中學(xué)德育骨干教師隊(duì)伍管理的問(wèn)題及對(duì)策研究.pdf

1、中學(xué)德育骨干隊(duì)伍教師管理的問(wèn)題是直接產(chǎn)生于現(xiàn)實(shí)中學(xué)管理中的、需要研究和解決的重要實(shí)踐問(wèn)題。中學(xué)德育骨干教師管理的問(wèn)題主要包括隊(duì)伍的構(gòu)成，隊(duì)伍的素質(zhì)規(guī)格和隊(duì)伍的培養(yǎng)提高等方面的問(wèn)題。本文主要想從問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析入手，探討認(rèn)識(shí)這種問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法，并對(duì)學(xué)校德育教育管理做初步的研究和設(shè)想，以便為教育工作者在新的時(shí)代中更加科學(xué)有效地加強(qiáng)學(xué)校德育管理提供一定的指導(dǎo)和建議。 本文首先對(duì)此論題的研究由來(lái)及研究的意義作了簡(jiǎn)要的分析，并對(duì)所

2、論的中學(xué)德育骨干隊(duì)伍管理的問(wèn)題中的概念進(jìn)行了界定和說(shuō)明。 其次，本文對(duì)論題的問(wèn)題現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查研究，對(duì)收集的資料進(jìn)行了分類，梳理，分析得出中學(xué)德育骨干隊(duì)伍管理的問(wèn)題客觀存在，管理中的問(wèn)題亟待解決。 第三，本文對(duì)中學(xué)德育骨干隊(duì)伍管理的問(wèn)題進(jìn)行了客觀的分析，從學(xué)校原因，社會(huì)原因，中學(xué)教師在管理觀念上的誤區(qū)，中學(xué)德育骨干教師隊(duì)伍發(fā)展因素，中學(xué)德育骨干教師隊(duì)伍培養(yǎng)方面原因，中學(xué)德育骨干教師隊(duì)伍自身原因等方面進(jìn)行了闡述。