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1、本論文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法以及邏輯分析法等研究方法,對(duì)我國皮劃艇激流回旋裁判員現(xiàn)狀與對(duì)策進(jìn)行了研究。研究結(jié)果顯示:1、皮劃艇激流回旋從1999年開始起步至今已有8年,但關(guān)于本項(xiàng)目的科學(xué)研究還顯薄弱,對(duì)皮劃艇激流回旋裁判員的研究極端缺乏,根本不能滿足當(dāng)前裁判培養(yǎng)和發(fā)展的需求,有待加強(qiáng);2、我國國家級(jí)以上皮劃艇激流回旋裁判員是一支具有高學(xué)歷,高職稱的年富力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì),整體的年齡分布比較合理。3、裁判員從事的職業(yè)類
2、型中,教師和體育行政人員是皮劃艇激流回旋裁判員的主要來源。4、全體裁判通過英語四級(jí)和六級(jí)的比例高,具有較高的閱讀理解及寫作能力,但口語水平滯后,相對(duì)較差,缺少與國外裁判員進(jìn)行交流的機(jī)會(huì),影響執(zhí)裁水平的提高;5、獲國際級(jí)或國家級(jí)裁判資格僅1年的裁判近三分之一,這些裁判執(zhí)裁場數(shù)較少,比賽經(jīng)驗(yàn)較欠缺,有待于鍛煉和提高;6、針對(duì)比賽中的異議,裁判長的詢問,裁判員能夠給出合理解釋,具備順利解決此類問題的能力;面對(duì)判罰上的異議,多數(shù)裁判員努力尋求正
3、確的判罰,以維護(hù)運(yùn)動(dòng)員的最大利益為根本出發(fā)點(diǎn),具備基本的職業(yè)道德;7、比賽中,裁判工作容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的環(huán)節(jié),主要集中在50分和2分的判罰以及計(jì)時(shí)計(jì)分環(huán)節(jié)上。8、優(yōu)秀皮劃艇激流回旋裁判員應(yīng)具備的素質(zhì):熱愛裁判工作,具備良好的職業(yè)道德,精通規(guī)則裁判法,思維敏捷,沉著、果斷、自信,具有良好的協(xié)調(diào)溝通能力、身體健康狀況以及較高的英語水平。 根據(jù)我國皮劃艇激流回旋裁判員的發(fā)展現(xiàn)狀與存在的問題,本研究提出對(duì)策如下:1、完善皮劃艇激流回旋裁判員
4、各項(xiàng)管理制度,緊抓裁判員的思想素質(zhì)管理、競賽組織管理和培訓(xùn)管理,建立和健全裁判員的裁判檔案;2、重視和加強(qiáng)裁判梯隊(duì)的建設(shè),形成合理的皮劃艇激流回旋人才梯隊(duì)結(jié)構(gòu),促進(jìn)不同級(jí)別,不同年齡裁判員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和執(zhí)裁水平的提高;3、鑒于目前國際級(jí)國家級(jí)以及一級(jí)裁判員的格局,今后裁判員的培養(yǎng)重點(diǎn)應(yīng)放在一級(jí)和國家級(jí)裁判上。大專院校教師特別是體育教師,是今后培養(yǎng)的最佳人選。4、加強(qiáng)對(duì)專業(yè)英語,特別是相關(guān)規(guī)則口語、日常的交流及溝通技巧方面的訓(xùn)練和練習(xí),使更
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