山東體育學院武術(shù)課教學環(huán)境的調(diào)查研究.pdf

1、武術(shù)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,練習武術(shù)不但能使習武者達到強身健體、防身自衛(wèi)的目的,同時對于提高練習者的品德修養(yǎng)也具有顯著作用,在大力弘揚素質(zhì)教育的今天,武術(shù)課教學在當今的學校教育中具有極其重要的作用。武術(shù)課教學在教授同學們武術(shù)基本理論與武術(shù)技能的同時,也使學生們的武術(shù)教學與武術(shù)管理能力不斷提高。許多學者專家從武術(shù)教師、武術(shù)學生、武術(shù)教材等諸多方面研究提高武術(shù)教學效果的方法,但不可否認,武術(shù)教學環(huán)境這一客觀因素對于武術(shù)教學也具有多方面的影

2、響,對武術(shù)課教學效果具有重要作用。本文選取山東體育學院武術(shù)課教學環(huán)境作為研究對象,以山東體育學院武術(shù)專修、普修學生作為調(diào)查對象,運用文多種研究方法對山東體育學院武術(shù)課教學環(huán)境進行調(diào)查研究。通過研究得出如下結(jié)論:1、自然環(huán)境因素中,溫度因素的重要性排名最高,其次是空氣質(zhì)量以及噪音。2、近幾年來,學校在場地、器材方面的投入顯著,現(xiàn)代化多功能的武術(shù)場館在山東省內(nèi)第一,在全國也名列前茅,學生對場館器材的滿意度較高,場地、器材能很好的滿足武術(shù)課教