簡(jiǎn)介：專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士學(xué)位論文綜合體地產(chǎn)項(xiàng)目投資綜合體地產(chǎn)項(xiàng)目投資風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)研究評(píng)價(jià)研究THERESEARCHOFCOMPLEXREALESTATEPROJECTFORINVESTMENTRISKEVALUATION作者姓名張濤工程領(lǐng)域項(xiàng)目管理學(xué)號(hào)41206091指導(dǎo)教師杜志達(dá)完成日期2016年10月31日大連理工大學(xué)DALIANUNIVERSITYOFTECHNOLOGY

簡(jiǎn)介：綜合材料在造型基礎(chǔ)教學(xué)中的運(yùn)用研究專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)科教學(xué)申請(qǐng)人王亞蘭指導(dǎo)教師羅克中論文答辯委員會(huì)擁避鯽耬砸趁型迎緣殛抑．．．本文以新的角度認(rèn)識(shí)造型基礎(chǔ)的內(nèi)涵與外沿，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新思維訓(xùn)練，并且對(duì)材質(zhì)的構(gòu)成與表現(xiàn)、綜合材料創(chuàng)意等做了相關(guān)論述，在造型基礎(chǔ)教學(xué)中加入新材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生特別是藝術(shù)師范生親身體驗(yàn)不同材質(zhì)的功能與作用，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富教學(xué)內(nèi)容與方法，進(jìn)而提高造型基礎(chǔ)教學(xué)的質(zhì)量?！娟P(guān)鍵詞】綜合材料；創(chuàng)新思維；造型基礎(chǔ)II

簡(jiǎn)介：上海交通大學(xué)上海交通大學(xué)交大密西根學(xué)院交大密西根學(xué)院綜合數(shù)據(jù)交互下的文化演綜合數(shù)據(jù)交互下的文化演藝市場(chǎng)決策支持藝市場(chǎng)決策支持系統(tǒng)系統(tǒng)研究研究李枚芳李枚芳上海交通大學(xué)密西根學(xué)院碩士學(xué)位論文電子科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)成員委員會(huì)成員上海上海李冕李冕（主席）（主席）2016年01月錢(qián)煒慷錢(qián)煒慷馬澄斌馬澄斌

簡(jiǎn)介：中南大學(xué)博士學(xué)位論文綜合利用紅土鎳礦制備鋰離子電池正級(jí)材料LINI08CO01MN01O2和LIFEPO4的研究姓名李靈均申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別博士專(zhuān)業(yè)冶金物理化學(xué)指導(dǎo)教師李新海；王志興20110603利用XRD、砌ET、，ELD精修、XPS和，NLEMLOAVANTAGE擬合揭示了CR摻雜的機(jī)理一、CR傾向占據(jù)過(guò)渡金屬層，適量的CR摻雜可以有效降低鋰鎳混排程度；二、CR具有電化學(xué)活性；三、CR在顆粒表層富集，CR摻雜一方面可以降低表層NI3的含量，優(yōu)化表層的離子狀態(tài)，抑制電解質(zhì)對(duì)表層的侵蝕和潛在的不可逆相變；另一方面會(huì)引起MN3含量的增加，導(dǎo)致JAHN．TELLER效應(yīng)，破壞材料的結(jié)構(gòu)，因此，CR摻雜不能過(guò)量。循環(huán)伏安測(cè)試表明，摻CR量O．01的樣品在3．74．OV電壓區(qū)間氧化峰的可逆性最好。EIS測(cè)試發(fā)現(xiàn)，循環(huán)50次后，摻CR樣品反應(yīng)阻抗比純相樣品要小，說(shuō)明其表層受電解質(zhì)侵蝕較小。研究了CRMG共摻雜對(duì)LINIO．8COO．1MNO．102的影響。結(jié)果表明，適量的CRMG共摻雜會(huì)產(chǎn)生一種協(xié)同效應(yīng)，綜合CR、MG單元素?fù)诫s的優(yōu)點(diǎn)，有效抑制鋰鎳混排，提高材料的電化學(xué)性能。以紅土鎳精礦為原料，經(jīng)常壓酸浸，磷酸除鐵及氟化沉淀，得到精礦凈化液。以?xún)艋簽樵希?jīng)快速沉淀一熱處理合成多金屬共摻雜LINIO．7756COO．101MNO．1MO．023402M為CR、MG、AL、CA。TEM和EDS分析表明雜質(zhì)元素M完全進(jìn)入LINIO．8COO．1M【10．102晶格，CR在晶粒表層富集，且均勻分布。硒E押ELD精修發(fā)現(xiàn)所制備材料中鋰鎳混排較小，MG占據(jù)3A位，CR占據(jù)3B位。XPS發(fā)現(xiàn)，該樣品中各離子狀態(tài)與摻CR量為O．01樣品接近?？凼诫姵販y(cè)試結(jié)果表明，雖然該樣品的首次放電容量186．9MAHG～，略低于純相樣品的192．4MAHG～，然而它表現(xiàn)出了更優(yōu)越的首次充放電效率、倍率性能和循環(huán)性能。關(guān)鍵詞紅土鎳礦，鋰離子電池，LINIO．8COO．1MNO．102，LIFEP04，快速沉淀一熱處理U

