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1、中圖分類(lèi)號(hào):G40—057單位代碼:10231學(xué)號(hào):2013300282哈爾濱師范大學(xué)碩士學(xué)位論文信息技術(shù)環(huán)境下高中文言文體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究碩士研究生:導(dǎo)師:學(xué)科專(zhuān)業(yè):答辯日期:授予學(xué)位單位:王婷孟慶紅副教授教育技術(shù)學(xué)2016年6月哈爾濱師范大學(xué)目錄目錄摘要IAbstractII第一章緒論1一、研究背景及意義1二、研究目的2三、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀3(一)信息技術(shù)與語(yǔ)文課程整合研究現(xiàn)狀3(二)信息技術(shù)環(huán)境下體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的研究現(xiàn)狀5四、研
2、究方法6五、研究的創(chuàng)新之處6第二章研究的理論基礎(chǔ)7一、建構(gòu)主義理論7二、聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論7三、生命哲學(xué)理論8四、傳播學(xué)理論9第三章研究的相關(guān)概述10一、相關(guān)概念概述10(一)信息技術(shù)環(huán)境10(二)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)11二、高中文言文的教學(xué)現(xiàn)狀11(一)現(xiàn)狀調(diào)查11(二)存在問(wèn)題15(三)文言文教學(xué)陷入困境原因分析15第四章信息技術(shù)環(huán)境下文言文體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的過(guò)程設(shè)計(jì)17一、過(guò)程設(shè)計(jì)的原則17(一)以學(xué)生為中心,調(diào)動(dòng)學(xué)生興趣17(二)突出信息技術(shù)的利
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