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1、堅1 0 0 1 9 5 3“? —£∞n m《№:——二j L _斗i ≈—盟釜主L學桎代碼—』M 墮一四J I 【師范大學教育碩士學位論文G I S 輔助中學地理敦育張 燕培養(yǎng)單位: l 墮理皇鷺疆撾竺堂瞳指導教師: 韭 注 職稱: 副塑攫專業(yè)名稱: 鹽直型! ..±研究方向: 生絲絲鱟:絲翌授予學位日期: 生 旦 I j設計、數(shù)據(jù)采用、空間數(shù)據(jù)管理等方面具有較強的優(yōu)勢,同時,超級地圖可以從官方網(wǎng)站下載新的地理數(shù)據(jù),對自身
2、的數(shù)據(jù)庫進行更新.保證了地理數(shù)據(jù)的時效性。因此,在制作過程中,可以做許多適合教學使用的各類地圖,為地理教師提供了更多的選擇,節(jié)省了地理教師制作多媒體課件的時間,也使地圖的運用手段更加多樣化,使學生真切感受先進的G I S 技術,也為G I S 的普及提供了很好的途徑。有鑒于此,G I s 軟件開發(fā)商進入基礎教育領域,目的不僅僅為教學本身提供先進的教學手段,還要為自己培養(yǎng)未來的G I S 用戶,所以,一定會有更多更好的教學軟件被開發(fā)出來,
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