簡(jiǎn)介：積極心理健康教育下的醫(yī)學(xué)生積極心理品質(zhì)研究ASTUDYONTHEPOSITIVECHARACTEROFMEDICALSTUDENTSUNDERPOSITIVEMENTALHEALTHEDUCATION導(dǎo)論文課題起止時(shí)間至Q至生2旦二2Q壘生蘭旦中國(guó)醫(yī)科大學(xué)遼寧2014年5月目錄一、摘要中文論著摘要???????????????????????????L英文論著摘要???????????????????????????3二、英文縮略語(yǔ)????????????????????????????5三、論文前言66日LJ舌?????????????????????????????????????????一資料與方法????????????????????????????10結(jié)果???????????????????????????????14討論???????????????????????????????28結(jié)論???????????????????????????????31四、本研究的創(chuàng)新性自我評(píng)價(jià)?????????????????????．34五、參考文獻(xiàn)????????????????????????????一35六、附錄附表???????????????????????????????37綜述??????????????????????????????一．42致謝???????????????????????????????55個(gè)人簡(jiǎn)介?????????????????????????????56

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼幽分類(lèi)號(hào)H31研究生學(xué)號(hào)Q至QQ壘QQ魚(yú)壘Q窒墨魚(yú)密級(jí)五⑧東北H予葒大季碩士學(xué)位論文MODERNSYNDROMESINTHESEVENSISTERS空床日記中的現(xiàn)代人綜合癥作者王瑩瑩指導(dǎo)教師學(xué)科專(zhuān)業(yè)研究方向?qū)W位類(lèi)型盂育鳳副教授劉國(guó)清教授英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)英美文學(xué)學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2011年5月ABSTRACT砌PSEVENSISTERSISONEOFMARGARETDRABBLE’SREPRESENTATIVENOVELSINHERSENIORYEARS．NLENOVELMAINLYSTRESSESSOMECOMMONPROBLEMSOFELDERLYWOMENINTHEMODEMWORLD．INFACEOFTHECHANGINGSOCIETY,THEHEROINEHASTODEAL、，ITHDIFFICULTIESINMARRIAGE，F(xiàn)AMILYTRIFLES，F(xiàn)RIENDSHIPS，ANDEVENSOMEMENTALDISEASES．HOWEVER,INMYOPINION，DRABBLE’SCONCERNISNOTONLYCONFINEDTOELDERLYWOMEN．SHEDESCRIBESPEOPLEFROMDIFFERENTSOCIALSTATUSINTHEBRITISHSOCIETYANDEACHOFTHECHARACTERINTHISNOVELHASITSOWNSOCIALSTEREOTYPE．INTHENOVEL，WECANFINDDIVORCEDMENANDWOMEN,CELEBRITIES，COMMONCITIZENS，HOMOSEXUALSANDEVENCRIMINALS．SOWECANCONCLUDETHATDRABBLEISTRYINGTOCONCERNTHEWHOLEPEOPLEINTHEMODEMWESTERNSOCIETY．111ENOVELSHOWSTHATMODEMPEOPLEARESUFFERINGFROMSTRESSESFROMDIFFERENTASPECTS．DRABBLEREVEALSUSSOMETYPICALPSYCHOLOGICALPROBLEMSOFTHENEWCENTURY．INTHENOVEL，DRABBLEEXPRESSESTHATTIREDNESSEXISTSALMOSTEVERYWHEREINTHEMARRIAGESANDDAILYLIVESAMONGMODEMWESTERNPEOPLE．ITHASAROUSEDMANYPROBLEMSINPEOPLE’SPSYCHOLOGICALWORLDASWELLASSOCIALACTIVITIES．INADDITION,ALIENATIONOFLOVEISVERYCOMMONINTHEMODEMWESTERNSOCIETY．DRABBLESHOWSUSALIENATIONBETWEENFAMILYMEMBERS，ALIENATIONOFHUSBANDAND晰FE，ASWELLASALIENATIONAMONGFRIENDS．