六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案-2.1 折扣1-人教版

1、學(xué)科 學(xué)科 數(shù)學(xué) 年級(jí) 年級(jí)/冊(cè) 六年級(jí)下冊(cè) 教材版本 教材版本 人教版課題名稱 課題名稱 第二單元 百分?jǐn)?shù) 折扣教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo) 把“折扣”問題與“百分?jǐn)?shù)”問題進(jìn)行知識(shí)遷移，正確解答關(guān)于“折扣”的問題。[來源:Z,xx,k.Com]重點(diǎn)分析 重點(diǎn)分析理解“折扣”的含義，并能把求商品的折后價(jià)和節(jié)省了多少錢的實(shí)際問題與求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少和求比一個(gè)數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少的問題進(jìn)行知識(shí)遷移，正確解答關(guān)于“折扣”的問題，具有一 定的難度

2、。 重難點(diǎn)分析 重難點(diǎn)分析難點(diǎn)分析 難點(diǎn)分析“商品打折”對(duì)于學(xué)生來說并不陌生，但要運(yùn)用求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少和求比一個(gè)數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少的方法正確解答關(guān)于“折扣”的問題，對(duì)于以形象思維為主，抽象邏輯思維較弱的小學(xué)生來說是較難的。教學(xué)方法 教學(xué)方法 創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)理解“折扣”的含義，并進(jìn)行新舊知識(shí)的遷移，利用舊知解決新知。教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 教學(xué)過程導(dǎo)入 導(dǎo)入1.認(rèn)識(shí)“折扣”的含義。商店有時(shí)降價(jià)出售商品，叫做打折扣銷售，俗

3、稱“打折” 。幾折就表示十分之幾，也就是百分之幾十。它表示的是一種關(guān)系。就是現(xiàn)價(jià)按原價(jià)的十分之幾或百分之幾十銷售。2.考考你。（1）五折就是十分之（ 五 ） ，寫成百分?jǐn)?shù)就是（ 50 ）%。[來源:學(xué)科網(wǎng)]（2）某商品打七折銷售，就表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的（ 70 ）%，現(xiàn)價(jià)比原價(jià)降低了（ 30 ）%。（3）某商品售價(jià)降低到原價(jià)的 83%銷售，就是打（ 八三 ）折。 知識(shí)講解 知識(shí)講解（難點(diǎn)突破） （難點(diǎn)突破）3.教授新知。 （1）解決第一個(gè)簡(jiǎn)

4、單的折扣問題：爸爸給小雨買了一輛自行車，原價(jià) 180 元，現(xiàn)在 商店打八五折出售。買這輛車用了多少錢？①理解題意，明白八五折就是按原價(jià)的 85%銷售，原價(jià)是單位“1” 。求買這輛車用了多少錢，求的就是現(xiàn)價(jià)。②得出等量關(guān)系：現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×85%。③根據(jù)等量關(guān)系列式解答：180×85%=153（元） 買這輛車用了 153 元。④從“現(xiàn)價(jià)=原價(jià)×85%”可以得出：求現(xiàn)價(jià)就是求一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少。進(jìn)一步推導(dǎo)出：現(xiàn)

5、價(jià)=原價(jià)×折扣，原價(jià)=現(xiàn)價(jià)÷折扣，折扣=現(xiàn)價(jià)÷原價(jià)。⑤請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用剛才所學(xué)的知識(shí)，根據(jù)已知條件，求出籃球的現(xiàn)價(jià)，書本的原價(jià)和筆記本的折扣。（2）解決第二個(gè)簡(jiǎn)單的折扣問題：爸爸買了一個(gè)隨身聽，原價(jià) 160 元，現(xiàn)在只花了九折的錢，比原價(jià)便宜了多少錢？①理解題意，明白九折就是按原價(jià)的 90%銷售，原價(jià)是單位“1” 。②列式解答。方法一：先求現(xiàn)價(jià)，再求便宜的價(jià)錢。160×90%=144（元） 160–1

6、44=16（元）可以列成綜合算式：160–160×90%=16（元） 方法二：先求現(xiàn)價(jià)比原價(jià)便宜了百分之幾，再求便宜的價(jià)錢。1–90%=10% 160× 10%=16（元）[來源:Z#xx#k.Com]可以列成綜合算式：160×（1–90%）=16（元）答：比原價(jià)便宜了 16 元。③從方法一可以得出：便宜的價(jià)錢=原價(jià)–現(xiàn)價(jià)，也就是=原價(jià)–原價(jià)×折扣。④從方法二可知：便宜的價(jià)錢相當(dāng)于原價(jià)的 1–9

7、0%的差，所以，求便宜的價(jià)錢就是求比一個(gè)數(shù)少百分之幾的數(shù)是多少。而這里的 90%是九折。因此，便宜的價(jià)錢還可以=原價(jià)×(1–折扣） 。課堂練習(xí) 課堂練習(xí)（難點(diǎn)鞏固） （難點(diǎn)鞏固）⑤請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用便宜的價(jià)錢=原價(jià)–原價(jià)×折扣，或：=原價(jià)×(1–折扣）解決問題：一個(gè)衣柜原價(jià) 800 元，如果七五折買下，比原價(jià)便宜了多少錢？小結(jié) 小結(jié)8. 這節(jié)課我們認(rèn)識(shí)了折扣。知道了打幾折就表示現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的百分之幾十?，F(xiàn)價(jià)=原價(jià)&