一年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案-第4課　分一分 變一變（7）-人教版

1、課 題 4. 4.分一分 分一分 變一變 變一變 課 型 造型 造型 表現(xiàn) 表現(xiàn)知識(shí)能力 知識(shí)能力學(xué)生通過(guò)對(duì)形狀的表現(xiàn)到分割再重新組合新的形狀，體會(huì)形狀變化和造型表現(xiàn)的關(guān)系。過(guò)程方法 過(guò)程方法學(xué)生能夠利用繪畫工具裝飾基本形，創(chuàng)作一個(gè)美觀的蛋糕，并能正確的使用剪和粘貼的方法，將蛋糕分割、重組成新的造型。教學(xué)目標(biāo) 情感價(jià)值觀 情感價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作以及感恩的意識(shí)，懂得成長(zhǎng)的意義，知道珍愛自己，關(guān)愛父母。教學(xué)重點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 形狀分割與重

2、組。教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會(huì)選擇適當(dāng)?shù)姆指罱嵌?。專注力?xùn)練策略 專注力訓(xùn)練策略 “回到美術(shù)”美圖欣賞、開啟百匯、走進(jìn)生活、創(chuàng)造實(shí)踐。教具準(zhǔn)備 教具準(zhǔn)備收集各種生日蛋糕圖片或過(guò)生日時(shí)的視頻、音樂(lè)等。課前畫的不同形狀的生日蛋糕范畫作品。學(xué)具準(zhǔn)備 學(xué)具準(zhǔn)備 準(zhǔn)備水彩筆、剪刀、膠水等。教學(xué) 教學(xué)環(huán)節(jié) 環(huán)節(jié)教學(xué)活動(dòng) 教學(xué)活動(dòng) 專注力引領(lǐng) 專注力引領(lǐng) 學(xué)生活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)導(dǎo) 入課前準(zhǔn)備： 課前準(zhǔn)備：播放生日快樂(lè)歌一、談話導(dǎo)入 一、談話導(dǎo)入師：聽到這首

3、歌你想到了什么？你有什么感受？（深情真摯的祝福）過(guò)生日時(shí)讓你最開心的是什么？你和家人朋友一起分享蛋糕的的同時(shí)也是分享了你成長(zhǎng)的快樂(lè)。其實(shí)在這一天最應(yīng)該跟你一起分享快樂(lè)的人是你的媽媽，你知道為什么嗎？對(duì)呀，我們中 國(guó)有句俗話“孩生日，娘苦日”,所以，在生日這天一定要記得感謝媽媽的養(yǎng)育之恩。那好，這節(jié)課我們就帶著對(duì)自己成長(zhǎng)的祝福，帶著對(duì)媽媽的感恩來(lái)設(shè)計(jì)制作一個(gè)漂亮的生日蛋糕，并一起感受一下分享的樂(lè)趣。揭示課題：《分一分 變一變》[設(shè)計(jì)意圖

4、設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生走進(jìn)課堂， ：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生走進(jìn)課堂，情境開啟專 情境開啟專注力： 注力：創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生身臨其境，凝神靜氣。導(dǎo)入課題，提出目標(biāo)，開啟引領(lǐng)專注力。通過(guò)“聽－想－說(shuō)”，回憶生日時(shí)分享的幸福，感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，并感恩母親賦予生命。活動(dòng)過(guò)程畫、剪 繪畫、剪貼 繪畫、剪貼（3） 教師示范：圓型、心形蛋糕坯的剪法。帶花邊的蛋糕的剪法。[設(shè)計(jì)意圖 設(shè)計(jì)意圖]：通過(guò)欣賞和觀察，了解蛋糕的基本 ：通過(guò)欣賞

5、和觀察，了解蛋糕的基本外形和紋飾特點(diǎn)。觀看制作蛋糕的視頻，進(jìn)一步了解 外形和紋飾特點(diǎn)。觀看制作蛋糕的視頻，進(jìn)一步了解蛋糕的裝飾特點(diǎn)，并激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。在此基礎(chǔ) 蛋糕的裝飾特點(diǎn)，并激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。在此基礎(chǔ)上通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)探究總結(jié)出制作的基本步驟和方 上通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)探究總結(jié)出制作的基本步驟和方法，教師的重點(diǎn)示范則可以幫助學(xué)生解決制作過(guò)程中 法，教師的重點(diǎn)示范則可以幫助學(xué)生解決制作過(guò)程中的技術(shù)難題。 的技術(shù)難題。[學(xué)法指導(dǎo) 學(xué)法

6、指導(dǎo)]：在自學(xué)步驟圖的過(guò)程中，邊看，邊 ：在自學(xué)步驟圖的過(guò)程中，邊看，邊想象實(shí)際制作的過(guò)程，并嘗試用自己的話來(lái)描述制作 想象實(shí)際制作的過(guò)程，并嘗試用自己的話來(lái)描述制作的過(guò)程。 的過(guò)程?；顒?dòng)二：不一樣的糕點(diǎn)師 活動(dòng)二：不一樣的糕點(diǎn)師（一） 學(xué)生構(gòu)思，閉上眼睛想一想;自己將設(shè)計(jì)什么形狀的蛋糕，用什么樣的圖案和花紋進(jìn)行裝飾？（二） 作業(yè)要求：用彩紙剪出蛋糕坯，用繪畫的方式裝飾“生日蛋糕”。1. 作品制作要精美，色彩要鮮艷。2. 制作時(shí)注意安全

7、。3. 收拾好自己周圍的衛(wèi)生，養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣。（三）作品展評(píng)每個(gè)小組選出一名學(xué)生唱著生日快樂(lè)歌將自己的作品展示在大家面前：１. 自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合，找出作品中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，教師及時(shí)的進(jìn)行評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)指導(dǎo)：我覺得這幅作品（外形、花邊、圖案）很（獨(dú)體、新穎、鮮艷 ），他運(yùn)用了（點(diǎn)、線、面、色彩）來(lái)表現(xiàn)。２. 教師總評(píng)：以鼓勵(lì)為主，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱同完成設(shè)計(jì)，參與活動(dòng)強(qiáng)化刺激，優(yōu)化專注力。任務(wù)調(diào)動(dòng)專 任務(wù)調(diào)動(dòng)專注力： 注力：明確制作目標(biāo)，提出制