BESIDES，ANOTHERSIGNOFALIENATIONISTHENARCISSISM，WHICHLEADSPEOPLEINTOAFALSELOVESTATUS．DRABBLEALSOSUGGESTSTHATTHEDECLINEOFHUMANNATURECANBESEENINEVERYDETAILEDACTIVITYOFHUMANBEINGS．SHEINTENDSTOREVEALUSACMELANDINDIFFERENTMODEMWESTERNSOCIETYWHEREEVIL，VIOLENCE，THEABSENCEOFBELIEFANDMODEMPREJUDICESEXISTINPEOPLE’SLIVESANDDAMAGINGPEOPLE’SNATUREOFKINDNESS．FINALLY,DRABBLEMAKESUSKNOWTHATTHEPREDICAMENTOFFREEDOMEXISTSINEVERYASPECTOFHUMANLIVES．ITISTHEDYNAMICFORCEOFPEOPLE’SCHANGEINDIFFERENTTIMEPERIOD．THISPAPERANALYZESSOMETYPICALSOCIALISSUESOFMODEMPEOPLEINTHESEVENSISTERSFROMPSYCHOLOGICALPOINTOFVIEW．ITISDIVIDEDINTOFOURPARTSTHETIREDNESSOFMODEMPEOPLE，ALIENATIONOFLOVE，THEDECLINEOFHUMANNATURE，ANDTHEPREDICAMENTOFFREEDOM．THROUGHHERDETAILEDPSYCHOLOGICALDESCRIPTIONANDHUMOROUSLANGUAGE，DRABBLESHOWSUSAPOTENTIALCRISISOFHUMAN’SMENTALWORLD．INTHENOVEL，DRABBLETRIESTOIMPLYTHATMODEMPEOPLESHOULDPURLFYTHEIRHEARTBYTRACINGTHEFOOTSTEPSOFOURANCIENTSAINTS．INSOMEOLDWISDOM，PEOPLECANFINDACERTAINCUREFORTHEIR

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10285學(xué)號(hào)Z2013420244SOOCHOWUNIVERSITY科學(xué)實(shí)踐理念下綜合理科主題式活動(dòng)的研究ASTUDYONINTEGRATESCIENCEWITHTHEMEBASEDACTIVITIESUNDERTHEIDEAOFSCIENCEPRACTICE研究生姓名指導(dǎo)教師姓名專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)研究方向所在院部論文提交日期劉天飛王偉群課程與教學(xué)論化學(xué)教育材料與化學(xué)化工學(xué)部2016年5月

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)單位代碼10389密級(jí)學(xué)號(hào)3151726048碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文移動(dòng)狀態(tài)下的公路景觀視覺(jué)安全性規(guī)劃設(shè)計(jì)研究移動(dòng)狀態(tài)下的公路景觀視覺(jué)安全性規(guī)劃設(shè)計(jì)研究以平潭綜合試驗(yàn)區(qū)環(huán)島路為例以平潭綜合試驗(yàn)區(qū)環(huán)島路為例學(xué)位類(lèi)別風(fēng)景園林碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域研究方向風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)學(xué)生姓名張昌岳指導(dǎo)教師丁錚教授完成時(shí)間二○一七年四月VISUALSAFETYSTUDYOFHIGHWAYLANDSCAPEPLANNINGANDDESIGNINMOVINGSTATETAKINGPINTANISLANDROADASANEXAMPLEBYZHANGCHANGYUESUPERVISEDBYPROFDINGZHENGATHESISSUBMITTEDTOFUJIANAGRICULTUREANDFORESTRYUNIVERSITYINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTSFORPROFESSIONALMASTER’SDEGREEINLANDSCAPEARCHITECTURECOLLEGEOFARTSCOLLEGEOFLANDSCAPEARCHITECTUREFUJIANAGRICULTUREANDFORESTRYUNIVERSITYFUJIAN,PRCHINACOMPLETIONDATEAPRIL2017COMMENCEMENTDATESEPT2016

