個(gè)子細(xì)胞中B124G白磷中含有磷原子數(shù)為04NAC常溫常壓下，1MOL氦氣含有的核外電子數(shù)為4NAD01MOLOH－含NA個(gè)電子9X、Y、Z、W是短周期元素，X元素原子的最外層未達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，工業(yè)上通過分離液態(tài)空氣獲得其單質(zhì)；Y元素原子最外電子層上S、P電子數(shù)相等；Z元素2價(jià)陽(yáng)離子的核外電子排布與氖原子相同；W元素原子的M層有1個(gè)未成對(duì)的P電子。下列有關(guān)這些元素性質(zhì)的說法一定正確的是AX元素的氫化物的水溶液顯堿性BZ元素的離子半徑大于W元素的離子半徑CZ元素的單質(zhì)在一定條件下能與X元素的單質(zhì)反應(yīng)DY元素最高價(jià)氧化物的晶體具有很高的熔點(diǎn)和沸點(diǎn)10實(shí)驗(yàn)室以苯甲醛為原料制備間溴苯甲醛（實(shí)驗(yàn)裝置見下圖）。其實(shí)驗(yàn)步驟為步驟1將三頸瓶中的一定配比的無水ALCL3、1，2－二氯乙烷和苯甲醛充分混合后，升溫至60℃，緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的液溴，保溫反應(yīng)一段時(shí)間，冷卻。步驟2將反應(yīng)混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中，攪拌、靜置、分液。有機(jī)相用10NAHCO3溶液洗滌。步驟3經(jīng)洗滌的有機(jī)相加入適量無水MGSO4固體，放置一段時(shí)間后過濾。步驟4減壓蒸餾有機(jī)相，收集相應(yīng)餾分。下列說法錯(cuò)誤的是A甲同學(xué)認(rèn)為步驟1中使用1，2－二氯乙烷的目的是做催化劑，加快反應(yīng)速率B乙同學(xué)認(rèn)為可在該實(shí)驗(yàn)裝置的冷凝管后加接一只裝有無水MGSO4的干燥管，實(shí)驗(yàn)效果可能會(huì)更好

簡(jiǎn)介：申論}第0頁(yè)綜合寫作基礎(chǔ)精講班材料作文講義賴彥剛申論}第2頁(yè)四、論證20貧困也是一筆財(cái)富20議論文的寫作特點(diǎn)211思想性212針對(duì)性22說擠223思辨性24民生的詰問244邏輯性24策論文寫作25一、策論文的基本結(jié)構(gòu)25二、策論文的具體寫作25三、真題展示25打擊商業(yè)賄賂，營(yíng)造良好經(jīng)濟(jì)環(huán)境28析論文寫作30指定寫作訓(xùn)練31抉擇31

簡(jiǎn)介：1電大英語(yǔ)電大英語(yǔ)II1II1歷年考題及答案綜合版歷年考題及答案綜合版第一部分交際用語(yǔ)（共計(jì)第一部分交際用語(yǔ)（共計(jì)1010分，每小題分，每小題2分）分）A一AFTERNOON，SIR．WHERETOAPLEASEGETMETOTHEAIRPORTA．一AREYOUSUREABOUTTHATDOH，YES．I’MABSOLUTELYPOSITIVEA．一AREYOUSUREABOUTTHATA．YOUNEEDN’TWORRYABOUTTHATC．－CANYOUTURNDOWNTHERADIO,PLEASEAI’MSORRY,IDIDN’TREALIZEITWASTHATLOUDC．一COULDYOUTELLMEWHEREMR．LAKEISB．ATTHEOFFICEEEXCUSEME,WOULDYOULENDMEYOURCALCULATORACERTAINLYHEREYOUAREEEXCUSEME,HOWCANIGETTOTHENEARESTSUPERMARKETDSORRY,SIRI’MASTRANGERHEREMYSELFH－HELLO,MAYITALKTOTHEHEADMASTERNOWCSORRY,HEISBUSYATTHEMOMENTH–HELLO,COULDISPEAKTODONPLEASEBWHO’SSPEAKINGHHOW’STHEMOVIEINTERESTINGBFARFROMISHOULDHAVESTAYEDHOMEWATCHINGTVIISTHISTHEMOTELYOUMENTIONEDAYES,IT’SASQUIETASWEEXPECTEDIITHINKTHEINTERNETISVERYHELPFULAYES,SODOII．一INMYOPINION，YOU’DBETTERTAKEACOUPLEOFDAYSOFF．C．I’ILTAKEYOURADVICEIIDON’TLIKETHESPORTSPROGRAMSONSUNDAYS__BNEITHERDOILLET’STAKEAWALKAYES,LET’SM．一MAYIKNOWYOURADDRESSA．