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文檔簡介
1、本文以成功教育的理論為基礎,結(jié)合中學地理教育的特點,綜合當代中學生特別是地理學習困難的學生的心理特點,將成功教育與中學地理教育有機結(jié)合起來并進行了初步的探討,通過對影響學生學習地理的各種障礙的分析,探討了學生學習困難的原因,并提出了相應的對策,同時將成功教育與地理教育結(jié)合起來也是提高地理教育教學水平的一條可行之路。 本文共分五章,第一章簡單敘述了成功教育及其原理;第二章論述了成功教育的地理教學模式;第三章闡述了成功教育的地理教學
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