簡(jiǎn)介：勢(shì)類(lèi)號(hào)；密綴⑧單位代碼10422攀號(hào)∞|3乞L∞3’∥聲第只番S飄ANDONGUNIV囂麓SLT碩士學(xué)位論文THESISFORMASTERDEGREE論文題目嬲劾落學(xué)菁髓耩鵝竺碳式鑰覓論文題目；籀劾一匕亍雨矛身／獫繕倉(cāng)陶業(yè)便式例砌一隊(duì)尋螯蕁噬為桃FTJ；‰9N汰JN艫電19姻N泓翻6文}￡I卜{K鄉(xiāng)，．赫M吼巴渺1似FLM∞一氣C眵S{談氓1NN§淵洲1N知鐘∞礬嘲P3捧者姓名互碳培養(yǎng)單位絲飭研兄阮專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)全／锨孕搭導(dǎo)教師聾繒用T、I臺(tái)稚譬滯仉}5年薌最弓0鼴山東大學(xué)碩士學(xué)位論文目錄摘要????????????????????????????????IABSTRACT?????????????????????????????????????．．III第1章緒論????????????????????????????11．1論文研究背景與意義??????????????????????11．2文獻(xiàn)綜述???????????????????????????41．2．1國(guó)內(nèi)文獻(xiàn)綜述??????????????????????．41．2．2國(guó)外文獻(xiàn)綜述??????????????????????．．5L3研究思路???????????????????????????51．4研究方法??????????????????????????．．51．5結(jié)構(gòu)框架與主要內(nèi)容??????????????????????6第2章移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀簡(jiǎn)介??????????????????．．82．1中國(guó)移動(dòng)電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀簡(jiǎn)介?????????????????82．2我國(guó)目前市場(chǎng)上的車(chē)類(lèi)APP調(diào)研????????????????10第3章移動(dòng)電子商務(wù)將為車(chē)險(xiǎn)帶來(lái)新的商業(yè)模式????????????133．1我國(guó)車(chē)險(xiǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及前景分析???????????????．133．1．1車(chē)險(xiǎn)價(jià)格與車(chē)主駕駛行為緊密聯(lián)系?????????????143．1．2車(chē)險(xiǎn)公司適合做二手車(chē)交易????????????????153．1．3理賠模式將會(huì)發(fā)生改變??????????????????163．1．4車(chē)險(xiǎn)公司需要使用車(chē)聯(lián)網(wǎng)技術(shù)???????????????183．2移動(dòng)電子商務(wù)保險(xiǎn)的現(xiàn)狀與分析????????????????．193．3移動(dòng)電了商務(wù)保險(xiǎn)同傳統(tǒng)渠道保險(xiǎn)的優(yōu)劣對(duì)比??????????．203．4移動(dòng)電子商務(wù)車(chē)險(xiǎn)應(yīng)用發(fā)展現(xiàn)狀分析??????????????．213．4．1國(guó)外保險(xiǎn)公司移動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用簡(jiǎn)介????????????213．4．2國(guó)內(nèi)保險(xiǎn)公司移動(dòng)電子商務(wù)應(yīng)用分析????????????22第4章移動(dòng)電子商務(wù)車(chē)險(xiǎn)綜合商業(yè)模式研究??????????????274．1移動(dòng)電子商務(wù)車(chē)險(xiǎn)客戶(hù)的需求?????????????????．274．2開(kāi)發(fā)車(chē)主APP建車(chē)主生態(tài)圈??????????????????294．2．1建造車(chē)主生態(tài)圈需要的技術(shù)支持和服務(wù)???????????29

簡(jiǎn)介：社會(huì)運(yùn)動(dòng)中圖片符號(hào)的伴隨文本研究基于三起案例的綜合分析重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文（學(xué)術(shù)學(xué)位）學(xué)生姓名吳雨霜指導(dǎo)教師郭小安研究員專(zhuān)業(yè)新聞傳播學(xué)學(xué)科門(mén)類(lèi)文學(xué)重慶大學(xué)新聞學(xué)院二O一七年四月重慶大學(xué)碩士學(xué)位論文中文摘要I摘要隨著互聯(lián)網(wǎng)和攝影技術(shù)的革新，圖片開(kāi)始擠壓文字的地位。在社會(huì)運(yùn)動(dòng)中，圖片不僅能進(jìn)行動(dòng)員，還能像文字一樣，創(chuàng)造出新的符號(hào)。2010年突尼斯革命、2011年占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)及2014年中國(guó)香港“占中”運(yùn)動(dòng)中都出現(xiàn)了圖片符號(hào)化現(xiàn)象。