SURE．HEREYOUAREM～MAYIHELPYOU，MADAMD．YES，I’DLIKE2KILOSOFORANGEN．一NICEWEATHER，ISN’TITB．YES，ITISO．－OH,SORRYTOBOTHERYOUCTHAT’SOKAYWWHATIFMYCOMPUTERDOESN’TWORKBASKANNEFORHELPWWHATABOUTGOINGFORAWALKAWHYNOTAGOODIDEAW–WHATKINDOFTVPROGRAMDOYOULIKEBESTAIT’SHARDTOSAY,ACTUALLYW–WHAT’STHEPROBLEM,HARRYAICAN’TREMEMBERWHEREILEFTMYGLASSESW．一WHATWOULDYOULIKE，TEAORCOFFEEB．COFFEE，PLEASEWWHATSUBJECTSAREYOUSTUDYINGBIMSTUDYINGPHILOSOPHYWWELL,MARY,HOWAREYOUC．IMFINEWWILLYOUGOONAPICNICWITHUSTOMORROWBSORRY,IHAVEANAPPOINTMENTWITHDRBROWNWWOULDYOUMINDIFIOPENTHEWINDOWFORABETTERVIEWCOFCOURSENOTW－WOULDYOULIKETOHAVEDINNERWITHUSTHISEVENING－_____BSORRY,BUTTHISEVENINGIHAVETOGOTOTHEAIRPORTTOMEETMYPARENTSWWOULDYOULIKETOSEETHEMENUANO,THANKSIALREADYKNOWWHATTOORDERIITHINKTHEINTERNETISVERYHELPFUL．A．YES，SODOII～I(xiàn)NMYOPINION，YOU’DBETTERTAKEACOUPLEOFDAYSOFF．AI’11TAKEYOURADVICE第二部分第二部分詞匯與結(jié)構(gòu)詞匯與結(jié)構(gòu)2020分，每小題分，每小題2分AATPRESENT，THEMOSTIMPORTANTTHINGISTHATBRITAINNEEDSMORETOIMPROVETHERELATIONSHIPWITHTHEUSA．D．TODOAAREYOUSTILLHEREYOUWEREHEREHALFANHOURAGOWHOFORBAREYOUWAITINGAALLTHETEAMMEMBERSTRIEDTHEIRBESTWELOSTTHEGAME,AHOWEVERAANCIENTGREECEISTHE__________OFWESTERNCIVILIZATIONCORIGINAALECTUREHALLIS____WHERESTUDENTSATTENDLECTURESBONEB．BEFOREIGOTTOTHECINEMA，THEFILMA．HADBEGUNB．YOUMUSTEXPLAINHOWTHEYSUCCEEDEDTHEEXPERIMENT．C．TOUS。INBBEFORESHELEFTONTHETRIP,SHE_____HARDAHADTRAINEDCCANIGETYOUACUPOFTEAATHAT’SVERYNICEOFYOUDDON’TWORRYTHEREIS___ROOMFORALLYOURBOOKSHERECENOUGH或MUCHEEVERYTHING____IFALBERTHADN’TCALLEDTHEFIREBRIGADEBWOULDHAVEBEENDESTROYEDF______FINEWEATHERITISAWHATG．GIVENTHEHIGHPRICE，IT’SNOTSURPRISINGTHEYDIDN’TBUYITC．一3AASURVEYWASCARRIEDOUTLASTYEAR16THEBRITISHMEDICALASSOCIATION,ANORGAMZATIONOFDOCTORS16C．BY17ASHARPLY18CALTHOUGH19BTOEXERCISE20CWALKING21AWALK22B．ON23CTOMAKE24B．FOR25B．FORAASTUDYHASSHOWNTHATFITNESSISTHEKEY1_____LONGLIFE,IRRESPECTIVEOFBODYSHAPE2_____EVENSMOKINGHABITS111CCCTOTOTO222AAAOROROR333CCCTHOSETHOSETHOSEWHOWHOWHODODODONOTNOTNOT444CCCTHETHETHELEASTLEASTLEAST555BBBWHETHERWHETHERWHETHERORORORNOTNOTNOT666AAATOTOTOBEBEBEFATFATFAT777AAABEINGBEINGBEING888CCCSMOKINGSMOKINGSMOKING999BBBONONON101010CCCTOTOTOEXERCISEEXERCISEEXERCISEAALTHOUGHINTERNATIONALTRAVELISUSUALLYAN_16___B______ANDPLEASANTEXPERIENCE,TRAVELLERSSHOULDTAKESTEPSTOENSURETHATTHEIRHEALTHDOESNOTSUFFEREITHER_17__C______THEIRTIME________THEAIROR_________THEIRTIMEABROAD16BEXCITING17CFROM,IN,FROM18CWHICH19CTO20CLEAVE21DBEFORE22AEFFECTS23DLESSEN24CBEST25BFORPPETERBLAKEISASUCCESSFULBUSINESSMAN，BUTHE16TOBEVERYPOOR．HEHADNOWHERETOLIVEAND17WORKINGINAPUBWHENHE18TOSTARTHISOWLLBUSINESS．PETERHADALWAYS19INTERESTEDINPLANTSANDFLOWERS，20HE16．C．USED17．B．WAS18B．DECIDED19．D．BEEN20ASO21．B．WHICH22．A．OWN23．C．ON24．A．一25．C．BULLTTHEREAREADVANTAGESANDDISADVANTAGESTO16ASIANANDWESTERNEDUCATIONALMETHODSFOREXAMPLE，16C．BOTH17．B．TO18C．THAN19．D．DO20．C．PREPARES21B．YET22．C．ON23．C．NEW24．D．AS25．A．HAVETTHEANCIENTOLYMPICGAMES16PARTOFARELIGIOUSFESTIVALINHONOUR17THEGREEKGODZEUS，THEFATHEROFALLGREEKGODSANDGODDESSES．THEFESTIVALANDGAMES18INOLYMPIA，ARELIGIOUSSANCTUARY．16．B．WERE17．C．OF18．C．WEREHELD19．A．MEANING20．B．FOR21．A．INTRODUCED22B．NAMEDAFTER23．C．WHERE24．A．WEREDEFEATED25．C．THEREFOREMMOREANDMOREPEOPLE1____TOINSTALLBURGLARALARMSINTHEIRHOUSESIFTHEYWANTTOGETINSURANCE1CHAVE2BHAVEBEENASKING3ADUE4BWHO5C（不填）6AWHICH7CESTIMATED8BTOHAVETHEMINSTALLED9CYET10ATOINSTALLMMOLLYWILSON___16_C___ADANCERANDAMOTHERFORMANYYEARSWHENSHE___17__B___TOSAILROUNDTHEWORLDTORAISEMONEYFORCHARITY16CHADBEEN17BDECIDED18AHADTRAINED19DBECAME20BGOTMARRIED21CAFTER22DUP23DBECAUSE24ABEFORE25BHADMET第四部分第四部分閱讀理解（共計(jì)閱讀理解（共計(jì)3030分，每小題分，每小題3分）分）短文理解短文理解1AANNAISOURONLYDAUGHTERMYWIFEANDIHAVETWOSONS,ANDANNAISTHEYOUNGESTINTHEFAMILY,BUTSHESTWENTYFIVENOW26ACCORDINGTOTHEPASSAGE,WHENANNAWASACHILD,SHE_AGOTANILLNESS27ITCANBEINFERREDFROMTHEPASSAGETHEAUTHORTHINKSLOOKINGAFTERLITTLECHILDRENISBMAINLYAWOMANSRESPONSIBILITY28WHATDOES“TAKEAFTER“MEANINTHEFIRSTSENTENCEOFPARA2CLOOKLIKE29MYDAUGHTERANDIHAVELITTLEINCOMMONINTERMSOFBCHARACTER30FROMTHEPASSAGE,WECANSEETHEAUTHORSDESCRIPTIONOFHISDAUGHTERISAAFFECTIONATEAASURVEYHASSHOWNTHATPEOPLEHAVESTOPPEDBELIEVINGBOTHTHEMEDIAANDPOLITICIANS．26．THENUMBEROFPEOPLEBELIEVINGPOLITICIANSANDJOURNALISTSHASC．DECREASED

