物理新課程下高中生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究.pdf

1、我國(guó)的基礎(chǔ)教育為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求，正在進(jìn)行著一場(chǎng)以新的教育理念為指導(dǎo)的系統(tǒng)性改革。自主學(xué)習(xí)是實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求，是我國(guó)高中新課程改革中極力提倡的一種學(xué)習(xí)方法，也是當(dāng)今教育研究的一個(gè)重要課題。并且普通高中新課程實(shí)施的宗旨就在于：使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來(lái)發(fā)展的需要，幫助學(xué)生形成終身發(fā)展的意識(shí)和能力。 本文主要分為以下六個(gè)部分： 引言：從時(shí)代背景和課改背景兩個(gè)方面對(duì)本課題的提出進(jìn)行了分析，指出了課題研究的意義及方法。

2、 正文第一部分：對(duì)物理新課程下自主學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)進(jìn)行了系統(tǒng)地分析，即物理新課程下自主學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)包括：物理新課程的基本理念和自主學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)。 正文第二部分：回顧了國(guó)內(nèi)外自主學(xué)習(xí)的研究現(xiàn)狀，論證了自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的必要性，并對(duì)物理新課程下自主學(xué)習(xí)能力的含義進(jìn)行了界定。 正文第三部分：通過(guò)高中生物理自主學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的抽樣調(diào)查以及相應(yīng)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析，對(duì)當(dāng)前高中物理教學(xué)中自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)進(jìn)行教學(xué)反思，并提出了一些物理