【部編版】三年級(jí)下語(yǔ)文《15 小蝦》優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)

1、部編版三年級(jí)下語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 部編版三年級(jí)下語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)第 1 頁(yè) 共 15 頁(yè)15 15 小蝦 小蝦【教材分析】 【教材分析】文章通過(guò)“我”觀察小蝦生氣、打架等細(xì)節(jié)的描寫，突出了小蝦有趣、脾氣不好兩個(gè)特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情。[教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)]1.認(rèn)識(shí)本課 9 個(gè)生字，能在語(yǔ)言環(huán)境中正確的認(rèn)讀、運(yùn)用。2.了解課文內(nèi)容，通過(guò)學(xué)習(xí)了解小蝦的生活習(xí)性及各種有趣的活動(dòng)，體會(huì)作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情，激發(fā)學(xué)生細(xì)致觀察小

2、動(dòng)物的興趣，教育他們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。3.積累并運(yùn)用表示順序的詞語(yǔ)，感悟作者“圍繞中心寫具體，表達(dá)有序?qū)懬宄?，用詞準(zhǔn)確寫形象的寫法。 ”讀寫結(jié)合，以片段的形式寫一寫自己熟悉的小動(dòng)物。[教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重難點(diǎn)]朗讀課文，感受小蝦的可愛(ài)，體會(huì)作者對(duì)小蝦的喜愛(ài)之情，激發(fā)學(xué)生對(duì)小動(dòng)物的喜愛(ài)。感悟作者“圍繞中心寫具體、表達(dá)有序?qū)懬宄⒂迷~準(zhǔn)確寫形象”的寫法，寫一寫自己熟悉的小動(dòng)物。[教學(xué)課時(shí)]2 課時(shí)[教學(xué)準(zhǔn)備]多媒體課件學(xué)生認(rèn)真觀察自己熟悉的小動(dòng)物

3、。部編版三年級(jí)下語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)設(shè)計(jì) 部編版三年級(jí)下語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)第 3 頁(yè) 共 15 頁(yè)2．學(xué)生獨(dú)立的閱讀課文，老師巡視指導(dǎo)個(gè)別的學(xué)生。同時(shí)了解其他學(xué)生生字的掌握情況。3.小組長(zhǎng)拿出生詞卡片幫助陳老師檢查一下小組同學(xué)認(rèn)讀生字的情況。 （小組長(zhǎng)反饋）4. 老師出示課文中的新生字和新詞語(yǔ)，檢查掌握學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)或句子的掌握情況。（1）課件出示生字詞語(yǔ)，指名讀，開火車讀，齊讀。大缸、空隙、掀開、末端、一幅、鉗子、搏斗、較大、腹部（2）