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文檔簡(jiǎn)介
1、隨著經(jīng)濟(jì)全球化和高新技術(shù)的快速發(fā)展,我國(guó)己進(jìn)入一個(gè)全新的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)充分應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,給它們帶來(lái)了各種機(jī)遇和挑戰(zhàn).網(wǎng)絡(luò)教育和信息化教育的推行讓學(xué)習(xí)者面對(duì)許多問題,如如何提高網(wǎng)上學(xué)習(xí)效率,如何過濾信息垃圾,如何組建網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源等,這些問題的存在客觀上對(duì)知識(shí)管理提出了需求.Internet上信息的多源性、易得性和可選性,使得網(wǎng)絡(luò)教育和E-learning環(huán)境下的個(gè)人知識(shí)管理成為必需,并且個(gè)人知識(shí)管理是E-learning取得成功的
2、支撐工具和培養(yǎng)個(gè)人信息素養(yǎng)與知識(shí)創(chuàng)新能力的重要途徑.知識(shí)管理是新生事物,知識(shí)管理在企業(yè)中的成功應(yīng)用為其在教育中的應(yīng)用提供了借鑒.知識(shí)已成為信息時(shí)代個(gè)人最核心的資源,個(gè)人知識(shí)管理也必然對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育及教育技術(shù)產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響,它在信息化教育和信息化管理方面的作用將會(huì)越來(lái)越重要,必將成為教育技術(shù)中新的元素,也是教育技術(shù)需要研究的前沿課題.本文首先探討了個(gè)人知識(shí)管理的起源、必要性、內(nèi)涵及其意義,重點(diǎn)探討了個(gè)人知識(shí)管理的戰(zhàn)略和具體實(shí)施方法,分析
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