學(xué)前教育專業(yè)舞蹈課標

1、《舞蹈課》課程標準舞蹈課》課程標準專業(yè)學(xué)前教育專業(yè)課程類別課程類別專業(yè)技能課教學(xué)安排教學(xué)安排共四學(xué)期建議課時建議課時136模塊名稱模塊名稱專業(yè)核心課授課方式授課方式理實一體化教學(xué)執(zhí)筆校對審核制定時間制定時間一、前言一、前言（一）（一）課程性質(zhì)課程性質(zhì)《舞蹈》是學(xué)前教育專業(yè)中一門主要的技能課程，課程體系中處于為后續(xù)多門核心課程奠定基礎(chǔ)的位置，是學(xué)生從事幼兒教師工作所必需掌握的基礎(chǔ)技能學(xué)科。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握舞蹈學(xué)科的基本形體訓(xùn)練

2、知識、舞蹈動作的理論要素、舞蹈創(chuàng)編的基本要求，對這些的掌握是為學(xué)生畢業(yè)后勝任崗位工作，增強適應(yīng)職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下一定的基礎(chǔ)。同時，學(xué)生應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中，學(xué)會嚴格的遵守操作規(guī)程和規(guī)范，正確使用和保管教具，學(xué)習(xí)現(xiàn)場管理理念等。（二）（二）設(shè)計思路設(shè)計思路本課程的設(shè)計思路是根據(jù)專業(yè)升學(xué)和就業(yè)的需要，在綜合崗位群的工作流程和職業(yè)能力分析的基礎(chǔ)上，制定本課程的典型工作任務(wù)和課程內(nèi)容。培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。整個課程以企業(yè)對檢測人員的實際

3、要求為原則。二、課程目標二、課程目標（一）（一）知識目標知識目標1.了解舞蹈的基本知識和專用術(shù)語。2.掌握舞蹈的基礎(chǔ)形體訓(xùn)練內(nèi)容和知識。3.了解民族民間舞的特點和舞蹈風(fēng)格。4.了解和運用所學(xué)的知識進行創(chuàng)編。（二）（二）能力目標能力目標1.使學(xué)生掌握基礎(chǔ)訓(xùn)練、民族民間舞蹈及幼兒舞蹈授課及創(chuàng)編的基本能力2.具備從事幼兒教育工作中針對幼兒舞蹈教育必備的知識技能和運用到工作中的實踐能力。3.具備幼兒舞蹈教育和研究的基本能力。4.幼兒舞蹈授課及創(chuàng)

4、編的基本能力。學(xué)課件進行演示和講解。2學(xué)生分組展示訓(xùn)練效果。3教師指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生并進行展示。課程課程2舞蹈基本功動作與訓(xùn)練參考課時參考課時實訓(xùn)課時實訓(xùn)課時342學(xué)期課程分解及典型教學(xué)任務(wù)描述課程分解及典型教學(xué)任務(wù)描述舞蹈基本功動作與訓(xùn)練過程是：1基本功基礎(chǔ)動作的講解與要求2基本功練習(xí)的內(nèi)容（勾、蹦、壓、提等等）3.注意動作的控制力與正確表達課程內(nèi)容課程內(nèi)容課程要求課程要求1基本功基礎(chǔ)動作的講解與要求。2基本功練習(xí)的內(nèi)容（勾、蹦、壓、

5、提等等）。1對基本功動作的牢固掌握。2注意動作的控制力與正確表達3在訓(xùn)練過程中的科學(xué)性。工作方法及活動設(shè)計工作方法及活動設(shè)計教學(xué)設(shè)備、資料教學(xué)設(shè)備、資料工作組織方式：1以分組的方式進行教學(xué)。2以分組的方式進行展示訓(xùn)練效果。3.學(xué)生討論的方式進行課堂內(nèi)容小結(jié)?；顒釉O(shè)計：1教師根據(jù)課上學(xué)生表現(xiàn)的情況進行時時指導(dǎo)或糾錯。2學(xué)生理解并掌握學(xué)習(xí)的內(nèi)容。3教師指導(dǎo)并監(jiān)督學(xué)生并進行小組展示。設(shè)備：多媒體、把桿、音響。資料：視頻短片和相關(guān)圖片。課程3舞