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文檔簡介
1、1三、分一分、認識圖形三、分一分、認識圖形分一分分一分【教學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】教科書第51~52頁例1、例2及相應(yīng)的課堂活動和練習題。【教學(xué)目標】【教學(xué)目標】1.能按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類,能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。2在分類活動中,體驗分類結(jié)果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。3在教學(xué)過程中發(fā)展觀察能力、動手操作能力和語言表達能力,體會到生活中處處有數(shù)學(xué),養(yǎng)成有條理地思考問題、整理物品的習慣?!?/p>
2、教學(xué)重、難點】【教學(xué)重、難點】重點:能按照某一給定的標準或選擇某個標準對物體進行分類,能選擇不同的標準對物體進行不同的分類。難點:體驗分類結(jié)果在單一標準下的一致性、不同標準下的多樣性。【教學(xué)準備】【教學(xué)準備】教具準備:課件、3種顏色(紅、黃、藍)的小棒各6根、衣服褲子圖片。學(xué)具準備:每位學(xué)生準備紅黃小棒各6根,每小組準備衣服褲子圖片1份。3教師:誰愿意到上邊來分分看。(板書:按顏色分)學(xué)生:先把黃色小棒分在一起,再把紅色小棒分在一起。教
3、師:孩子們,我們把紅色小棒放在一起,黃色小棒放在一起,那我們是按什么在分?學(xué)生齊答:按顏色分。(教師板書:按顏色分)教師:我們將小棒按顏色分成了兩類。一類是紅色,一類是黃色。那老師在上面再放上些藍色小棒,你們還能分嗎?(能)誰愿意上來分分看(請學(xué)生上臺演示)(教師對于演示正確的孩子要給予獎勵和掌聲)教師:XX同學(xué)分得好不好?(好?。?;他她把小棒分成了幾類?(3類);是按什么標準在分?也是按顏色在分。教師小結(jié):瞧!這樣分整整潔潔,咱們一看
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