廣東省創(chuàng)新杯說課大賽商貿(mào)類一等獎作品：《班輪運(yùn)輸》（陳月霞）

1、《班輪運(yùn)輸》教學(xué)設(shè)計授課班級2011級國際商務(wù)班授課教師陳月霞授課時間第十二周周二第三節(jié)課型新授課授課課題第三章第一節(jié)班輪運(yùn)輸知識目標(biāo)1、了解班輪運(yùn)輸?shù)暮x；2、理解班輪運(yùn)輸?shù)奶攸c；3、掌握班輪計收標(biāo)準(zhǔn)及運(yùn)費計算。能力目標(biāo)能夠正確計算班輪運(yùn)費。教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)培養(yǎng)自主探究、合作探究的意識，提高學(xué)習(xí)興趣。培養(yǎng)規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)敬業(yè)的職業(yè)道德。重點班輪運(yùn)價的計收標(biāo)準(zhǔn)。教材分析難點正確計算班輪運(yùn)價。教學(xué)過程教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動備注第一環(huán)節(jié)：情景導(dǎo)入

2、（2分鐘）第二環(huán)節(jié)：探索新知（15分鐘）?對比推導(dǎo)定義?案例分析特點一、情境導(dǎo)入東方貿(mào)易有限公司有一批門鎖耍出口到溫哥華共100箱每箱毛重25千克，箱的尺寸為：長40cm寬30cm高20cm請問應(yīng)該辦理哪種運(yùn)輸，請報運(yùn)費。二、探索新知（一）班輪運(yùn)輸?shù)亩x：O學(xué)生談公交車；O歸納公交車的特點；O指出班輪運(yùn)費與公交車的和似點；O推導(dǎo)出班輪運(yùn)輸?shù)亩x；（二）班輪運(yùn)輸?shù)奶攸c案例：中國到日本，起運(yùn)港為寧波，目的港為東京，每周一、三、五有船，運(yùn)20

3、尺的小箱則運(yùn)費為520美元40尺的大箱則運(yùn)費為850美元。O提取信息播放視頻，提解學(xué)生填寫問題書簽。引出問題：假如你是中遠(yuǎn)貨運(yùn)公司的員工，你會向顧客推薦哪種運(yùn)輸方式？為什么？提問：公交車有什么特點？引導(dǎo)學(xué)生回答，根據(jù)回答歸納公交車特點。指出班輪運(yùn)輸與公交車的相似點，引導(dǎo)學(xué)生歸納班輪運(yùn)輸?shù)亩x。引導(dǎo)學(xué)生提取案例的關(guān)鍵詞。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合班輪運(yùn)輸?shù)亩x并結(jié)合案例思考班輪運(yùn)輸?shù)奶攸c。觀看視頻，填寫問題書簽?；卮饐栴}。學(xué)生各抒己見。歸納公交車特點。

4、根據(jù)班輪運(yùn)輸與公交車的相似點，嘗試歸納班輪運(yùn)輸?shù)亩x?？窗咐?，思考問題，提取關(guān)鍵字。學(xué)會分析歸納班輪特點。創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)思考，既檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，乂能有效引出主題。問題書簽讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)任務(wù)。通過學(xué)生熟悉的公交車對比推導(dǎo)班輪定義，形象生動，通俗理解；可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。通過案例總結(jié)班輪運(yùn)輸特點，學(xué)生易理解；培養(yǎng)學(xué)生分析歸納能力。第二關(guān)：技能大挑戰(zhàn)（PPT展示案例）第三關(guān)：完成評價表發(fā)放獎品。提示如何填寫評價表。說出班輪運(yùn)費計算流程及

5、注意事項。填寫評價表。檢驗學(xué)生技能熟練程度。通過評價表，了解學(xué)生木節(jié)知識掌握情況，為教學(xué)改進(jìn)提供參考。笫五環(huán)節(jié)：業(yè)務(wù)拓展（1分鐘）五、業(yè)務(wù)拓展布置作業(yè)：①書面作業(yè)：完成學(xué)案的題目②課后拓展：搜集班輪運(yùn)輸?shù)陌咐瑯I(yè)務(wù)組間交換分析、討論案例。③社會實踐：到船公司或運(yùn)輸公司參觀，了解實際業(yè)務(wù)工作流程。預(yù)習(xí)任務(wù)：如何填寫貨物運(yùn)輸單據(jù)。布置作業(yè)及預(yù)習(xí)任務(wù)。認(rèn)真完成作業(yè)，積極思考問題，大膽參加社會實踐?；A(chǔ)作業(yè)能鞏固學(xué)習(xí)成果，課后拓展可延伸知識，社