小學(xué)語文校本教研活動(dòng)記錄

1、小學(xué)語文校本教研活動(dòng)記錄(一)時(shí)間： 2019 年 3 月 6 日 地點(diǎn)：會(huì)議室參加人員：全體教師主題：語文主題學(xué)習(xí)課題低年級(jí)教學(xué)模式的培訓(xùn)主持人：張煥雲(yún)活動(dòng)過程：一、 匯報(bào)本次活動(dòng)的主題及活動(dòng)方式：1、活動(dòng)主題：語文主題學(xué)習(xí)課題低年級(jí)教學(xué)模式的學(xué)習(xí)2、活動(dòng)方式：3、上午，教師和教導(dǎo)處對(duì)跨越式課題的教學(xué)模式和教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行解讀。下午，將是分組進(jìn)行“低年段的教學(xué)設(shè)計(jì)”的實(shí)戰(zhàn)演練。二、由課題組教師張煥雲(yún)為全體低年段的教師解讀“語文主題學(xué)習(xí)課題

2、低年段教學(xué)模式的教學(xué)特點(diǎn)”。三、張煥雲(yún)組織全體教師觀看“綜合課例”《夏夜多美》 。四、教導(dǎo)處趙盼主任解讀低年級(jí)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”。五、賈璋勇做講話總結(jié)：小呈小學(xué)語文主題學(xué)習(xí)課題將一如既往的推廣下去，我們的教研活動(dòng)的要更注重有效性，要大力的提升教師自身專業(yè)能力的素養(yǎng)。校本教研活動(dòng)記錄（三）時(shí)間： 2019 年 4 月 3 日 地點(diǎn)：會(huì)議室參加人員： 全體教師主題：“探索與實(shí)踐”第三期語文主題學(xué)習(xí)課題專 題研討會(huì)（語文主題學(xué)習(xí)教學(xué)中閱讀教學(xué)的有

3、效 性）主持人：張煥雲(yún)活動(dòng)過程：一、組織會(huì)場(chǎng)人員、清點(diǎn)到場(chǎng)人員。二、主持人張煥雲(yún)匯報(bào)本次專題研討會(huì)的主題及活動(dòng)形式。1、主題：“探索與實(shí)踐”第三期語文主題學(xué)習(xí)課題專題研討會(huì)（語文主題學(xué)習(xí)教學(xué)中閱讀教學(xué)的有效性）2、活動(dòng)過程：A、觀看視頻B、教師研討C、自由研討三、主持人張煥雲(yún)組織教師觀看視頻《岳麓實(shí)踐論》四、每個(gè)小組由兩名教師做主題發(fā)言和補(bǔ)充發(fā)言分別 5 分鐘和 3 分鐘。五、其余教師自由討論發(fā)言。六、付美琴老師做研討會(huì)的總結(jié)發(fā)言：語文