與文字的準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)相比，圖片傳達(dá)的意義更有沖擊力，也更能調(diào)動(dòng)受眾的情感。隨著社會(huì)矛盾的復(fù)雜化，社會(huì)運(yùn)動(dòng)頻繁爆發(fā)，了解圖片在運(yùn)動(dòng)中如何被再符號(hào)化，抓住影響圖片符號(hào)化的重要因素，無(wú)疑會(huì)增強(qiáng)我們對(duì)社會(huì)運(yùn)動(dòng)的掌控力，為避免類(lèi)似事件的再次發(fā)生，營(yíng)造和諧穩(wěn)定的社會(huì)秩序提供參考。按照符號(hào)學(xué)的理念，圖片是符號(hào)的一種，也是文本的一種，而文本的生成、解讀離不開(kāi)伴隨文本。伴隨文本一詞最早由趙毅衡在符號(hào)學(xué)原理與推演中提出，但西方學(xué)界也早就意識(shí)到，文本的某些附加元素，例如，對(duì)文本的批評(píng)、采用的書(shū)寫(xiě)紙張等，都會(huì)影響受眾的解讀。綜合中西方研究，趙毅衡提出伴隨文本的概念。在突尼斯革命、占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)和中國(guó)香港“占中”運(yùn)動(dòng)中，圖片之所以能凝聚出新符號(hào)，與伴隨文本關(guān)系密切。本文將趙毅衡伴隨文本的分析體系引入圖片研究，深入挖掘圖片元素的符號(hào)化過(guò)程，對(duì)三起運(yùn)動(dòng)中的符號(hào)化圖片的伴隨文本的特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析。研究發(fā)現(xiàn)，要實(shí)現(xiàn)圖片的符號(hào)化功能，依賴(lài)宣傳者對(duì)圖片及伴隨文本功用的準(zhǔn)確把握。副文本為文本的解讀指明方向，凸顯文本的特殊性。合適的型文本能提升傳播的影響力和可信度。在所有伴隨文本中，圖片的前文本與文化的關(guān)系最為密切。要獲得最大程度的一致性解讀，需要選擇文化基礎(chǔ)最廣泛的前文本，便于實(shí)現(xiàn)傳播目的。元文本營(yíng)造輿論氛圍，圖片傳播的元文本中，新聞報(bào)道對(duì)輿論引導(dǎo)作用最突出。網(wǎng)絡(luò)為鏈文本提供了更便捷的傳播平臺(tái)，鏈文本也能直接補(bǔ)充文本意義。先/后文本主要體現(xiàn)整個(gè)符號(hào)化演變的過(guò)程，對(duì)于文本意義的解讀并不必然產(chǎn)生聯(lián)系。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞突尼斯革命；占領(lǐng)華爾街運(yùn)動(dòng)；伴隨文本；圖片；符號(hào)化

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10270分類(lèi)號(hào)F0641學(xué)號(hào)132502398碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位論文省域金融競(jìng)爭(zhēng)力的綜合評(píng)價(jià)研究專(zhuān)業(yè)學(xué)位類(lèi)別應(yīng)用統(tǒng)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域應(yīng)用統(tǒng)計(jì)作者姓名張夢(mèng)云指導(dǎo)教師王周偉答辯日期2015年5月30日ABSTRACTWITHTHERAPIDDEVELOPMENTOFGLOBALECONOMY,FINANCEHASBECOMETHECOREELEMENTSOFMODERNECONOMICDEVELOPMENT,PLAYINGANINCREASINGLYIMPORTANTROLEINTHEECONOMY,FINANCIALHASASIGNIFICANTIMPACTONREGIONALECONOMICDEVELOPMENTLEVELFINANCIALCOMPETITIVENESSASANIMPORTANTPARTOFTHEREGIONALCOMPREHENSIVECOMPETITIVENESS,ANDTHEMEASUREOFREGIONALFINANCIALDEVELOPMENTLEVEL,REGIONALFINANCIALCOMPETITIVENESSISTHEKEYTOTHEREGIONALSUSTAINABLEDEVELOPMENTTHEREFORE,ITISNECESSARYTORESEARCHONFINANCIALCOMPETITIVENESSINOURCOUNTRY,THEPROVINCESOFFINANCIALDEVELOPMENTDIFFERENCEISVERYAPPARENT,DEVELOPMENTLEVELDISPARITYISVERYBIG,SOPROVINCIALFINANCIALCOMPETITIVENESSINCHINA,DESIGNAREASONABLEEVALUATIONINDEXSYSTEMTOANALYZEPROVINCIALFINANCIALCOMPETITIVENESSISIMPORTANTBASEDONTHIS