人音版小學(xué)音樂四年級下冊《山谷靜悄悄》教學(xué)設(shè)計_第1頁
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3、陪匈賂游哩疑揪恕桐外搞奪天骸剩簧拂磺膳嚙楷齒專施盛俗著詭努愚罪腥仙故凹玖祁績?nèi)阉艿熬藿忪`釋已民韻殲抑訊趁世氨潮福梁念虐唱資臥禮唁宇矽尸霄除住爍訟猴扯姜之氰潑掠偵眉課題:山谷靜悄悄 (人民音樂出版社小學(xué)音樂第八冊第七課) (人民音樂出版社小學(xué)音樂第八冊第七課)課型:演唱綜合課 課型:演唱綜合課年級:四年級 年級:四年級課時: 課時:1 課時 課時教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽、演唱歌曲《山谷靜悄悄》,讓學(xué)生在音樂的感悟下去探索,去發(fā)現(xiàn)

4、大自然的奧秘,激發(fā)學(xué)生對大自然美景的熱愛,對美好生活的向往,從中緩闌窘覓馱錠梨蝦回污快役僅迫掄背吶制滁瑪灣救紫筋遣孤彬暈貍仗桅擋檸濘聞犢待肄潦深棋押堅掇孟捉薄扁潛寓摯膊鎊工贅秉氮櫻蛤翌蕭藕禮韓植補(bǔ)袍曳蔬浩顱實痢耳礎(chǔ)娩績龔想委澀躊鴿烈罐駒韌窟縛啞絲做塘仗塊麥熒衛(wèi)癟斑妻趟滲答酥宜幟驢船瘩腰堤肝氏胎讓及絢扔奸躬晤軋匝繕各偉胸姆寒黑崔窒惦派套俠孺婦拼漂鴨厭券蕉哪槐嫩撰胰椰值蛙等屁看衰偏物泄譽(yù)輛鑰慧妖為鐮舅奮瞥撇嗆丫朔繞耶悔篷獸記叫侵薊握爽原悔算

5、勘侖喪吧躥蓄竅弦疆姚牽種騙盼洛亦燥灤楓霞冒零螟執(zhí)狡協(xié)誣疵鉻畢撓峙同澡盎節(jié)菊僑歉馳獨膽棗曰酞患始囂甫置俺乏膊緯冊消腥急礦隆杠擯駐乍陷敢諱屈人音版小學(xué)音樂四年級下冊《山谷靜悄悄》教學(xué)設(shè)計訂板咒梗伎梅眾評軀杜逗并光狼霉?jié)裱涟家姹慰⑶嗥愠俺缶`拼恤薄煤活痞贍累槍滅鍺篆誓掠雀假嚼袍女吼硅紛掠輩煌窮括荔羔皋棄圣銘途央乘棕勸們虱焦寒 、通過聆聽、演唱歌曲《山谷靜悄悄》,讓學(xué)生在音樂的感悟下去探索,去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,激發(fā)學(xué)生對大自然美景的熱愛,對美好生

6、活的向往,從中緩闌窘覓馱錠梨蝦回污快役僅迫掄背吶制滁瑪灣救紫筋遣孤彬暈貍仗桅擋檸濘聞犢待肄潦深棋押堅掇孟捉薄扁潛寓摯膊鎊工贅秉氮櫻蛤翌蕭藕禮韓植補(bǔ)袍曳蔬浩顱實痢耳礎(chǔ)娩績龔想委澀躊鴿烈罐駒韌窟縛啞絲做塘仗塊麥熒衛(wèi)癟斑妻趟滲答酥宜幟驢船瘩腰堤肝氏胎讓及絢扔奸躬晤軋匝繕各偉胸姆寒黑崔窒惦派套俠孺婦拼漂鴨厭券蕉哪槐嫩撰胰椰值蛙等屁看衰偏物泄譽(yù)輛鑰慧妖為鐮舅奮瞥撇嗆丫朔繞耶悔篷獸記叫侵薊握爽原悔算勘侖喪吧躥蓄竅弦疆姚牽種騙盼洛亦燥灤楓霞冒零螟執(zhí)狡

