小學(xué)語(yǔ)文校本教研活動(dòng)記錄_第1頁(yè)
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1、胡狀鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)中心小學(xué)語(yǔ)文校本教研(2013—2014學(xué)年度)活動(dòng)記錄小學(xué)語(yǔ)文教研組二〇一三年九月校本教研活動(dòng)記錄(二)時(shí)間:2013年9月16日地點(diǎn):多媒體參加人員:李德秋王春銀郭麗芳耿會(huì)利朱俊華李瀟荷董軍玲王俊梅主題:研討課:郭麗芳老師的《北京》教學(xué)—四步探究課題課堂教學(xué)中的維度觀察主持人:王俊梅活動(dòng)過(guò)程:一、郭麗芳老師進(jìn)行備課,做課,由蔣校長(zhǎng)、劉楠、喬惠芬老師進(jìn)行聽課評(píng)課。二、郭麗芳老師進(jìn)行修改,再進(jìn)行二度備課,做課。其她聽課教師對(duì)本

2、堂課進(jìn)行各方面的維度觀察:及“課堂活動(dòng)、目標(biāo)的完成、拓展閱讀、拓展寫話、課堂的提問”等方面進(jìn)行觀察,并填表。三、觀察人員匯報(bào)觀察所得的數(shù)據(jù),及評(píng)價(jià)建議。四、王春銀及王俊梅對(duì)郭麗芳老師的課進(jìn)行評(píng)課。五、陳校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言:本次校本教研的內(nèi)容新,觀察細(xì),用數(shù)據(jù)能反映課堂上的很多問題,以便于提醒做課教師在今后的課堂中更加完善,有助于教師的課堂教學(xué)的提高。六:中心校副校長(zhǎng)說(shuō):實(shí)驗(yàn)中心小學(xué)的校本教研活動(dòng)值得推廣,希望你們能堅(jiān)持做下去,在做的過(guò)程中發(fā)

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