簡(jiǎn)介：1宜昌市學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)V10用戶操作手冊(cè)湖北博盛數(shù)字教育服務(wù)有限公司湖北博盛數(shù)字教育服務(wù)有限公司20152015年2月3目錄目錄1登錄與注冊(cè)411用戶登錄412用戶注冊(cè)42參與評(píng)價(jià)421檔案記錄422學(xué)生評(píng)價(jià)523老師評(píng)價(jià)624家長(zhǎng)評(píng)價(jià)73評(píng)價(jià)結(jié)果831月度結(jié)果832學(xué)期結(jié)果833歷年結(jié)果934排名設(shè)置104后臺(tái)管理1141評(píng)價(jià)管理11411評(píng)價(jià)時(shí)間管理11412評(píng)價(jià)指標(biāo)管理12413評(píng)價(jià)等級(jí)管理1342成員管理14421教師管理14422班級(jí)管理1443統(tǒng)計(jì)管理15431檔案記錄統(tǒng)計(jì)15432評(píng)價(jià)活動(dòng)統(tǒng)計(jì)1544操作日志16441評(píng)價(jià)日志16442家長(zhǎng)已讀日志17443評(píng)價(jià)修改日志17444后臺(tái)操作日志18

簡(jiǎn)介：請(qǐng)仔細(xì)閱讀再付費(fèi)機(jī)考的題庫(kù)每學(xué)期都可能更換，請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)題目順序完全相同了再進(jìn)行付費(fèi)醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)0066單選題（共50題，共100分）1機(jī)體受抗原刺激后發(fā)生免疫應(yīng)答的部位是（）A胸腺B骨髓C淋巴結(jié)D腔上囊E闌尾參考答案C2關(guān)于皮膚癬菌描述錯(cuò)誤的是（）A主要侵犯皮膚、毛發(fā)和指（趾）甲B通過直接或間接接觸而感染C在沙氏培養(yǎng)基上形成絲狀菌落D一種皮膚癬菌僅能引起一種癬病E可根據(jù)菌絲、孢子及菌落形態(tài)作出初步診斷參考答案D3以節(jié)肢動(dòng)物為媒介進(jìn)行傳播的是（）A鉤端螺旋體B立克次氏體C疏螺旋體D鸚鵡熱衣原體E解脲脲原體參考答案B4內(nèi)毒素的毒性作用不包括（）A發(fā)熱B白細(xì)胞反應(yīng)C選擇性作用于靶細(xì)胞，引起特殊癥狀DDICE休克參考答案C5脊髓灰質(zhì)炎病毒在體內(nèi)的播散是通過（）A糞便B血液C細(xì)胞D尿液E唾液參考答案B6卡介苗是（）A經(jīng)甲醛處理后的人型結(jié)核分枝桿菌B加熱處理后的人型結(jié)核分枝桿菌C發(fā)生了抗原變異的牛型結(jié)核分枝桿菌參考答案D13激活補(bǔ)體能力最強(qiáng)的抗體類型是（）AIGABIGCCIGMDIGDEIGE參考答案C14各型鏈球菌中，致病力最強(qiáng)的是（）AB群鏈球菌B乙型溶血性鏈球菌C丙型鏈球菌D甲型溶血性鏈球菌ED群鏈球菌參考答案B15下列屬于細(xì)胞毒素的是（）A破傷風(fēng)痙攣毒素B白喉外毒素C霍亂腸毒素D肉毒毒素E金葡菌腸毒素參考答案B16介導(dǎo)I型超敏反應(yīng)的抗體是（）AIGGBIGDCIGEDIGMEIGA參考答案C17由B細(xì)胞活化后分化而成并生產(chǎn)抗體的是（）AT細(xì)胞BNK細(xì)胞C漿細(xì)胞D巨噬細(xì)胞E樹突狀細(xì)胞參考答案C18以NM為計(jì)量單位的是（）A細(xì)菌B病毒C立克次體D螺旋體E真菌參考答案B19再次免疫應(yīng)答的特點(diǎn)是（）

簡(jiǎn)介：電大醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)0054期末機(jī)考復(fù)習(xí)資料下載前請(qǐng)注意請(qǐng)仔細(xì)核查是否是自己需要的那套資料本復(fù)習(xí)資料有可能有部分主觀題沒有參考答案，沒有的請(qǐng)自行發(fā)揮單選題（共50題，共100分）1非原核細(xì)胞型微生物特點(diǎn)的是（）A有核質(zhì)B非細(xì)胞內(nèi)寄生C有核仁、核膜D無完整的細(xì)胞器E對(duì)抗生素敏感參考答案C2識(shí)別TD抗原時(shí)需要T細(xì)胞輔助的細(xì)胞是（）AB1細(xì)胞BB2細(xì)胞CCTL細(xì)胞D肥大細(xì)胞E中性粒細(xì)胞參考答案B3滅活是指在理化因素作用下使病毒失去（）A抗原性B感染性D脂多糖E肽聚糖參考答案D7關(guān)于真菌孢子的描述，錯(cuò)誤的是（）A是真菌的休眠狀態(tài)B抵抗力不如細(xì)菌芽胞強(qiáng)C一條菌絲上可長(zhǎng)出多個(gè)孢子D大部分真菌既能形成有性孢子，又能形成無性孢子E孢子是真菌的繁殖器官參考答案A8屬于Ⅳ型超敏反應(yīng)的疾病是（）A新生兒溶血癥B支氣管哮喘C血清病D接觸性皮炎E青霉素過敏性休克參考答案D9病毒潛伏感染的特點(diǎn)是（）A無顯性感染期B急性感染時(shí)查不到病毒C潛伏期體內(nèi)查不到抗體D潛伏期抗體陽(yáng)性但分離不到病毒

