e-Learning系統的研究.pdf

1、本文主要為e-Learning的研究與設計.引言部分說明使用e-Learning解決教學問題的重要性和必要性;介紹了e-Learning內涵和特征、目標和意義,以及主要功能;并分析了當前國內外研究概況及發(fā)展趨勢.第2章深入進行了e-Learning的原理及其系統分析的研究.介紹和對比了國際上最流行的e-Learning的兩個重要原理:建構主義和奧蘇貝爾的"學與教"理論.從多方面對系統進行分析,并結合理論與實際提出了e-Learning具

2、體需求和教學活動的內容,明確了建立系統的指導思想.第3章以系統設計的基本方法為指導,根據總體設計的要求,選擇了相應的開發(fā)環(huán)境及工具,并詳細說明了課程的系統設計和系統的組織結構.第4章建立了基于知識庫的個性化e-Learning的模型.第5章利用以上各章進行的原理及其系統分析、系統設計與結構等方面內容,開發(fā)和實現e-Learning系統,其中主要介紹了資源共享、自測練習、素材庫、學習論壇等功能模塊.最后,總結全文并指出本設計中的不足之處并