初中語(yǔ)文組集體備課活動(dòng)方案

1、初中語(yǔ)文組集體備課活動(dòng)方案初中語(yǔ)文組集體備課活動(dòng)方案?jìng)浜谜n是上好課的前提。集體備課就是教師根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱的要求和教材的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，選擇最科學(xué)的教學(xué)方法和程序，為優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)做好充分準(zhǔn)備。為了充分發(fā)揮群眾智慧，集思廣益，博采眾長(zhǎng)，真正實(shí)現(xiàn)腦資源共享，使全體語(yǔ)文教師能從單元整體上駕馭教材，結(jié)合我校多媒體班班通實(shí)際情況，預(yù)計(jì)在兩年之內(nèi)打造出一套完整的初中語(yǔ)文課件，特制定中學(xué)語(yǔ)文組集體備課方案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想按照

2、學(xué)校的要求，教導(dǎo)處的指引，我們語(yǔ)文教研組充分發(fā)揮研究基地的作用，有計(jì)劃、有步驟、有實(shí)效的進(jìn)行集體備課活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展語(yǔ)文教學(xué)研究，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，更好地貫徹國(guó)家新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，落實(shí)重慶“15”行動(dòng)計(jì)劃，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，順利圓滿地完成備課任務(wù)。二、二、教研組工作目標(biāo)和任務(wù)教研組工作目標(biāo)和任務(wù)1.兩年之內(nèi)打造出一套完整的、優(yōu)質(zhì)的初中語(yǔ)文課件，高

3、效發(fā)揮“班班通”的作用。2認(rèn)真研讀《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》和《重慶市教育委員會(huì)關(guān)于實(shí)施減負(fù)提質(zhì)“15”行動(dòng)計(jì)劃（試行）的通知》等其它新的加強(qiáng)寫字指導(dǎo)，保持文面整潔。老師認(rèn)真批改周記，鼓勵(lì)學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。四、重點(diǎn)工作四、重點(diǎn)工作1.開(kāi)展備課活動(dòng)。每月教研組組織一次研討會(huì)，而各備課組每周二下午一二節(jié)課定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行集體備課活動(dòng)。由組內(nèi)人員輪流擔(dān)任主備人和中心發(fā)言人，主備老師提供集體備課課件，詳細(xì)闡釋教材的重難點(diǎn)，提出疑點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教學(xué)過(guò)程、課

4、堂練習(xí)。其他人做好相應(yīng)的記錄，填好備課筆記。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，集體討論、商量，根據(jù)班級(jí)實(shí)際設(shè)計(jì)好、修改好每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。主備人記錄下自己的點(diǎn)滴進(jìn)步、不足與改進(jìn)措施，不斷完善課件，完善自身。2.探討教學(xué)疑難問(wèn)題。除了備課組活動(dòng)，各位教師平時(shí)在辦公室積極開(kāi)展討教活動(dòng)，共同探討教學(xué)中所碰到的問(wèn)題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識(shí)的鞏固措施，交流在本周教學(xué)中遇到的困惑的問(wèn)題，本周教學(xué)中成功或失敗的地方、交流后進(jìn)生輔導(dǎo)措施、交流調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極