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多醫(yī)學(xué)思維導(dǎo)圖-內(nèi)科全圖精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革交通運(yùn)輸部法制司執(zhí)法監(jiān)督處交通運(yùn)輸部法制司執(zhí)法監(jiān)督處熊雅靜熊雅靜1一、交通運(yùn)輸綜合行政執(zhí)法改革的必要性（一）現(xiàn)行交通運(yùn)輸行政執(zhí)法體制暴露的問題要求推進(jìn)綜合行政執(zhí)法改革。（一）現(xiàn)行交通運(yùn)輸行政執(zhí)法體制暴露的問題要求推進(jìn)綜合行政執(zhí)法改革。（二）國(guó)家層面對(duì)綜合行政執(zhí)法改革的政策部署和要求。（三）改革經(jīng)驗(yàn)表明，推進(jìn)綜合執(zhí)法改革是解決問（二）國(guó)家層面對(duì)綜合行政執(zhí)法改革的政策部署和要求。（三）改革經(jīng)驗(yàn)表明，推進(jìn)綜合執(zhí)法改革是解決問題的出路。題的出路。3

簡(jiǎn)介：上海英語(yǔ)高考語(yǔ)法綜合復(fù)習(xí)1/198PFPRODUCTIONS20092012制作上海英語(yǔ)高考語(yǔ)法綜合復(fù)習(xí)SEASON220112012年版PFPRODUCTIONS制作版權(quán)所有，未經(jīng)官方許可，請(qǐng)勿轉(zhuǎn)載牟利，違反者后果自負(fù)內(nèi)容僅供參考，不負(fù)任何法律責(zé)任說明1本文檔為上海英語(yǔ)高考語(yǔ)法選擇題單項(xiàng)復(fù)習(xí)第二季，僅針對(duì)上海英語(yǔ)高考而設(shè)，其他考區(qū)可根據(jù)情況選用。2上篇是上海英語(yǔ)高考語(yǔ)法練習(xí)題分類匯編。在本部分中，我們統(tǒng)籌了2009年上海秋季高考后的歷年高考英語(yǔ)試題，根據(jù)不同語(yǔ)法點(diǎn)進(jìn)行匯編，并一一進(jìn)行詳解，以幫助考生了解各年的語(yǔ)法考題類型及解題技巧。此外，我們統(tǒng)籌了2012屆上海市各區(qū)縣一二模試卷、部分市重點(diǎn)學(xué)校聯(lián)考試卷及2012年全國(guó)各地高考試題中的語(yǔ)法試題，并按不同語(yǔ)法單項(xiàng)進(jìn)行分類匯編，供2013屆學(xué)子高考復(fù)習(xí)使用。3中篇下篇稍后推出。中篇是易錯(cuò)題匯總。每題附講解，幫助考生理解。下篇是綜合復(fù)習(xí)。在本部分中，我們選取不與第一部分重復(fù)的語(yǔ)法題，組成綜合復(fù)習(xí)練習(xí)題，供考生復(fù)習(xí)沖刺時(shí)使用。4關(guān)于第一部分的試題出處的若干問題“2012屆上海市各區(qū)縣一模卷”模塊包括除松江區(qū)以外的其他17區(qū)縣語(yǔ)法試題（其中包括未合并前的盧灣區(qū)試題）；“2012屆上海市各區(qū)縣二模卷”模塊包括所有區(qū)縣的語(yǔ)法試題，其中包括靜安區(qū)、楊浦區(qū)、青浦區(qū)、寶山區(qū)組成著名的“四區(qū)聯(lián)考”；此外，黃浦區(qū)、嘉定區(qū)為聯(lián)考（此時(shí)盧灣區(qū)已并入黃浦區(qū)），徐匯區(qū)、金山區(qū)、松江區(qū)為聯(lián)考；除此以外，楊浦區(qū)于3月單獨(dú)有本區(qū)的一次考試，也歸入二模卷行列；由于部分區(qū)縣的三模卷不完整，故本年度未收錄；“部分市重點(diǎn)學(xué)校聯(lián)考試卷”模塊內(nèi)容均來自網(wǎng)絡(luò)，故僅供參考；由于各渠道對(duì)不同學(xué)校聯(lián)考命名不同，且參與學(xué)校歷年也有變動(dòng)，聯(lián)考命名往往會(huì)有歧義；本內(nèi)容將根據(jù)實(shí)際參與學(xué)校數(shù)對(duì)聯(lián)考進(jìn)行命名，其中“部分”聯(lián)考參與學(xué)校有南模、復(fù)興、上外、延安、華師大二附中、上海曙光、上師大附中、向明等；“六校”聯(lián)考參與學(xué)校有復(fù)興中學(xué)、建平中學(xué)、南洋模范、向明中學(xué)、延安中學(xué)、上師大附中等；“十?！