黑龍江省普通高校體育課程對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的理論研究.pdf_第1頁(yè)
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1、 實(shí)施創(chuàng)新教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才已成為我國(guó)21世紀(jì)高等教育所要解決的重要問(wèn)題。實(shí)施創(chuàng)新教育，課程改革是關(guān)鍵。課程是教育的心臟，課程改革是教育改革的核心。正因?yàn)槿绱?，課程與教材改革越來(lái)越成為當(dāng)今教育界乃至整個(gè)社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)問(wèn)題。目前體育課程中還沒(méi)有滲透創(chuàng)新教育的內(nèi)容，尚未見(jiàn)有人就普通高校體育課程適應(yīng)“創(chuàng)新教育”改革的理論進(jìn)行系統(tǒng)全面的總結(jié)與綜合性、宏觀(guān)性研究。本文在研究大量的有關(guān)創(chuàng)新教育與體育課程的論文、著作的基礎(chǔ)上，全面分析了創(chuàng)新教育概念

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