中國(guó)高校發(fā)展留學(xué)生教育和泰中合作漢語(yǔ)教育中的問題及對(duì)策研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè)，還剩49頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、首先,論文對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家利用本國(guó)教育資源的優(yōu)勢(shì)向外輸出教育服務(wù)進(jìn)行綜述,并把其發(fā)展?fàn)顩r與中國(guó)對(duì)外漢語(yǔ)教育和留學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析比較,從而找出留學(xué)生教育和泰中合作漢語(yǔ)教育的發(fā)展空間,以及中國(guó)高校在對(duì)外漢語(yǔ)教育、向外推行漢語(yǔ)教育、留學(xué)生教育等方面尚待解決的問題.與此同時(shí),在定性分析的基礎(chǔ)上結(jié)合定量分析,采用模糊綜合評(píng)判法對(duì)中國(guó)高校留學(xué)生教育的各項(xiàng)指標(biāo)及綜合指標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià).在找出差距的基礎(chǔ)上論述加強(qiáng)留學(xué)生教育管理的意義,分析留學(xué)生教育所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論