三年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案集_第1頁(yè)
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1、三年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案 三年級(jí)上冊(cè)心理健康教育教案第一課 第一課 學(xué)習(xí)有計(jì)劃 學(xué)習(xí)有計(jì)劃第二課 第二課 快樂每一天 快樂每一天第三課 第三課 學(xué)習(xí)要專注 學(xué)習(xí)要專注一、 一、教學(xué)目的: 教學(xué)目的: 幫助學(xué)生了解自己的注意特點(diǎn)、培養(yǎng)自己的注意能力。學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)和控制自己的注意力、提高注意的穩(wěn)定性.二、教育重點(diǎn): 二、教育重點(diǎn):明確學(xué)習(xí)專注的重要性。 三、教育難點(diǎn): 三、教育難點(diǎn):訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。 四、教學(xué)準(zhǔn)備

2、: 四、教學(xué)準(zhǔn)備:課件 迷宮圖 計(jì)算題五、教學(xué)過程 五、教學(xué)過程 (一) 導(dǎo)入 師:同學(xué)們坐在教室里聽講,教師講相同的內(nèi)容,為什么學(xué)習(xí)的效果不一樣呢?這除了與本人的努力程度有關(guān),還與注意力集中不集中有關(guān)。下面我們學(xué)習(xí)一課與注意力有關(guān)的課文,題目是《學(xué)習(xí)要專注》。 (二)故事明理 (1) 教師講《吳義的故事》(2)分組討論:吳義為什么成績(jī)不佳,學(xué)習(xí)時(shí)為什么要專注?(三) 學(xué)生活動(dòng) 1、 說一說,討論后,找代表發(fā)言。 為什

3、么成績(jī)不佳?除了自己努力程度不夠以外,更主要的是上課精神不集中,學(xué)習(xí)不專注,邊聽邊玩,經(jīng)常走神兒,所以老師講的知識(shí)他沒有聽到,作業(yè)當(dāng)然就不會(huì)了。 幫助學(xué)生歸納出以下幾點(diǎn):A、要用眼,仔細(xì)看。B、要用耳,仔細(xì)聽。C、要用腦,勤思考。D、要?jiǎng)涌冢野l(fā)言。E、要?jiǎng)邮?,認(rèn)真寫。 2、故事中發(fā)生了什么事情?后來危險(xiǎn)是怎么解決的?你覺的司馬光是怎樣的孩子?小結(jié):我們要學(xué)會(huì)自己救自己,自己保護(hù)自己,還要幫助別人脫離危險(xiǎn)。 二、討論及交流師:你遇見到這

4、些事情嗎,你會(huì)怎么辦?出示:1、你正和同伴走在上學(xué)的路上,突然你的同學(xué)因踩著香蕉皮摔倒了,你會(huì)怎么辦?2、小雪在一間雜貨店里賣東西,當(dāng)時(shí)店里只有男店主在。他一邊給東西小雪,一邊用手摸摸小雪的臉蛋,這時(shí)如果是你,你會(huì)怎樣做?3、課間休息時(shí),你感覺肚子不舒服,并開始嘔吐起來,你會(huì)怎么辦?4、你正和小伙伴們玩游戲,突然發(fā)現(xiàn)一間房子失火了,你會(huì)怎么辦?5、有不認(rèn)識(shí)的人給你東西,然后叫你跟他走,你會(huì)怎么辦?6、有人讓你看一些不良刊物,你會(huì)怎樣做?

5、學(xué)生發(fā)表意見三、同學(xué)們,我們每天在校園里快樂地學(xué)習(xí),生活,可像上面這些小朋友這樣意外或受傷的事情你們是不是也會(huì)發(fā)生呢?匯報(bào)自己在學(xué)校發(fā)生意外受傷的情況,說說你遇到什么過的危險(xiǎn)的事情或意外的事,你是怎么處理的?集體評(píng)論處理的方法是否正確。小結(jié):在為自己或幫助別人處理危險(xiǎn)意外的事情方法行動(dòng)要正確有效。四、練習(xí):下面這些情況你會(huì)怎么處理呢?請(qǐng)?jiān)诜夏愕那闆r的選限后面畫“ˇ ”。1、同學(xué)的鼻子流血了,你:。大喊大叫 。找藥

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