甭?lián)考參與學(xué)校有南模、復(fù)興、上外、復(fù)旦附中、延安、華師大二附中、上海、上師大附中、交大附中、向明等；“八校”聯(lián)考參與學(xué)校有松江二中、青浦、七寶、市二、行知、進(jìn)才、位育、嘉定一中、南洋等；“十三?！甭?lián)考參與學(xué)校有三林、上南、南匯一中、大團(tuán)、周浦、曙光、中光、嘉定二中、張堰、莘莊等；本模塊內(nèi)容僅收錄了能在網(wǎng)絡(luò)上找到的資源，且僅供參考，請(qǐng)以原試卷內(nèi)容為準(zhǔn)；其命名或與散裝同步試卷命名不同。5本內(nèi)容的參考答案（僅提供PDF版）已完成且另附，有需要者請(qǐng)以電子郵件方式與我們聯(lián)系溝通索取事宜ZHUCANQI163COM。本內(nèi)容為該系列的第二季，第一季主要內(nèi)容為語(yǔ)法單項(xiàng)考點(diǎn)歸納、選擇題練習(xí)、填空題練習(xí)、改錯(cuò)題練習(xí)以及20102011年度試題匯編。由于能力、時(shí)間有限，因此紕漏難免，歡迎讀者繼續(xù)賜教。您有意見也可通過郵件與我們聯(lián)系，感謝支持6本文檔系PFPRODUCTIONS之作品。如果本文檔涉嫌侵犯您或您所在單位的任何權(quán)利，請(qǐng)您與我們聯(lián)系。我們承諾在三十個(gè)工作日內(nèi)（特殊情況除外）給予答復(fù)。確實(shí)存在侵權(quán)行為，我們將及時(shí)刪除相關(guān)文檔，將影響降到最低。如果您喜歡PFPRODUCTIONS的作品，請(qǐng)將其推薦給您的朋友如果您想引用PFPRODUCTIONS作品中的內(nèi)容，請(qǐng)標(biāo)注其出處本文檔僅通過私人渠道傳播，非PFPRODUCTIONS成員請(qǐng)勿擅自上傳作品牟利，違者必究。謝謝您的配合上海英語(yǔ)高考語(yǔ)法綜合復(fù)習(xí)3/198PFPRODUCTIONS20092012制作目錄目錄上篇上海英語(yǔ)高考語(yǔ)法練習(xí)題分類匯編4一、形容詞、副詞及其常見用法4二、介詞7三、名詞、代詞、限定詞、數(shù)詞、主謂一致10四、反意疑問句、感嘆句、并列句等14五、時(shí)態(tài)與語(yǔ)態(tài)15六、情態(tài)動(dòng)詞與虛擬語(yǔ)氣22七、名詞性從句26八、狀語(yǔ)從句32九、定語(yǔ)從句38十、倒裝句42十一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞44十二、IT與THERE的用法58參考答案161

簡(jiǎn)介：新零售與數(shù)字化賦能成搶灘重點(diǎn)互聯(lián)網(wǎng)餐飲外賣市場(chǎng)年度綜合分析20192019/4/93數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)精益成長(zhǎng)INSTRUCTIONS分析說明數(shù)據(jù)來源分析范疇◆分析范疇劃定本分析主要針對(duì)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)餐飲外賣行業(yè)進(jìn)行分析，互聯(lián)網(wǎng)餐飲訂餐指用戶通過在線的形式進(jìn)行商品預(yù)定以及商品外送服務(wù)，其中主要滿足用戶的就餐需求?！舯痉治錾婕暗年P(guān)鍵字餐飲外賣、互聯(lián)網(wǎng)外賣、外賣、生活服務(wù)、新零售、數(shù)字化、O2O；◆本分析內(nèi)容所分析的國(guó)家和區(qū)域主要包括中國(guó)大陸，不包括港澳臺(tái)地區(qū)?！魯?shù)據(jù)來源易觀根據(jù)市場(chǎng)廠商訪談、市場(chǎng)公開信息、易觀自有監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)以及易觀研究模型估算獲得；◆易觀千帆千帆分析全國(guó)網(wǎng)民，分析超過999的APP活躍行為。千帆行業(yè)劃分細(xì)致，APP收錄量高，分析45領(lǐng)域、300行業(yè)、全網(wǎng)TOP4萬多款A(yù)PP。千帆是數(shù)字化企業(yè)、投資公司、廣告公司優(yōu)選的大數(shù)據(jù)產(chǎn)品，2015年至今累計(jì)服務(wù)客戶數(shù)量400。

