小學科學二年級下冊教案(全冊)

1、第 1 課 磁鐵能吸引什么【科學教學目標】 【科學教學目標】1.磁鐵能吸引鐵制的物體,這種性質(zhì)叫磁性。2.用試驗方法爭辯磁鐵能吸引什么,不能吸引什么。3.用磁鐵識別物體是不是鐵材料制作的。【教學重難點】 【教學重難點】重點： 重點：通過試驗,生疏到磁鐵具有吸引鐵制品的性質(zhì)。 難點：知道并理解用磁鐵可以區(qū)分出不易識別的鐵制品?！酒鞑念A備】 【器材預備】磁鐵、銅鑰匙、鐵鑰匙、鐵釘、回形針、鋁片、木片、塑料片、彈珠、紙片、布條。【教學過程】

2、【教學過程】一、魔術(shù)導入,激發(fā)興趣1、小魔術(shù):出示一個乒乓球,一張紙。問:誰能讓乒乓球定在紙上?教師演示。2、提出問題:乒乓球怎么會粘在紙上呢?揭題、板書:磁鐵二、自主探究獵取知(一)活動一: 磁鐵能吸引什么物 磁鐵能吸引什么物體?( 1)師:磁鐵為什么叫它吸鐵石?它只會吸鐵嗎?生:由于它會吸鐵,好似別的都吸不住的。生:不肯定,好似別的也能吸。(引發(fā)學生沖突。) (2)師:要爭辯清楚這個問題,我們要怎么做?生:做個試驗就清楚了。師:你們

3、說得對,科學爭辯不能光憑感覺,得用事實說話!那就請大家親自動手, 來檢驗一下,教師在工具盤里給大家供給了一些材料,請大家用這些材料做試驗, 并把試驗的狀況和覺察記錄在練習冊的表格里。(3)學生進展探究活動,教師參與到學生的探究活動中去。(4)學生匯報試驗結(jié)果。得出磁鐵主要能吸引鐵一類的物體。教師補課題:有磁性。(二)活動二: 磁鐵能隔著物體吸鐵 磁鐵能隔著物體吸鐵嗎?第 2 課 磁鐵怎樣吸引物體【科學教學目標】 科學教學目標】1、通過探

4、討使小車用運動起來的方法,復習拉力、推力的學問,生疏磁鐵的磁力作用。2、通過試驗,引導學生生疏到,磁鐵有隔空、隔物吸鐵的性質(zhì),并利用磁鐵的這一特性玩一玩“蝴蝶飛”玩耍。3、了解磁鐵在生產(chǎn)生活中的運用。進一步激發(fā)學生學習科學、運用科學的興趣和愛好?！窘虒W重難點】 【教學重難點】重點 重點：引導學生通過試驗探究磁鐵的磁力作用及磁鐵隔空隔物吸鐵的特性。難點：引導學生通過試驗生疏磁鐵的磁力作用,知道磁鐵能隔空、隔物吸鐵?！酒鞑念A備】 【器材預備

5、】小車、各種外形的磁鐵、試驗記錄單、紙片、布片、餐巾紙、剪刀、回形針、細線等物品?！窘虒W過程】 【教學過程】一、復習導入1、同學們,上一課我們學習了《磁鐵能吸引什么》,請大家來說一說磁鐵能吸引哪些東西?這些東西具有什么共同特點?2、教師引導:正如大家剛剛說的,磁鐵能吸引鐵和鎳,那么同學們知道磁鐵是怎樣吸引鐵和鎳的嗎?今日這節(jié)課,我們將來探究其次課。3、提醒課題:2、磁鐵怎樣吸引物體二、探究如何讓小車動起來1、教師出示一輛簡易的小車,小車