高中物理自我管理學困生學習轉變的教育敘事研究——新行為主義強化理論視域下的行動.pdf_第1頁
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2、ctiveoftheStrengtheningTheyofNewBehaviism作者姓名：張鵬指導教師：張麗萍教授學科專業(yè)：課程與教學論研究方向：物理學科教學論論文開題日期：2016年9月10日二〇一八年三月十九日UDC：300學校代碼：10094碩士學位論文碩士學位論文（學歷碩士）高中物理自我管理學困生學習轉變的教育高中物理自我管理學困生學習轉變的教育敘事研究敘事研究——新行為主義強化理論視域下的行動新行為主義強化理論視域下的行動A

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