簡(jiǎn)介：1ICS77010H04YB中華人民共和國(guó)黑色冶金行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)YB/TYB/T4699XXXX鋼鐵企業(yè)綜合廢水深度處理技術(shù)規(guī)范TECHNICALSPECIFICATIONFORADVANCEDTREATMENTOFCOMPREHENSIVEWASTEWATERFROMIRONANDSTEELINDUSTRY報(bào)批稿XXXXXXXX發(fā)布XXXXXXXX實(shí)施中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部發(fā)布3鋼鐵企業(yè)綜合廢水深度處理技術(shù)規(guī)范1范圍本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了鋼鐵企業(yè)綜合廢水深度處理的術(shù)語(yǔ)和定義、廢水水質(zhì)、總體要求、處理工藝與技術(shù)、二次污染物控制要求、工藝設(shè)備要求、檢測(cè)與過程控制要求、輔助設(shè)施要求、運(yùn)行與維護(hù)要求。本標(biāo)準(zhǔn)適用于鋼鐵聯(lián)合企業(yè)含有燒結(jié)球團(tuán)、煉鐵、煉鋼、熱軋、發(fā)電等工序的生產(chǎn)廢水，或混合了冷軋、焦化深度處理達(dá)標(biāo)后廢水及生活污水（不超過30）的廢水經(jīng)一級(jí)或二級(jí)處理后無法回收利用或直接排放的廢水的深度處理。2規(guī)范性引用文件下列文件對(duì)于本文件的應(yīng)用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，僅注日期的版本適用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改單）適用于本文件。GB6920水質(zhì)PH的測(cè)定玻璃電極法GB7493水質(zhì)亞硝酸鹽氮的測(cè)定N（1萘基）乙二胺光度法GB11890水質(zhì)苯系物的測(cè)定氣相色譜法GB11893水質(zhì)總磷的測(cè)定鉬酸銨分光光度法GB11901水質(zhì)懸浮物的測(cè)定重量法GB11914水質(zhì)化學(xué)需氧量的測(cè)定重鉻酸鹽法GB12348工業(yè)企業(yè)廠界環(huán)境噪聲排放標(biāo)準(zhǔn)GB13456鋼鐵工業(yè)水污染物排放標(biāo)準(zhǔn)GB14554惡臭污染物排放標(biāo)準(zhǔn)GB16171煉焦化學(xué)工業(yè)污染物排放標(biāo)準(zhǔn)GB/T16488水質(zhì)石油類和動(dòng)植物油的測(cè)定紅外光度法GB/T16489水質(zhì)硫化物的測(cè)定亞甲基藍(lán)分光光度法GB50014室外排水設(shè)計(jì)規(guī)范HJ/T60水質(zhì)硫化物的測(cè)定碘量法HJ/T195水質(zhì)氨氮的測(cè)定氣相分子吸收光譜法HJ/T199水質(zhì)總氮的測(cè)定氣相分子吸收光譜法HJ/T346水質(zhì)硝酸鹽氮的測(cè)定紫外分光光度法HJ/T399水質(zhì)化學(xué)需氧量的測(cè)定快速消解分光光度法HJ484水質(zhì)氰化物的測(cè)定容量法和分光光度法HJ502水質(zhì)揮發(fā)酚的測(cè)定溴化容量法HJ503水質(zhì)揮發(fā)酚的測(cè)定4氨基安替比林分光光度法HJ505水質(zhì)五日生化需氧量（BOD5）的測(cè)定稀釋與接種法HJ535水質(zhì)氨氮的測(cè)定納氏試劑分光光度法HJ536水質(zhì)氨氮的測(cè)定水楊酸分光光度法HJ537水質(zhì)氨氮的測(cè)定蒸餾中和滴定法

簡(jiǎn)介：地域文化（專）綜合練習(xí)題試卷參考答案說明如果課程題目是隨機(jī)的，請(qǐng)按CTRLF在題庫(kù)中逐一搜索每一道題的答案特殊說明請(qǐng)仔細(xì)課程的題目每學(xué)期都可能更換，所以請(qǐng)仔細(xì)核對(duì)是不是您需要的題目再下載第1題最初實(shí)行分封制的朝代是（）A商朝B夏朝C周朝D秦朝【標(biāo)準(zhǔn)選擇】周朝第2題齊桓公時(shí)期的一位著名宰相是（）A管仲B呂不韋C周公D晏嬰【標(biāo)準(zhǔn)選擇】管仲第3題道家的創(chuàng)始人是（）A墨子B莊子C老子D孟子【標(biāo)準(zhǔn)選擇】老子第4題孔子著名的弟子有（）A300人B62人C72人第9題魯班的發(fā)明很多，被譽(yù)之為（）A巧人B仙人C妙人D神人【標(biāo)準(zhǔn)選擇】巧人第10題山東快書以“說”和“唱”為主要表現(xiàn)手段，基本句式為（）A七字句B五字句C六字句D八字句【標(biāo)準(zhǔn)選擇】七字句第11題元嘉歷的創(chuàng)立者是（）A張衡B何承天C虞喜D徐廣【標(biāo)準(zhǔn)選擇】何承天第12題齊民要術(shù)一書總計(jì)（）A100篇B10篇C90篇D92篇【標(biāo)準(zhǔn)選擇】92篇第13題“振衣千仞崗，濯足萬里流?！边@兩句詩(shī)見于左思的（）

