創(chuàng)建特色學校建設(shè)計劃

1、創(chuàng)建特色學校建設(shè)計劃為深入實施素質(zhì)教育，豐富辦學內(nèi)涵，優(yōu)化學校教師隊伍和學生日常行為養(yǎng)成教育，提升學校品味，加快特色學校建設(shè)步伐，依據(jù)上級文件精神，經(jīng)過全校師生的精心論證，確定“學生養(yǎng)成教育”為我校的創(chuàng)建特色。一、實施背景以人為本，促進學校內(nèi)涵發(fā)展的辦學理念，實質(zhì)上就是相信人、尊重人、依靠人、發(fā)展人，讓人積極愉快地工作，培養(yǎng)自我發(fā)展、自我約束的能力，從而取得更好的效益，實現(xiàn)更大地發(fā)展?！耙匀藶楸尽北憩F(xiàn)在教育上，就是以教師為本和以學生為本

2、。在學校建設(shè)過程中，我們關(guān)注為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，關(guān)注學生的養(yǎng)成教育，使師生和諧成長。養(yǎng)成教育是學校教育的一個重要的有機組成部分，是德育工作中最基礎(chǔ)性、最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。良好行為習慣的養(yǎng)成可以轉(zhuǎn)化為一個人內(nèi)在的品質(zhì)和情操，影響學生一生的發(fā)展，可以使學生終身受益。我們加強學生良好行為習慣養(yǎng)成教育，是素質(zhì)教育中一個非?；A(chǔ)性的內(nèi)容，是真正落實“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”的教育根本問題。為了形成良好的學生行為習慣，增強學校的競爭實力，我們

3、堅持從學校的實際出發(fā)，最終確定了“學生養(yǎng)成教育”作為創(chuàng)建特色學校的重點。二、預(yù)期目標根據(jù)我校的辦學理念、目標和學生的培養(yǎng)目標，依據(jù)教育發(fā)展規(guī)律，我們將創(chuàng)建特色學校預(yù)期目標分為學生養(yǎng)成教育預(yù)期目標。近期目標：（2015年3月——2016年2月）使學生好的道德修養(yǎng)和行為習慣對學生的一生發(fā)展起著決定性作用，對于學生精神世界的影響也是不言而喻的。因此我們要在“小、細、實、嚴”上下功夫。（1）文明習慣：尊敬師長，團結(jié)同學，待人禮貌、語言文明等。學

4、校將充分利用好國旗下的講話、校園廣播站、宣傳欄等多種途徑和手段表彰品學兼優(yōu)的典型，樹楷模、揚正氣，樹立起良好的校園新風，唱響主旋律，從而帶動全體學生養(yǎng)成講文明的好習慣。（2）行為習慣：用道德規(guī)范和規(guī)章制度來規(guī)范約束學生，規(guī)定學生在校期間穿校服，杜絕穿奇裝異服，禁止學生染發(fā)、燙發(fā)、佩帶各種首飾等。改變學生課間在走廊里大聲喧嘩、追逐打鬧，走路你推我搡，隨手亂扔廢物等惡習，指導學生合理度過課間休息時間，養(yǎng)成文明的舉止。（3）衛(wèi)生習慣：結(jié)合學生

5、的體檢活動，開展好各項衛(wèi)生活動。定期對學生的個人衛(wèi)生，班級衛(wèi)生以及衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進行檢查，實行“流動紅旗”制度，每周對各班衛(wèi)生情況進行匯總，全校班級排名，前三名的班級獲得“衛(wèi)生流動紅旗”。在學生中廣泛開展爭做“衛(wèi)生監(jiān)督崗”的活動。學校成立由各班勞動委員組成的衛(wèi)生監(jiān)督崗，隨時檢查清理衛(wèi)生區(qū)出現(xiàn)的問題。從而對各班的衛(wèi)生情況進行監(jiān)督，以此培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我管理意識，逐步實現(xiàn)衛(wèi)生清掃與保潔同步，內(nèi)化學生良好行為。2、營造良好的養(yǎng)