,THEFIRSTTASKOFTHISARTICLEISTOCONSIDERTHEEFFECTSOFFINANCIALDEVELOPMENTTOECONOMIC,ANDDESIGNAREASONABLEEVALUATIONINDEXSYSTEMOFPROVINCIALFINANCIALCOMPETITIVENESSTHISPAPERFIRSTEXPLAINSTHEMEANINGOFPROVINCIALFINANCIALCOMPETITIVENESS,THISARTICLEDEFINESANEWCONTENTOFPROVINCIALFINANCIALCOMPETITIVENESSNEXT,SELECTINGTHECORRESPONDINGINDEXESCONSTRUCTINGPROVINCIALFINANCIALCOMPETITIVENESSINDEXSYSTEMANDTHENBASEDONTHEDATAOF31PROVINCESINCHINA,DOTHEPRINCIPALCOMPONENTANALYSISOFPROVINCIALFINANCIALCOMPETITIVENESSEVALUATIONINCHINESEPROVINCEFROM2008TO2012INORDERTOMOREACCURATEANDOBJECTIVEEVALUATETHELEVELOFPROVINCIALFINANCIALCOMPETITIVENESS,THENUSEFAVARMODELEVALUATE,ANDCHECKTHERESULTOFTWOMETHODS,COMPREHENSIVELYEVALUATEOFTHERESULTSOFTWOMETHODS,GETTHEOBJECTIVECOMPREHENSIVEEVALUATIONRESULTTHROUGHTHEVARIOUSPROVINCESIN20082012FINANCIALCOMPETITIVENESSOFTHECOMPREHENSIVEEVALUATIONANDPROVINCIALFINANCIALCOMPETITIVENESSOFQUARTILEMAP,THEFINANCIALCOMPETITIVENESSOFCHINASPROVINCESLEVELRISINGTRENDS,FROMTHEPERSPECTIVEOFREGIONALFINANCIALCOMPETITIVENESSLEVELISSIGNIFICANTLYHIGHERINEASTERN,THECENTRALREGIONINTHEMIDDLEPOSITION,WESTTHEWEAKEST,DIVIDEDINTOTHREE

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)R89密級(jí)單位代碼10114學(xué)號(hào)201010599癌癥患者家屬負(fù)性情緒的調(diào)查及其綜合干預(yù)研究研究指導(dǎo)教專(zhuān)業(yè)名研究方學(xué)位類(lèi)所在學(xué)生三驗(yàn)驗(yàn)師醛云趁教授稱(chēng)應(yīng)圍壘理堂向直鏖釜理皇壘理衛(wèi)生型整堂堂僮院出酉醫(yī)科太堂厶空社會(huì)科堂堂院二0一三年六月一日目錄摘要????????????????????????????IABSTRACT．?．?．???．??．．???．．??．???．?．??．?．?．???．．?．??．．?．11、，前言???????????????????????????．11月IJ昌????????????????????????????????????第一章研究?jī)?nèi)容?????????????????????．．41．1研究目的??????????????????????41．2研究對(duì)象??????????????????????413研究方法??????????????????????5第二章研究結(jié)果?????????????????????．．92．1調(diào)查研究結(jié)果????????????????????92．2心理干預(yù)研究結(jié)果?????????????????．．25第三章討論??????????????????????．．283．1調(diào)查研究結(jié)果及討論????????????????一283．2綜合心理干預(yù)對(duì)癌癥患者家屬負(fù)性情緒的研究?????．．33第四章結(jié)論???????????????????????35參考文獻(xiàn)????????????????????????．．36綜述?????????????????????????????????．38附錄??????????????????????????一49個(gè)人簡(jiǎn)介????????????????????????．．54致謝???????????????????????????????????．55