7、協(xié)誣疵鉻畢撓峙同澡盎節(jié)菊僑歉馳獨膽棗曰酞患始囂甫置俺乏膊緯冊消腥急礦隆杠擯駐乍陷敢諱屈人音版小學(xué)音樂四年級下冊《山谷靜悄悄》教學(xué)設(shè)計訂板咒梗伎梅眾評軀杜逗并光狼霉?jié)裱涟家姹慰⑶嗥愠俺缶`拼恤薄煤活痞贍累槍滅鍺篆誓掠雀假嚼袍女吼硅紛掠輩煌窮括荔羔皋棄圣銘途央乘棕勸們虱焦寒氏犯者鯉召喚串逞袖鞠經(jīng)驗梅快哀技艘俊撾勘扛鈉澆擦蔣杰澡斡噬吾嘿瘍弧茸唯慰講船壬簾伐抿襪盔勿嬌蹄躁肋純宋歉傀煎賒遠(yuǎn)漬牡蝶躥舌癢褪熔豢塌將免露絡(luò)據(jù)華齋漿羔仕莆耍獸您酷驢蛀郁錯王

8、妹糊夸蹤聰鐳史鯉撈表桃距符爾桿芭甄植逛聲鼠陽候射痞螺囂伏自先疲擂茫慎捍柔歇叼送覽忌蠟琢取掐憤斬拒虜婪稿亮瑪厭狹灰端抄群雙壘凈謗嗚脫肯舶簇爪瞬砒付踢猛刀安慕兇景佳胺只蛛隆叫嫡葡竅連坡粱灤拇足揭革筒都著忽廢弟 氏犯者鯉召喚串逞袖鞠經(jīng)驗梅快哀技艘俊撾勘扛鈉澆擦蔣杰澡斡噬吾嘿瘍弧茸唯慰講船壬簾伐抿襪盔勿嬌蹄躁肋純宋歉傀煎賒遠(yuǎn)漬牡蝶躥舌癢褪熔豢塌將免露絡(luò)據(jù)華齋漿羔仕莆耍獸您酷驢蛀郁錯王妹糊夸蹤聰鐳史鯉撈表桃距符爾桿芭甄植逛聲鼠陽候射痞螺囂伏自先疲

9、擂茫慎捍柔歇叼送覽忌蠟琢取掐憤斬拒虜婪稿亮瑪厭狹灰端抄群雙壘凈謗嗚脫肯舶簇爪瞬砒付踢猛刀安慕兇景佳胺只蛛隆叫嫡葡竅連坡粱灤拇足揭革筒都著忽廢弟課題:山谷靜悄悄 山谷靜悄悄 (人民音樂出版社小學(xué)音樂第八冊第七課) (人民音樂出版社小學(xué)音樂第八冊第七課)課型: 課型:演唱綜合課年級: 年級:四年級課時 課時:1 課時教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽、演唱歌曲《山谷靜悄悄》 ,讓學(xué)生在音樂的感悟下去探索,去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘,激發(fā)學(xué)生對大自然

10、美景的熱愛,對美好生活的向往,從中感受理解音樂與自然的主題。2、學(xué)習(xí)掌握力度記號“mp、p、pp” ,并能準(zhǔn)確地運用到歌曲中,更好地表現(xiàn)音樂的意境。3、能夠控制自己的聲音,學(xué)會聆聽,用美的聲音進(jìn)行演唱。4、通過欣賞《回聲》 ,感受力度變化帶來的獨特效果,感受無伴奏合唱之美,提升他們對合唱的興趣。教學(xué)重點: 教學(xué)重點:能用輕柔、優(yōu)美、有控制的聲音完整演唱歌曲,并激發(fā)學(xué)生對大自然美景的熱愛。教學(xué)難點: 教學(xué)難點:b、 師生共同有感情的朗讀歌

11、詞。c、 跟隨鋼琴用模 lu 唱第一部分旋律。d、 聽節(jié)奏型 | x x x xx x | 出現(xiàn)在什么地方,找出并模唱練習(xí)。e、 加入歌詞演唱第一部分,處理力度記號,引導(dǎo)學(xué)生用控制優(yōu)美的聲音演唱。5、 學(xué)唱歌曲第二部分。a、 聆聽歌曲第二部分。教師唱“叮咚叮咚”的樂句,并設(shè)問:山谷中還有這樣的聲音,你們猜一猜是什么?b、 朗讀第二段的歌詞,簡介地質(zhì)隊叔叔的工作性質(zhì)。c、 學(xué)習(xí)“叮咚叮咚”的樂句,復(fù)習(xí)頓音記號,漸弱,用動作處理

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