三年級上冊心理健康教育教案集

1、三年級上冊心理健康教育教案三年級上冊心理健康教育教案第一課第一課學(xué)習(xí)有計劃學(xué)習(xí)有計劃第二課第二課快樂每一天快樂每一天第三課第三課學(xué)習(xí)要專注學(xué)習(xí)要專注一、一、教學(xué)目的：教學(xué)目的：幫助學(xué)生了解自己的注意特點、培養(yǎng)自己的注意能力。學(xué)會調(diào)節(jié)和控制自己的注意力、提高注意的穩(wěn)定性.二、教育重點：二、教育重點：明確學(xué)習(xí)專注的重要性。三、教育難點：三、教育難點：訓(xùn)練學(xué)生養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣。四、教學(xué)準備：四、教學(xué)準備：課件迷宮圖計算題五、教學(xué)過程五、教學(xué)

2、過程（一）導(dǎo)入師：同學(xué)們坐在教室里聽講，教師講相同的內(nèi)容，為什么學(xué)習(xí)的效果不一樣呢？這除了與本人的努力程度有關(guān)，還與注意力集中不集中有關(guān)。下面我們學(xué)習(xí)一課與注意力有關(guān)的課文，題目是《學(xué)習(xí)要專注》。（二）故事明理（1）教師講《吳義的故事》（2）分組討論：吳義為什么成績不佳，學(xué)習(xí)時為什么要專注？（三）學(xué)生活動1、說一說，討論后，找代表發(fā)言。為什么成績不佳？除了自己努力程度不夠以外，更主要的是上課精神不集中，學(xué)習(xí)不專注，邊聽邊玩，經(jīng)常走

3、神兒，所以老師講的知識他沒有聽到，作業(yè)當然就不會了。幫助學(xué)生歸納出以下幾點：A、要用眼，仔細看。B、要用耳，仔細聽。C、要用腦，勤思考。D、要動口，敢發(fā)言。E、要動手，認真寫。2、故事中發(fā)生了什么事情？后來危險是怎么解決的？你覺的司馬光是怎樣的孩子？小結(jié)：我們要學(xué)會自己救自己，自己保護自己，還要幫助別人脫離危險。二、討論及交流師：你遇見到這些事情嗎，你會怎么辦？出示：1、你正和同伴走在上學(xué)的路上，突然你的同學(xué)因踩著香蕉皮摔倒了，你會怎么

4、辦？2、小雪在一間雜貨店里賣東西，當時店里只有男店主在。他一邊給東西小雪，一邊用手摸摸小雪的臉蛋，這時如果是你，你會怎樣做？3、課間休息時，你感覺肚子不舒服，并開始嘔吐起來，你會怎么辦？4、你正和小伙伴們玩游戲，突然發(fā)現(xiàn)一間房子失火了，你會怎么辦？5、有不認識的人給你東西，然后叫你跟他走，你會怎么辦？6、有人讓你看一些不良刊物，你會怎樣做？學(xué)生發(fā)表意見三、同學(xué)們，我們每天在校園里快樂地學(xué)習(xí)，生活，可像上面這些小朋友這樣意外或受傷的事情你