2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩56頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文試從語文課程中知識的重構(gòu)、批判性閱讀、以及語言的個(gè)性化“言說”等方面探討語文適應(yīng)信息化社會(huì)生存的可能性。 現(xiàn)代語文教學(xué)一百多年屢次改革卻屢次失敗的歷史現(xiàn)象令人沉思,其中的主要原因在于人們只拘泥于語文內(nèi)部學(xué)習(xí)方法的修補(bǔ)與學(xué)習(xí)篇目的調(diào)整。人們并未思考語文作為人類的一種文化現(xiàn)象同樣受制于社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的制約,社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)的變化必然帶來語文的生產(chǎn)機(jī)制的變動(dòng)。在農(nóng)業(yè)社會(huì)里,建立在文字的崇拜、經(jīng)典的“神話”與語文的強(qiáng)大社會(huì)功用之上的經(jīng)典性

2、語文教學(xué),曾創(chuàng)造了巨大的輝煌。但在技術(shù)社會(huì)里,隨著圖像的轉(zhuǎn)向和消費(fèi)文化的興起,學(xué)生的閱讀興趣與心理發(fā)生了改變。單一的文字閱讀轉(zhuǎn)向圖像,文字語言的功能在弱化,甚至變成了學(xué)生“能指”的游戲。因社會(huì)的轉(zhuǎn)型、價(jià)值的多元化與學(xué)校語言編碼的分化,經(jīng)典(語文學(xué)習(xí)的材料)存在的神圣性正在被逐漸的“祛魅”。隨著科學(xué)主義的興起,因社會(huì)的科學(xué)文化追求而引起了人們對語文文化的歧視;因教學(xué)的技術(shù)化,語文變成了一種理性的訓(xùn)練工具,學(xué)生失去了通過語文進(jìn)行人格體驗(yàn)的興

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論