小學(xué)生科學(xué)觀察能力培養(yǎng)策略研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、西南大學(xué)碩士學(xué)位論文小學(xué)生科學(xué)觀察能力培養(yǎng)策略研究姓名：譚幫換申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專業(yè)：科學(xué)教育學(xué)指導(dǎo)教師：徐學(xué)福20110524西南大學(xué)碩十學(xué)位論文摘要本研究圍繞維果茨基的社會(huì)建構(gòu)主義理論，立足于教學(xué)應(yīng)走在發(fā)展前面。根據(jù)調(diào)查結(jié)果，從學(xué)生的注意特點(diǎn)、已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、教師觀念及外界環(huán)境等方面分析學(xué)生進(jìn)行科學(xué)觀察的影響因素，從而提出發(fā)展學(xué)生科學(xué)觀察能力的策略：教師應(yīng)理解科學(xué)觀察的復(fù)雜性：指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的注意和推理；促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的觀察記錄；

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