淺論兒童的自我教育.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、該文在分析自我教育的基礎上,重點從自我教育是真正的教育、時代發(fā)展需要自我教育和對目前單向管理式教育的批判等幾方面論證了自我教育的意義,強調(diào)自我教育應該成為現(xiàn)代學校教育的主題.論文在反思中外道德教育經(jīng)驗的基礎上,闡述了活動及活動對自我教育的意義.另外,鑒于現(xiàn)在學校教育在開展活動中存在的某些不足,如形式化、課程化、封閉性等,提出了科學組織學生活動應注意的一些問題:經(jīng)化活動的自主性,重視兒童活動的主體性;符合兒童的需要和舉,調(diào)動兒童活動的積極

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