新鄉(xiāng)市綜合性公立醫(yī)院人力資源培訓問題研究.pdf

1、近年來，醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的市場化運作，在取得重大成績的同時也帶來了醫(yī)患之間關系惡化、醫(yī)院內部運作低效等惡性問題。同時，隨著疑難雜癥的增加、新診治理念和技術的出現(xiàn)、診斷治療新設備的不斷問世、醫(yī)院間競爭加劇等迫使醫(yī)院不斷改善人力資本現(xiàn)狀。因此，加強醫(yī)院的人力資源管理，全面提高醫(yī)護人員綜合素質，已成為醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)關心和研究的重點課題之一。
　　本文運用文獻法、現(xiàn)場問卷調查法、知情人士訪談法、統(tǒng)計法、系統(tǒng)法等多種方法，了解新鄉(xiāng)市綜合性公立醫(yī)院

2、人力資源培訓開展現(xiàn)況的基礎上，對調研數(shù)據(jù)進行分析、總結，概括目前綜合性公立醫(yī)院人力資源培訓實施情況，如采用形式、培訓過程、產(chǎn)生效果等，全面把握現(xiàn)有公立醫(yī)院人力資源培訓機制，發(fā)現(xiàn)主要問題有人力資源培訓風險意識過重；培訓需求分析忽略個體差異性；培訓計劃流于形式，模式較為單一；監(jiān)督考核機制不全，培訓結果不能有效用于實際等現(xiàn)實問題。并通過對美國、日本、英國、意大利、比利時、德國等國家人力資源培訓實踐的比較研究，提出進一步完善我市醫(yī)療機構人力資源

3、培訓模型的策略，包括：人力資源培訓體系、人力資源培訓模式和計劃、以及人力資源培訓評估和績效考評辦法等。其中，借鑒意大利的設立中小企業(yè)聯(lián)合培訓機構的特色組織模式及日本重視實踐操作、推行交叉培訓的先進管理經(jīng)驗，提出多家公立醫(yī)院聯(lián)合設立專業(yè)的醫(yī)療培訓組織，重視并使用交叉培訓的人力資源培訓方式。
　　整個體系構架富有連貫性、系統(tǒng)性、完整性，流程較為詳細、具體、可行，不僅能夠促進醫(yī)療機構培訓管理模式的發(fā)展和完善，而且能夠使各醫(yī)療機構對培訓效