簡(jiǎn)介：第1頁(yè)共28頁(yè)2012017年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試管理類管理類聯(lián)考綜合能力聯(lián)考綜合能力（199199）真題）真題一、問題求解第一、問題求解第11515小題小題,每小題每小題3分,共4545分下列每題給出的下列每題給出的A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)中五個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合試題要求的只有一項(xiàng)是符合試題要求的請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選項(xiàng)的字母涂黑所選項(xiàng)的字母涂黑1某品牌的電冰箱連續(xù)兩次降價(jià)10后的售價(jià)是降價(jià)前的（）。（A）80（B）81（C）82（D）83（E）852張老師到一所中學(xué)進(jìn)行招生咨詢，上午接受了45名同學(xué)的咨詢，其中的9人下午又咨詢了張老師，占他下午咨詢學(xué)生的10，一天張老師咨詢的學(xué)生人數(shù)為（）。（A）81（B）90（C）115（D）126（E）1353甲、乙、丙三種貨車的載重量成等差數(shù)列，2輛甲種車和1輛乙種車滿載量為95噸，1輛甲種車和3輛丙種車滿載量為150噸，則甲、乙、丙各1輛載滿貨物為多少（）（A）125噸（B）120噸（C）115噸（D）110噸（E）105噸4412XX???成立，則成立，則X的取值范圍的取值范圍（）。（A）??1?，（B）32???????，（C）312??????，（D）??1?，（E）32???????，55某機(jī)器人可搜索到的區(qū)域是半徑為某機(jī)器人可搜索到的區(qū)域是半徑為1米的圓米的圓，若該機(jī)器人沿直線行走若該機(jī)器人沿直線行走10米，則其搜索區(qū)域的面積（平方米）為米，則其搜索區(qū)域的面積（平方米）為（）。（A）102??（B）10??（C）202??（D）20??（E）10?6某試卷由15道選擇題組成，每道題有4個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)是符合試題要求的，甲有6道能確定正確選項(xiàng)，有5道題能排除2個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，有4道題能排除1個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)，若從每道題排除后剩余的選項(xiàng)中選1個(gè)作為答案，則甲得滿分的概率為（）。（A）112?４５３（B）112?５４３（C）112５４＋３（D）12???????５４３４（E）12??????５４３＋４77某公司用某公司用1萬元購(gòu)買了價(jià)格分別是萬元購(gòu)買了價(jià)格分別是17501750元和元和950950元的甲乙兩種辦公設(shè)元的甲乙兩種辦公設(shè)第3頁(yè)共28頁(yè)記???１２３，，分別為甲、乙、丙投中數(shù)的方差，則分別為甲、乙、丙投中數(shù)的方差，則（）。（A）???１２３＞＞（B）???１３２＞＞（C）???２１３＞＞（D）???２３１＞＞（E）???３２１＞＞1515將6人分為人分為3組，每組組，每組2人，則不同的分組方式共有人，則不同的分組方式共有（）。（A）12種（B）15種（C）30種（D）45種（E）90種二、條件充分性判斷條件充分性判斷第1625小題,每小題3分,共30分要求判斷每題給出得條件（1）和（2）能否充分支持題干所陳述的結(jié)論A、B、C、D、E五個(gè)選項(xiàng)為判斷結(jié)果,請(qǐng)選擇一項(xiàng)符合試題要求得判斷,在答題卡上將所選項(xiàng)得字母涂黑。（A）條件（1）充分，但條件（2）不充分（B）條件（2）充分，但條件（1）不充分（C）條件（1）和（2）都不充分，但聯(lián)合起來充分（D）條件（1）充分，條件（2）也充分（E）條件（1）和（2）都不充分，聯(lián)合起來也不充分16某人需要處理若干份文件，第一小時(shí)處理了全部文件的15，第二小時(shí)處理了剩余文件的14，則此人需要處理的文件共25份。（1）前兩個(gè)小時(shí)處理了10份文件，（2）第二小時(shí)處理了5份文件。17圓220XYAXBYC?????與X軸相切，則能確定C的值。（1）已知A的值。（2）已知B的值。