五年級上冊信息技術(shù)教案－2.動畫制作工具flash｜冀教版

1、動畫制作工具 flash 教學設(shè)計一、學習者分析 一、學習者分析在學習 Flash 前，學生已學過 windows、office 等，掌握了一定的計算機的基本操作，如啟動軟件、軟件的一般界面、選中對象再操作對象等，對進一步學習 Flash 動畫制作有一定的基礎(chǔ)。由于動畫生動直觀，能夠點燃學生學習動畫的熱情，為教師提供良的教學環(huán)境，所以，本節(jié)課雖然是 Flash 的第一節(jié)課，但相信學生會感興趣，也能學好。二、教材內(nèi)容分析 二、教材內(nèi)容分析

2、1、本節(jié)的主要內(nèi)容及在本章中的地位本節(jié)課是學習動畫制作的第一節(jié)課，學生有著濃厚的興趣但又有點“神秘” 感。由于絕大部分學生是第一次接觸 Flash，因此，本節(jié)課重點介紹幀的概念、動畫原理。通過對逐幀動畫的修改來熟悉 Flash 界面，掌握部分常用操作，為后續(xù)深入學習打下良好的理論和操作基礎(chǔ)。2、教學重點、難點： 重點：理解幀的概念、動畫原理，掌握 Flash 基本操作難點：理解幀的概念、動畫原理3、課時安排：1 課時三、教學目標 三、教

3、學目標1.知識與技能①熟悉 Flash Mx 2004 的界面②掌握對圖片的導入、縮放、旋轉(zhuǎn)操作③理解幀的含義、動畫原理2、教學過程教學環(huán)節(jié) 教師教學 學生活動 設(shè)計意圖1．引入演示與講解介紹數(shù)字圖像類型，用 Flash 制作的圖像屬于矢量圖。矢量圖體積小，放大不失真，更適于在因特網(wǎng)上傳播。判斷與聯(lián)想了解圖片的兩種類型2．啟動Flash演示與講解：介紹 Flash 界面，如時間軸、舞臺、屬性面板等。啟動后了解熟悉 Flash界面3．逐幀

4、動畫演示并剖析：小鳥.fla1．導入小鳥系列圖片（jpg），形成逐幀動畫2．時間軸上每一小格就是一幀，含有圖片的幀就是關(guān)鍵幀，連續(xù)關(guān)鍵幀形成的動畫就是逐幀動畫。比較與理解理解幀的含義、關(guān)鍵幀、逐幀動畫4．動畫原理演示與講解：動畫原理1．動畫播放：小鳥在原地飛翔2．動畫原理：人的視覺殘留原理3．幀頻：修改幀頻后再播放，觀察小鳥飛翔的速度，理解幀頻的含義。模仿操作，并進行播放或影片測試理解動畫原理、幀頻5． 演示與觀察：改變幀與動畫效果 掌