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1、認(rèn)識(shí)我自己,市一小 三年級(jí),熱身游戲,大風(fēng)吹,游戲示范: 1、老師說:“春風(fēng)吹。” 學(xué)生問:“吹什么?” 2、老師說:“吹穿紅衣服的同學(xué)?!?那么穿紅衣服的同學(xué)馬上起立。 3、比比誰的反應(yīng)快。,,活動(dòng)一,聽故事《小青蛙呱呱呱》,思考:小青蛙為什么剛開始高興,后來變得難過了?最后為什么又變得高興起來了?,活動(dòng)二,,圖
2、中的同學(xué)對(duì)自己的看法正確嗎?為什么?,說說我自己,活動(dòng)三,活動(dòng)要求:請(qǐng)你們?cè)诘?頁下邊填寫自己是什么樣的人? “我是 的人”,每個(gè)人都要寫出五到十句來。,,活動(dòng)二,,猜猜我是誰,老師隨機(jī)讀幾位同學(xué)的內(nèi)容,問:“請(qǐng)你猜猜這張紙上描寫的是誰?”并說出自己的理由,活動(dòng)二,,自我檔案,活動(dòng)一,1、相信自己,這是快樂的源泉。2、學(xué)習(xí)別人,是為了提高自己,而不是把自己變成別人。3、留心觀察書本上、影視節(jié)目里以及身邊人
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