中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀的調(diào)查研究——以大連市為例.pdf

1、職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍日益得到我國教育界的重視，大連市中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師現(xiàn)狀研究從選題上直接切入當(dāng)前我國職業(yè)教育的重點(diǎn)研究領(lǐng)域。編制“大連市中等職業(yè)學(xué)?！p師型’教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查問卷”對隨機(jī)抽取的大連市20所中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行問卷調(diào)查，全面了解現(xiàn)有“雙師型”教師的數(shù)量、來源、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)等基本情況;“雙師型”教師管理情況;“雙師型”教師培養(yǎng)、培訓(xùn)情況;“雙師型”教師和非“雙師型”教師在福利待遇等方面的比較情況。

2、編制“大連市中等職業(yè)學(xué)?！p師型’教師隊(duì)伍現(xiàn)狀訪談提綱”對職業(yè)教育領(lǐng)域?qū)W者及國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校人事主管等6位專家進(jìn)行訪談，深入了解大連市中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍以及促進(jìn)和阻礙大連市中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍的主客觀因素。從調(diào)查問卷的量化數(shù)據(jù)入手，結(jié)合專家訪談對大連市中等職業(yè)學(xué)校“雙師型”教師隊(duì)伍存在的問題進(jìn)行深入挖掘和理論分析。在對大連市中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)查及“雙師型”教師隊(duì)伍存在問題剖析的基礎(chǔ)上，從人才