2019秋季 部編版 小學語文 二年級 上冊 《小蝌蚪找媽媽》說課稿 最新教案課件

1、《小蝌蚪找媽媽》說課稿《小蝌蚪找媽媽》說課稿說教材：本課以小蝌蚪找媽媽為線索，介紹了青蛙的生長過程。本課有三幅圖：第一幅畫的是長出兩條后腿的小蝌蚪，在詢問鯉魚阿姨。第二幅圖畫的是長出兩條前腿的小蝌蚪，錯將烏龜認做媽媽。第三幅圖畫的是小蝌蚪尾巴變短了，找到了青蛙媽媽。課文對每幅圖進行了生動形象的文字描述。本課教學重點是識字寫字，正確、流利地朗讀課文。了解青蛙生長的特點，懂得要保護青蛙和小蝌蚪。本課的教學要求是：1.學會本課13個生字，會寫

2、9個生字。能正確讀寫由要求學會的生字組成的詞語。2.正確、流利地朗讀課文。3.能認真觀察圖畫，并通過朗讀了解小蝌蚪的生長過程，培養(yǎng)學生的觀察能力和想象能力。二、說學生：學生對這課的內(nèi)容是十分感興趣的，但真正很清楚青蛙成長過程的學生不多，因此在教學中設計讓學生仔細觀察插圖，充分感知課文，利用課件吸引學生。同時，本課篇幅較長，需要指導學生的朗讀，特別是讓后進生朗讀好課文，是一個很重要的部分。三、說設計：（一）謎語導入，激發(fā)興趣。用一則謎底是