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1、由于多種原因，高中英語教學(xué)中存在諸多問題，其中最主要的問題是學(xué)生沒有被給予足夠的機(jī)會(huì)參與寫作過程，他們沒有真正掌握如何進(jìn)行寫作。但事實(shí)是，在中國高中英語教學(xué)中，寫作教學(xué)必須得到應(yīng)有的改進(jìn)。 在過去的二十多年中，過程寫作法一直是西方二語寫作教學(xué)的主流教學(xué)方法。過程寫作法強(qiáng)調(diào)學(xué)生在寫作過程中相互協(xié)作完成寫前擬稿和修改等幾個(gè)寫作環(huán)節(jié)，使學(xué)生積極參與寫作過程。筆者嘗試性地將過程寫作法引入高中英語寫作教學(xué)，試圖解決以下兩個(gè)問題： 1．過程
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