

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、初中物理試卷第1頁(yè),共2頁(yè)第十五章第十五章電路圖專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)電路圖專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)班級(jí)班級(jí):________________________姓名姓名:____________________________________________1.按要求連接電路:電流表只測(cè)量通過(guò)燈L2的電流,且燈L1、L2并聯(lián),S控制兩盞燈2.在圖所示的電路中,有一根導(dǎo)線(xiàn)尚未連接,請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)上補(bǔ)上后要求:閉合電鍵S后,燈L1和L2都能發(fā)光,且電流表測(cè)量通過(guò)燈L
2、2的電流并在右邊的方框內(nèi)畫(huà)出其電路圖3.在“用電流表測(cè)量電流”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)連接的電路如圖所示:(1)閉合開(kāi)關(guān),觀察到燈泡L1和L2的發(fā)光情況是__________________________________________________;(2)針對(duì)上述現(xiàn)象,該電路存在的問(wèn)題是_____________;(3)請(qǐng)?jiān)谠娐飞现桓膭?dòng)一根導(dǎo)線(xiàn),使兩只電流表分別測(cè)量干路和支路的電流(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出
3、,導(dǎo)線(xiàn)不交叉)4.根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線(xiàn)在右邊方框中畫(huà)出電路圖5.根據(jù)圖所示的電路元件連接圖,在方框中畫(huà)出電路圖初中物理試卷第2頁(yè),共2頁(yè)6.請(qǐng)只改動(dòng)圖中一根導(dǎo)線(xiàn)的連接位置,使電路中的兩只燈泡并聯(lián)并在方框內(nèi)畫(huà)出改動(dòng)后的電路圖.(在需要改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上畫(huà)“”,然后用黑色簽字筆畫(huà)出這根導(dǎo)線(xiàn)改動(dòng)后的連接位置)7.為防止小轎車(chē)在行駛途中由于車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)閉而帶來(lái)危險(xiǎn),廠家設(shè)計(jì)了報(bào)警電路,四個(gè)車(chē)門(mén)都關(guān)閉時(shí)蜂鳴報(bào)警器不響且指示燈不亮,只要有一扇車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)閉
4、,蜂鳴報(bào)警器就會(huì)報(bào)警,對(duì)應(yīng)的指示燈就會(huì)發(fā)光,根據(jù)指示燈發(fā)光情況可判斷哪一扇車(chē)門(mén)沒(méi)有關(guān)閉,請(qǐng)你在如圖中用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn),將各元件連接成符合要求的電路圖(導(dǎo)線(xiàn)不許交叉或穿過(guò)開(kāi)關(guān)),說(shuō)明:每個(gè)車(chē)門(mén)控制一個(gè)開(kāi)關(guān)(S1對(duì)應(yīng)L1,其他類(lèi)推),當(dāng)車(chē)門(mén)關(guān)閉時(shí)開(kāi)關(guān)斷開(kāi),車(chē)門(mén)打開(kāi)時(shí)開(kāi)關(guān)閉合8.根據(jù)電路圖畫(huà)出實(shí)物圖,注意連線(xiàn)不要交叉9.按照?qǐng)D1所示的電路圖,將圖2中各元件連接起來(lái)【用筆畫(huà)線(xiàn)表示導(dǎo)線(xiàn),導(dǎo)線(xiàn)不許交叉】10.在如圖中,根據(jù)標(biāo)出的電流方向,把電源、電
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第十五章
- 第十五章思考與練習(xí)
- 第十五章 軸
- 第十五章--涵洞
- 第十五章整式
- 第十五章家庭
- 第十五章《電流和電路》培優(yōu)訓(xùn)練
- 第十五章--波動(dòng)光學(xué)
- 第十五章“整式”簡(jiǎn)介
- 第十五章刑事審判
- (中醫(yī)資料)第十五章
- 第十五章--電路和電流--章節(jié)--訓(xùn)練題
- 第十五章電流和電路知識(shí)點(diǎn)
- 第十五章電流和電路試題含答案
- 第十五章《電流和電路》試題(含答案)
- 第十五章 通風(fēng)機(jī)
- 第十五章ds區(qū)元素
- 第十五章 冷、熱療法
- 第十五章 鎮(zhèn)痛藥
- 第十五章要素報(bào)酬理論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論