《快樂刮畫》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、1《快樂刮畫》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)理念：設(shè)計(jì)理念：通過情境的創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生滿懷激情地去體驗(yàn)和創(chuàng)作，在這一系列的美術(shù)活動(dòng)中，學(xué)生懂得和掌握刮畫的新技法，更重要的是在這次活動(dòng)中，學(xué)生們的心理得到了舒展并健康發(fā)展。教材分析：教材分析：《快樂刮畫》主要目標(biāo)是讓學(xué)生了解刮畫作品的特點(diǎn)和工具的使用方法；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探究能力；感受色彩變化的美感，增強(qiáng)審美能力。學(xué)生分析：學(xué)生分析：本次美術(shù)教學(xué)活動(dòng)對(duì)象為年五級(jí)學(xué)生。他們的年齡特點(diǎn)使其有好奇性，喜歡探索、樂

2、于發(fā)現(xiàn)、敢于嘗試，因此，促進(jìn)其心理的健康發(fā)展，保持其對(duì)事物永久的熱情是這一階段美術(shù)課的必要。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、通過欣賞，認(rèn)識(shí)刮畫的特點(diǎn)，了解、掌握刮畫工具的使用方法。2、通過欣賞、討論、自主探究和教師局部示范講解，能夠運(yùn)用竹簽等工具繪制刮畫。3、通過欣賞、創(chuàng)新完成刮畫，感受成就感與幸福感，提高美術(shù)學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新想象能力。教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)刮畫的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用刮畫工具。難點(diǎn)：運(yùn)用點(diǎn)線面的知識(shí)刮畫。課時(shí)安排：課時(shí)安排：

3、一課時(shí)課前準(zhǔn)備：課前準(zhǔn)備：學(xué)生：刮畫紙、刮畫工具（如牙簽、廢圓珠筆芯、三角板）教師：課件、范作、刮畫工具（如牙簽、廢圓珠筆芯、三角板）3出示課件《在恐龍園里》同學(xué)們觀察，在制作刮畫時(shí)，應(yīng)按照什么步驟。抽生回答，總結(jié)：先刮主要物體，再刮次要，周邊的物體。觀察這兩幅圖片，說說在制作時(shí)先刮什么后刮什么。四、嘗試制作四、嘗試制作布置作業(yè)布置作業(yè)5、同學(xué)們一定很想動(dòng)手試試吧？請(qǐng)看學(xué)習(xí)要求：設(shè)計(jì)一個(gè)形象，(景物、人物、動(dòng)物等都可以)確定點(diǎn)、線、面的

4、處理方法，在刮蠟紙上進(jìn)行表現(xiàn)。老師及時(shí)表揚(yáng)構(gòu)圖完整，點(diǎn)、線、面處理比較好的作品。五、作品展示五、作品展示激勵(lì)刮畫激勵(lì)刮畫1、各組推選優(yōu)秀作品，貼在黑板上的展示區(qū)內(nèi)。2、請(qǐng)小畫家介紹、評(píng)價(jià)自己的作品。教師客串校園電視臺(tái)小記者對(duì)學(xué)生進(jìn)行采訪。六、課外延伸六、課外延伸熱愛刮畫熱愛刮畫1、充分挖掘生活中可以用來刮畫的工具和材料如沙子木頭等進(jìn)行刮畫。2、嘗試合作創(chuàng)作：和家人同伴老師一起完成大的刮畫作品如壁畫等。板書設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)：快樂刮畫點(diǎn)線面先