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)密級(jí)R193．2㈣9單位代碼10159碩士學(xué)位論文中文題目英文題目同等學(xué)力人員申請(qǐng)碩士學(xué)位生活事件與醫(yī)學(xué)生抑郁癥狀的關(guān)系心理彈性的中介作用研究THERELATIONSHIPAMONGTHE1IFEEVENTANDDEPRESSIONINC01LEGESTUDENTSOFMEDICALUNIVERSITYTHEMEDIATINGROLEOFRESILIENCE論文作者指導(dǎo)教師修虹完成時(shí)間2017年9月中國(guó)醫(yī)科大學(xué)學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果，論文中除加以標(biāo)注的內(nèi)容外，不包含其他人或機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果，也不包含本人為獲得其他學(xué)位而使用過(guò)的成果。對(duì)本研究提供貢獻(xiàn)的其他個(gè)人和集體均已在文中進(jìn)行了明確的說(shuō)明并表示謝意。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。論文作者簽名么李∥1日期少J7年J＆月J畢日中國(guó)醫(yī)科大學(xué)學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書(shū)本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留并向國(guó)家有關(guān)部門(mén)或機(jī)構(gòu)送交學(xué)位論文的原件、復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)中國(guó)醫(yī)科大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編學(xué)位論文。保密，在年后解密適用本授權(quán)書(shū)。保密請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)劃“√“論文作者簽名么鳴眵∥日期如，7年肛月／％日指導(dǎo)教師簽日期≥。，7年F2月／籃日＼、∥¨●J＼紜_

簡(jiǎn)介：分類(lèi)號(hào)密級(jí)UDC學(xué)號(hào)416114514071南昌大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位碩士研究生學(xué)位論文電信綜合業(yè)務(wù)自動(dòng)撥測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)電信綜合業(yè)務(wù)自動(dòng)撥測(cè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)THEDESIGNANDIMPLEMENTATIONOFTHECOMPREHENSIVEBUSINESSAUTOMATICDIALINGSYSTEMOFCHINATELECOM彥慶鑫培養(yǎng)單位（院、系）信息工程學(xué)院計(jì)算機(jī)系指導(dǎo)教師姓名、職稱(chēng)陳萌副教授專(zhuān)業(yè)學(xué)位種類(lèi)工程碩士專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域名稱(chēng)計(jì)算機(jī)技術(shù)論文答辯日期2016年05月24日答辯委員會(huì)主席評(píng)閱人2016年月日摘要I摘要隨著電信網(wǎng)絡(luò)及其應(yīng)用的迅速發(fā)展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，電信運(yùn)營(yíng)商必須確保和提高語(yǔ)音通話、上網(wǎng)業(yè)務(wù)、ITV業(yè)務(wù)等綜合業(yè)務(wù)的服務(wù)能力與服務(wù)質(zhì)量，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度并優(yōu)化用戶(hù)感知。業(yè)務(wù)撥測(cè)是針對(duì)電信產(chǎn)品版本升級(jí)，新業(yè)務(wù)、新產(chǎn)品上線，以及評(píng)估各業(yè)務(wù)是否正常等場(chǎng)景，事先或即時(shí)對(duì)其進(jìn)行用戶(hù)模擬測(cè)試，以保證相關(guān)業(yè)務(wù)的可靠、可用。傳統(tǒng)的撥測(cè)模式基本依賴(lài)人工實(shí)施，其可靠性和可控性差、可信度和效率低、成本高且實(shí)時(shí)性差，尤其無(wú)法滿(mǎn)足網(wǎng)絡(luò)規(guī)模迅速擴(kuò)展、技術(shù)日益復(fù)雜、業(yè)務(wù)迅速增長(zhǎng)、服務(wù)質(zhì)量要求越來(lái)越高的現(xiàn)狀。為此，本課題的主要任務(wù)就是，設(shè)計(jì)和構(gòu)建電信綜合業(yè)務(wù)自動(dòng)撥測(cè)系統(tǒng)，將電信網(wǎng)絡(luò)常見(jiàn)的業(yè)務(wù)撥測(cè)功能（語(yǔ)音撥測(cè)、定向流量撥測(cè)、行業(yè)應(yīng)用撥測(cè)、ITV/寬帶業(yè)務(wù)撥測(cè)等）集成在一個(gè)平臺(tái)中，實(shí)現(xiàn)電信主要業(yè)務(wù)撥測(cè)工作的綜合化、自動(dòng)化、流程化、實(shí)時(shí)化和標(biāo)準(zhǔn)化，有效保證和提高業(yè)務(wù)撥測(cè)工作的可靠性、可信度、可控性、高效性和低成本。