小白船第一課時教案

1、課 時 第6周第2節(jié)第1課時課型合唱課課 題 第3課《飛翔的夢》——《小白船》情感態(tài)度和價值觀：通過學(xué)唱歌曲《小白船》，想象把月亮比作小 船，把星辰比作燈塔，表現(xiàn)了少年兒童對神奇宇宙的豐富想象和對美 好生活的向往。過程與方法：能用歡快舒展的歌聲演唱歌曲《小白船》，分小組設(shè) 計表演、演奏、舞蹈等形式，合作表演《小白船》。教學(xué)目標(biāo)知識與技能：準(zhǔn)確有表現(xiàn)力地演唱《小白船》齊唱和合唱第一聲部， 嘗試唱第二聲部.教學(xué)重點 聆聽中感知歌詞、情緒、節(jié)

2、拍、劃分樂句，多種練唱方式唱準(zhǔn)各自聲 部，并相互合作準(zhǔn)確演唱。教學(xué)難點 唱準(zhǔn)各自聲部教法方法 講授問答、視聽結(jié)合、滲透歸納、演示比照、聽模唱法等學(xué)法指導(dǎo) 感受體驗、參與討論、聯(lián)想想象、模仿練習(xí)、合作探究教具學(xué)具 鋼琴、多媒體教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 個性化設(shè)計一、組織教學(xué) 創(chuàng)設(shè)導(dǎo)課1 .師生問好，尊重友好。2 .教師依據(jù)理論，嚴(yán)謹(jǐn)實 施發(fā)聲訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生喉 頭放松，支點穩(wěn)定胸口， 氣息低深而起，腔體寬通 而出。3 .中國航天

3、夢科普知識 導(dǎo)課。設(shè)問：你知道我國 第一顆繞月人造衛(wèi)星是 以哪一個古代神話人物 命名的嗎？我國首個登 月火箭“長征五號”是在 哪一年發(fā)射的？1 .老師好！聽范唱進(jìn)教室。2 .學(xué)生按照譜例要求發(fā) 聲，探究聲樂方法微妙。3 .生答：嫦娥奔月教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 個性化設(shè)計二、聆聽音樂 感知作品三、學(xué)唱歌曲 準(zhǔn)確唱歌4.揭題一一《小白船》1 .教師范唱，初聽歌曲， 理解歌詞，感受情緒。 設(shè)問：歌曲中的小白船都 有什么？它在哪兒飄 蕩？

4、它有漿和帆嗎？小 白船指的是什么？2 .再聽歌曲，體驗節(jié)拍， 感受特點。(1)第一次聽。設(shè)問：歌曲是幾幾拍？請 和我一起用這樣的動作 體驗節(jié)拍。(2)第二次聽。思考：歌曲有幾個樂句？ 每句的句尾有什么特 點？主要的節(jié)奏型是什 么？1.出示簡譜，視唱曲調(diào)， 學(xué)唱歌詞，情感表達(dá)。(1)師生分句視唱第一 樂段。(齊唱局部)(2)第二樂段(合唱部 分)可采用分組并分聲部 自學(xué)的方法。(3)教師重點指導(dǎo)低聲 部學(xué)生進(jìn)行學(xué)唱。4.齊讀課題名稱。1

5、.學(xué)生聽后展開討論并 回答。問題出現(xiàn)在多媒體 上，學(xué)生有意識的聆聽。2.學(xué)生感知體驗活動：(1)學(xué)生隨音樂拍擊歌 曲的節(jié)奏。第一段，學(xué)生 用“XXX”拍擊身體的 不同部位；第二段，鼓勵 學(xué)生編創(chuàng)新的節(jié)奏，用捻 指、拍手、跺腳等方式。(2)學(xué)生隨音樂拍擊歌 曲的節(jié)奏。生答：8個樂句，句尾都 是長音，主要節(jié)奏型是“ X — X(1)生先唱2、4句，再 交換。(2)借助口風(fēng)琴輔助自 學(xué)，把握音準(zhǔn)，促合唱。(3)學(xué)生跟琴反復(fù)練唱。教學(xué)環(huán)節(jié) 教師