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1、學(xué)校代碼:10165逢掌幺下耗大擎教育碩士專業(yè)學(xué)位論文論文題目:對(duì)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的調(diào)查研究年級(jí)、學(xué)號(hào):2010年3月摘要lIIIil11111tIlllltlIIIllllY1800437小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣隨著年級(jí)的增長(zhǎng)而逐漸降低,這也造成了小學(xué)高年級(jí)有部分學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)較差。這除了小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)難度的加深,學(xué)生原有數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差等原因外,教師對(duì)待學(xué)生的態(tài)度,教師教學(xué)方式方法等因素也直接影響到了小學(xué)高年級(jí)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
2、。針對(duì)這一現(xiàn)狀,我通過問卷、訪談等形式,更深刻的分析這一現(xiàn)狀產(chǎn)生的原因,制定了相應(yīng)的培養(yǎng)小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的實(shí)施策略,在自己的數(shù)學(xué)教學(xué)過程中進(jìn)行了一個(gè)學(xué)年的實(shí)施。從師生關(guān)系、數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的拓展、數(shù)學(xué)課教學(xué)方式及方法的改變?nèi)齻€(gè)方面進(jìn)行了實(shí)踐,取得了一定的成效,絕大部分學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣都有了明顯的提高。通過自己的教學(xué)實(shí)踐可以看出,小學(xué)高年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣是可以培養(yǎng)的,不是一蹴而就的,是一個(gè)漸進(jìn)的過程,且需要相應(yīng)的教育觀
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