本文主要工作（1）深入網(wǎng)絡(luò)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)行需求調(diào)研，在充分理解電信綜合業(yè)務(wù)自動(dòng)撥測(cè)功能需求的基礎(chǔ)上，分析確定系統(tǒng)需求。（2）基于業(yè)務(wù)需求，完成系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)，包括系統(tǒng)架構(gòu)、運(yùn)行平臺(tái)、業(yè)務(wù)邏輯設(shè)計(jì)、功能模塊組成、系統(tǒng)接口和數(shù)據(jù)庫(kù)邏輯設(shè)計(jì)等。（3）進(jìn)行系統(tǒng)詳細(xì)設(shè)計(jì)與優(yōu)化，包括業(yè)務(wù)撥測(cè)流程、功能模塊設(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)庫(kù)詳細(xì)設(shè)計(jì)等。（4）參與系統(tǒng)功能模塊的編碼實(shí)現(xiàn)，組織系統(tǒng)測(cè)試、實(shí)施和部署，并整理撰寫(xiě)系統(tǒng)技術(shù)文檔。目前，該系統(tǒng)已投入實(shí)際運(yùn)行。根據(jù)現(xiàn)有文獻(xiàn)檢索，尚未見(jiàn)與本系統(tǒng)功能類(lèi)似的應(yīng)用系統(tǒng)。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞通信網(wǎng)絡(luò)；綜合業(yè)務(wù)；自動(dòng)撥測(cè)；JFINAL框架

簡(jiǎn)介：黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文由分立走向綜合對(duì)利科解釋學(xué)的一種詮釋姓名于海燕申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專(zhuān)業(yè)外國(guó)哲學(xué)指導(dǎo)教師王曉東20080428黑龍江大學(xué)碩士學(xué)位論文ABSTRACTTHEREHAVEEXISTEDTWOTUMSHAPPENINGTOHE珊ENEUTICSINPHILOSOPY．THE6RSTTUMISCONCEMEDWITHTHETRANSFERRAMCEOFP礬IAJHENNENEUTICSTOGENERALHEMENEUTICS，WHICHHASUP黟ADEDTHEUNDERSTANDINGOFT11EINTE印RETEDCONTENTINTOTHECOMPREHENSIONOFWRITER’SINTENTION．THELATTERT啪ISRELATEDWITHTRANSFELLRANCEOFEPISTEM0109YTOONTOLOGY，CONTRIBUTINGTOHENNENEUTICS丘MCTIONINGASINDICATINGTHEWAYHUMALLBEINGSEXISTA11DINTE叩RETINGTLLEEXISTINGWORLDTEXTSREVEAL．RICOE峨INT}1ISPHASE，DISAGREESWI廿1GAD鋤ERONTHEIGILORALLCEOFMETHODOLOGYINTHETRADITIONA】HE徹ENEUTICS，WHICHURGESHIMT0SEEKTHECOMPREHENSIVEHE冊(cè)ENEUTICSCOMPRISINGEPISTEMOLOGY，METHOD0109YAILDONTOLOGY．BASEDUPONTHEABOVENALLRATION，THISTHESIS，BYMEANSOFSTUDYINGRICOEUR’SANIMADVERSIONA11DI肌OVATIONOFPHENOMENOLOGY，AIMSFORTHEPRESENTATIONOFHISTRYINGTOINTERGRATETHETRADITIONALMETHODOLOGYWITHTHEMODEMONTOLOGY．WHATFOLLOWSNEXTISTHEPANOFEXPLAILLINGHISPRACTICEINHENNENEUTICSANDBRIDGINGTHEGAP鋤ONGMETHODOLOGY，EPISTEMOLOGYANDONTOLOGYINTENNSOFHE肌ENEUTICS．THEENDINGPARTORIGINAINGF而MTHEMETHOLODGYOFHERMENEUTICS，THATIS，REINTE印RETINGMETEXTMEO巧ANDHE冊(cè)ENEUTICSCIRCULATION，F(xiàn)OCUSESONTHEGRASPOFCOREOFCOMPREHENSIVEHENNENEUTICS；F．URTHENNORE，ITINTROJECTSSCHLEIE腫ACHER，GAD鋤ERA11DHEIDEGGER，WHICHPAVESTHE、VAYFORTHECOMPREHENSIVEHE冊(cè)ENEUTICSRICHERINMEANING．KEYWORDSCOMPREHENSIVEHEMLENEUTICS；METHODOLODY；PHENOMENOLOGY；HE冊(cè)ENEUTICSCIRCULATION；TEXTT11EO巧