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1、近年來(lái),隨著我國(guó)高等教育的深化改革、高等教育規(guī)模的日益擴(kuò)大以及高校學(xué)生自主意識(shí)的增強(qiáng),作為大學(xué)生在共同興趣、共同成才愿望基礎(chǔ)上自發(fā)組織并自主活動(dòng)的高校學(xué)生社團(tuán),由于其開放性、自覺(jué)性、獨(dú)立性、趣味性、專業(yè)性、目的性等特點(diǎn),得到了迅猛發(fā)展。加強(qiáng)和改進(jìn)高校學(xué)生社團(tuán)管理,科學(xué)有效地管理、引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)的良性發(fā)展,不僅是適應(yīng)高等教育改革發(fā)展和大力推進(jìn)素質(zhì)教育的迫切需要,也是新時(shí)期高校人才培養(yǎng)和校園文化建設(shè)所面臨的重要課題。對(duì)我國(guó)高校學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行研究
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