已閱讀1頁,還剩32頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、語感是語文能力的重要方面,培養(yǎng)學生的語感能力是語文教學的重要任務之一.但是,"語感"這一概念自從1928年夏沔尊先生提出后,一直沒有引起廣大教師的重視,直到本世紀八十年代,人們才開始注意并重視語感的培養(yǎng),于是,研究語感一時形成風氣,很多語文教育家和語文工作者紛紛從語感的定義、性質(zhì)、意義等方面進行詳細的闡述,對語文教學確實起過指導作用.然而,目前的事實是,語文教學的效率沒有得到明顯的提高,學生的語感能力也沒有得到全面、深刻、豐富的培養(yǎng),因
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 對外漢語課堂教學活動中的語感培養(yǎng).pdf
- 促進初中數(shù)學課堂教學有效生成的幾種途徑
- 優(yōu)化課堂教學 促進課堂高效
- 促進課堂教學中數(shù)學交流的策略研究.pdf
- 促進教師發(fā)展的課堂教學評價.pdf
- 課堂教學評價方法的創(chuàng)新途徑
- 淺談提高體育課堂教學效率的途徑
- “語感為軸,語用為本”的語文課堂教學初探
- 課堂教學中的“寓教于樂”
- 合作學習促進課堂教學高效的研究
- 促進學生參與課堂教學的策略研究.pdf
- 新教師入職教育中實踐性知識獲得的新途徑——課堂教學視頻案例的應用研究.pdf
- 《合作學習促進課堂教學高效的研究》
- 聚焦學科核心素養(yǎng)促進課堂教學轉型
- 聚焦學科核心素養(yǎng) 促進課堂教學轉型
- 利用英語平時成績促進課堂教學
- 實施政治高效課堂教學的探索與途徑
- 提高體育課堂教學有效性的途徑
- 體育課堂教學發(fā)展學生核心素養(yǎng)的途徑
- 課堂教學中的關鍵事件.pdf
評論
0/150
提交評論