甘肅省慶陽市中等職業(yè)學校班主任隊伍現(xiàn)狀調(diào)查研究.pdf

1、西北師范大學碩士學位論文甘肅省慶陽市中等職業(yè)學校班主任隊伍現(xiàn)狀調(diào)查研究姓名：王婕申請學位級別：碩士專業(yè)：教育指導教師：焦瑤光20050101王婕甘肅省慶陽市中等職業(yè)學校班主任隊伍現(xiàn)狀調(diào)查研究摘要班主任是班級學生的教育者、指導者和班級工作的組織管理者。班主任是學校的骨干力量，班主任隊伍建設是教師隊伍建設的重要組成部分。本研究以慶陽市九所中等職業(yè)學校班主任為研究對象，采用了問卷調(diào)查法、訪談法、觀察法和文獻法等多種教育科學研究方法，對甘肅省慶

2、陽市中等職業(yè)學校班主任隊伍現(xiàn)狀進行了比較深入細致地調(diào)查研究和分析論證，提出了具有現(xiàn)實意義和理論價值的結(jié)論。論文主要內(nèi)容包括三個部分。第一部分為引言。概括敘述了問題提出的理論與實踐依據(jù)和研究該課題的現(xiàn)實意義及理論價值，提供了論文研究的背景資料和整體思路。陳述了課題研究的現(xiàn)狀分析、研究的具體內(nèi)容、研究方法的選擇和進行研究的操作過程，從問卷調(diào)查的設計與編制及數(shù)據(jù)的整理，對所要調(diào)查的中等職業(yè)學校班主任隊伍構(gòu)成和素質(zhì)現(xiàn)狀等的具體內(nèi)容做出了客觀評價

3、。第二部分為現(xiàn)狀調(diào)查和分析討論。通過對中等職業(yè)學校班主任隊伍的構(gòu)成、班主任隊伍的素質(zhì)以及班主任的待遇現(xiàn)狀等調(diào)查所取得的第一手資料為依據(jù)，深入細致地分析了班主任隊伍的結(jié)構(gòu)特點、班主任的思想道德素質(zhì)、業(yè)務能力素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)以及班主任待遇等方面存在的問題和原因。第三部分為加強中等職業(yè)學校班主任隊伍建設的對策和建議。主要包括：一、教育主管部門應加大中等職業(yè)學校繼續(xù)教育工作的力度；二、學校要切實開展校本培訓，提高班主任的綜合能力；三、注